Растения для комнат

ТОГОУ ДОД «Центр творческого развития, экологии и туризма»
Зелёный рай
Авторы:
Яркина Настя, Бочарова Есения, Неверова
Валерия, Попкова Оля, Анурин Костя, Лакомкина
Таня, Баранов Коля, Миронова Таня
Руководитель: Неверова С.П.
Проблемный вопрос
• Какова роль экологофлористических
экспозиций из комнатных
растений?
Гипотеза
• Если правильно озеленить
помещение, используя
правила фитодизайна и
условия содержания
растений, комфорт и уют
нам обеспечен
• Цель: Составление аранжировочных
композиций из комнатных растений,
рациональное размещение их в
пространстве помещения
Задачи:
• Изучить условия, необходимые для жизни
растений в помещении
• Исследовать экологические факторы
кабинета
• Определить наиболее популярные
растения, используемые в озеленении
• Выявить центры происхождения комнатных
растений
• Изучить способы и правила размещения
растений в кабинете
• Создать эколого-флористическую
экспозицию
Реализации проекта
экологи
• Установить ориентацию окон помещения по
сторонам горизонта
• С помощью приборов изучить комплекс
абиотических экологических факторов,
определяющих условия существования растений
в помещении
• Результаты исследований представить в виде
таблицы
• Внести предложения о размещении растений
кабинета, учитывая абиотические факторы
Отношение растений к свету
Светолюбивые
(прямой
солнечный
свет;
южное окно)
Светолюбивые
(яркий
рассеянный
свет;
восточное или
западное окно)
Теневыносливые Тенелюбивые
(полутень;
(искусственное
с-в или с-з окно) освещение;
сев. окно)
алоэ,
агапантус,
белопероне,
гиппеаструм.
олеандр,
гардения,
кальцеолярия
фикусы,
монстера,
аспидистра.
плющ,
Отношение к влажности
воздуха
Растения,
предпочитающие
регулярное
опрыскивание
Растения,
предпочитающие
обычную
комнатную
влажность
Растения,
предпочитающие
повышенную
влажность
(содержание в
теплице)
ройцисусс
санхеция
руэллия
гардения
сенполия
сеткреазия
глоксиния
папортники
пеперомия
криптантус
фиттония
Отношение к температурному
режиму
Растения для
прохладных комнат
(температура
воздуха
10 – 15 градусов)
Растения для комнат
(температура
воздуха 15 – 20
градусов)
Растения для
комнат, зимних
садов
(температура
больше 21 гр.)
хлорофитум
хохлатый
пеларгония
бальзамин
сциндапсус
гибискус
абутилон
аспарагус
мамиллярия
хойя
молочай
фуксия
Отношение растений к поливу
Хорошее
подсушивани
е земляного
кома между
поливами
Лёгкое
подсушивани
е земляного
кома между
поливами
Постоянновлажный ком
земли
Постоянный
уровень воды
в поддоне
алоэ,
сансевьерия
мамиллярия
эхинопсис
агапантус
гиппеаструм
колокольчик
олеандр
белопероне
гардения
стрелиция
королевская
папортники
Традесканция
криптантус
Относительная влажность кабинета 65%, нормальная
влажность.
Ориентация окон по сторонам горизонта ю-з.
Освещённость определяли визуально, подразделяя
все участки кабинета на три категории по
освещённости:
светлые (постоянно освещённые);
средние ( временами притемнённые);
тёмные ( с незначительной освещённостью).
Установили, что уровень освещённости в кабинете
средний.
Экологическое состояние
кабинета
Факторы
Характеристика
Tемпература
22 градуса
Относительная влажность
65%
Освещённость
Средняя
Ориентация окон
Ю-з
Предложения
Разместить растения в кабинете в соответствии с
их требованиями к абиотическим факторам,
увеличить количество растений, очищающих
воздух в кабинете.
Самым популярным растением считают
хлорофитум хохлатый. Это про него сказано:
чем хуже воздух для нас, тем лучше для него.
Особенно «неравнодушен» к оксидам азота и
соединениям тяжёлых металлов. Несколько
растений способны полностью очистить воздух
от вредных примесей в помещении площадью
10 кв.м.
Географы
• Изучить литературные источники
• Изучить Центры происхождения
комнатных растений
• Провести паспортизацию комнатных
растений
• Внести предложения о размещении
растений с учётом их
происхождения и естественной
среды обитания
Центры происхождения
комнатных растений
Примеры комнатных
растений
Тропики
Монстера, плектрантус, якобиния,
пахистахис, сингониум, гинура,
дихоризанта, сенполия,
традесканция. диффенбахия
Субтропики
Пеларгония. аспидистра,
жасмин, драцена, фуксия,
кордилина, колеус, плющ, юкка
Пустыни и полупустыни
Молочаи, опунция, иглица,
цереус, крассуля, эхинопсис,
кодеум, каланхоэ, алоэ,
каделедон, гемантус, седум
Паспорт комнатного растеия
• Семейство
Ароидные
• Монстера
лакомая
• Monstera
deliciosa
variegata
• Родина –
тропическая
Америка
• Семейство
Акантовые
• Руэлия Дево
• Ryelia
devosiana
• Родина Бразилия
• Семейство
Тутовые
• Фикус
туполистный
• Ficus radicans
• Родина Индия
Работа группы
Предложения
Разместить растения в кабинете по трём зонам, в
соответствии с их центром происхождения.
Создать эколого-флористическую экспозицию по
зонам:
«Растения засушливых мест обитания»
«Растения влажных тропических лесов»
«Растения субтропиков»
Продолжить работу по увеличению и разнообразию
видового состава растений.
Статисты
• Подсчитать общее количество растений,
используемых для озеленения кабинета;
• Подсчитать количественное соотношение
растений по декоративным признакам
• Провести анкетирование: « Мой интерес к
занятиям по экологии комнатных
растений»
• Представить исследования в
графической форме
Количественное соотношение
растений по делению на группы
32; 28%
46; 41%
декор.-л.
ампельн
вьющ.
крас-цвет
24; 21%
11; 10%
«Мой интерес к занятиям по
экологии комнатных растений»
• Ты посещаешь объединение, чтобы занять
своё свободное времени?
(да; нет)
• Ты посещаешь объединение, чтобы
улучшить свои знания по биологии?
(да; нет)
• Ты посещаешь объединение, чтобы стать
фитодизайнером?
(да; нет)
Результаты анкетирования
занять свободное время
с целью профориентации
улучшить знания по биологии
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
1
2
3
Фитодизайнеры
• Познакомиться с видами цветочных
композиций, применяемых в помещении;
• Выяснить основные принципы подбора и
размещения комнатных растений;
• Составить композиции из растений с
учётом требований, предъявляемых к
фитодизайну
• Рассмотреть элементы фитодизайна
кабинета и внести предложения по его
совершенствованию
Виды цветочных композиций
• Комнатный садик это контейнер, заполненный
несколькими растениями. Кашпо при таком
способе размещения невидны: они могут быть
скрыты от глаз внутри контейнера или растения
могут быть высажены прямо в контейнер
• Зелёная стена
Комнатные
растения
вертикально
обвивают
декоративную
решётку
• Флоррариум (сад в
стеклянной ёмкости) это сосуд из стекла или
прозрачного пластика,
внутри которого
посажены растения.
Отверстие такого
сосуда заужено или
закрыто прозрачным
материалом
• Композиция из горшечных
растений – коллекция
растений в горшках или
индивидуальных
контейнерах,
установленных близко друг
к другу, чтобы создать
эффект большого пятна
зелени.
При такой расстановке
видно, что растения растут
в отдельных горшках
• Одиночное растение
(солитёр) – отдельно
стоящее растение
может быть
вечнозелёным или
цветущим.
Его можно поставить в
горшке или скрыть
горшок в красивом
кашпо
• Пот-э-флер (цветущий
садик)
Маленький садик, в
который высаживают
несколько зелёных
растений. При создании
композиции между
высаженными растениями
помещают стеклянную
пробирку, которую
наполняют водой и затем в
неё помещают срезанные
цветы. Можно получить
постоянно изменяющуюся
яркую композицию
Основные принципы подбора и
размещения цветочной композиции
•
•
•
•
•
•
Растений должно быть не больше семи
Растения в композиции должны принадлежать к одной
группе (тропические, субтропические, засушливых мест
обитания и т.д.), т.е условия выращивания всех
одинаковые
В композиции должен быть только один вертикальный
центр (например: сансевьера или лиана, поднятая над
другими растениями), высотой не менее, чем три высоты
цветочного контейнера
В композицию обязательно включайте одно декоративнолиственное или красиво цветущее растение (это будет
акцент композиции)
Композиция не будет законченной, если в неё не входит
почвопокровное растение
Для большинства растений наилучшим фоном является
простая, без узора стена любого светлого пастельного тона
Фитодизайнеры в творческом
процессе
Предложения
При формировании эколого-флористической
экспозиции разместить растения, используя
правила фитодизайна и экологической
целесообразности размещения растений.
Продолжить работу по созданию разнообразных
композиций.
Создать зимний сад, как наглядно-активную
образовательную среду, способную вызвать
положительные эмоции и яркие впечатления,
стремление творить.
• Человек с неизвращёнными вкусами не
может не любить природу вообще, а цветы в
особенности…….
В редкой квартире мы не видим цветов. И в
палатках и в лачугах, везде они привязывают
обитателей к дому, которому придают уют,
везде становятся источником удовольствий
для своего обладателя, малый труд которого
сторицей вознаграждается богатым ростом и
пышным цветением.
Макс Гесдерфер
Выводы
• Работая над этим проектом, мы узнали много нового о
комнатных растениях, разобрались с основными
приёмами фитодизайна. Убедились, что фитодизайн –
действительно интересное и увлекательное
творчество, надеемся, что приобретённый нами опыт
пригодится в будущей профессии, просто в жизни.
• Мы внесли свой вклад в создание зимнего сада вне
стен теплицы. Это помещение можно ставить вполне в
пример остальным. Здесь для себя каждый смог найти
и реализовать изюминки своего творчества. Занимаясь
в нём чувствуем себя очень комфортно и уютно.
• Ура наша гипотеза подтвердилась!
Это помещение можно считать самым креативным в
нашем учреждении.
Используемые ресурсы
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Верзилин Н. Путешествие с домашними растениями. – М.: Детгиз,
1951
Хессайон Д.Г. Всё о комнатных растениях. – М.: Кладезь-Букс, 2006
Грожан Д.В. Детали интерьера. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005
Чуп В.В., Лезина К.Д. Цветы в вашем доме. – М.: Эксмо-Пресс, 2000
Овчинников И.М. Комнатные растения. – М.: ЗАО «Фитон+»,2003
Капранова Н.Н. Комнатные растения в интерьере. – М.: Изд-во МГУ,
1989
Воронцов В.В. Комнатные растения.- М.: ЗАО «Фитон+»,2005
Блейз О.С. Декоративно-лиственные комнатные растения. – М.:
«Олма-Пресс», 2002
Жадько Е.Г. Растения и оформление интерьера. Современный
дизайн. Ростов н/Д: Феникс, 2003
http://wiki.iteach.ru