Организация научно-исследовательской деятельности с целью

«Развивающемуся обществу нужны люди,
которые могут самостоятельно
принимать ответственные решения в
ситуации выбора, способны к
сотрудничеству, отличаются
мобильностью и конструктивностью,
обладают развитым чувством
ответственности за судьбу своей
страны»
 1)
выявление и поддержка учеников,
склонных к занятиям
исследовательской деятельностью;
 2) развитие интеллектуальных,
творческих способностей учащихся;
 3) поддержка научноисследовательской работы в школе.
Главная цель
Активизировать обучение, придав
ему исследовательский,
творческий характер, и таким
образом передать учащимся
инициативу в организации своей
познавательной деятельности
Задачи научного общества








широкое привлечение учеников к участию в научно исследовательской работе;
пропаганда научных знаний об окружающем мире,
интеллектуальных ценностей и авторитета знаний;
знакомство с современными методами научноисследовательской работы;
участие в муниципальных, республиканских, всероссийских и
международных олимпиадах, конкурсах: конференциях,
научно-практических семинарах.
формирование у учащихся творческого мышления,
трудолюбия;
развитие интереса учащихся к научно-исследовательской
деятельности, к углубленному изучению различных областей
науки и техники;
ранняя профессиональная ориентация учащихся;
создание системы взаимодействия «школа – Вуз».
Содержание и формы научного
общества учащихся:
Составление программ и разработка проектов и тем
исследований;
 Знакомство с методами и технологией научных
исследований:
а) умением работать с научной литературой;
б) отбирать, систематизировать и анализировать
материал;
в) умением грамотно оформлять научную работу;
выступать перед аудиторией с докладом, дискутировать;
● Проведение научно-практических конференций, дискуссий,
семинаров;

Участие в конференциях НОУ разного уровня;
 Проведение внеклассных мероприятий (викторины,
олимпиады, открытые заседания, беседы и т.д.);

Членами НОУ являются
учащиеся 7-11 классов, изъявившие
желание участвовать в работе данного
объединения




Выбор темы работы и режима её выполнения в
пределах необходимой целесообразности;
Использования для её выполнения материальнотехнической и информационно-справочной базы
лицея;
Получения методической и организационной
помощи от руководителей и научных
консультантов;
Свободного использования собственных
результатов научно-исследовательских работ в
соответствии с действующим авторским правом.




Выполнять научные исследования в соответствии с
утверждёнными рабочими программами и графиками работ в
порядке, установленном научными руководителями;
Соблюдать режим работы лицея, его учебных кабинетов,
лабораторий.
Обеспечивать полную сохранность и бережное использование
при выполнении исследовательской работы оборудования,
приборов, инструментов, материальных ресурсов, справочноинформационных источников и других ценностей.
Соблюдать установленные правила техники безопасности при
выполнении лабораторных и экспериментальных работ;
использовании оборудования и механизмов.





развивает у школьников творческие способности и
вырабатывает у них исследовательские навыки;
формирует аналитическое и критическое мышление в
процессе творческого поиска и выполнения исследований;
даёт возможность проверить свои наклонности,
профессиональную ориентацию, готовность к предстоящей
трудовой деятельности;
воспитывает целеустремленность и системность в
учебной, и трудовой деятельности;
благодаря достижению поставленной цели и
представлению полученных результатов способствует их
самоутверждению.
Структура управления и
организации деятельностью НОУ

1. Научное общество учащихся выбирает совет в
составе _4_ человек, во главе которого стоит
президент. Также членами совета являются
руководители предметных секций из числа
преподавателей лицея, представителей ВУЗов.
Президент совета выбирается открытым
голосованием из числа учащихся - членов совета
НОУ сроком на один год.
2. Совет научного общества
учащихся:






· Утверждает
план работы НОУ на учебный год;
· Утверждает состав микрогрупп, разрабатывающих
определённые темы исследований;
· Заслушивает отчёты микрогрупп, президента НОУ;
· Организовывает школьные конференции, выставки,
экспедиции;
· Взаимодействует с советами городского школьного
НОУ и студенческих обществ ВУЗов.
· Оказывает помощь в организации внеклассных
мероприятий по предметам.
3. Президент совета





Составляет план НОУ на учебный год и
руководит его осуществлением;
Готовит материалы для рассмотрения на
заседаниях совета;
Составляет отчёт о проделанной работе;
Представляет тематику выбранных тем
исследований на заседаниях НОУ и научнометодического совета школы
Осуществляет взаимодействие с научными
обществами других образовательных
учреждений.
Совет НОУ «Зелёный лист»
на 2009-2012 учебный год






Руководитель – учитель биологии – химии I кв.
категории – Файзиева Ольга Ринатовна
Президент – ученица 10 класса – Тарасова
Анастасия
Совет НОУ – Мельникова Алёна, ученица 9А класса
Киняшова Анастасия, ученица 10 класса
Базаева Дарья, ученица 10 класса
Тихонова Оксана, ученица 11 класса
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ



Индивидуальная - работа с учащимися по
отдельной программе (помощь в разработке
тем научных исследований, оказание
консультационной помощи).
Групповая -работа над совместными
исследовательскими проектами.
Массовая - проведение предметных недель,
школьных олимпиад, ученических чтений и
научно-практических конференций.
Темы исследований








“Буква “Е”- какую тайну хранит в себе ...” (Фадеева Е.);
“Влияние темного шоколада на здоровье человека” (Тихонова О.,
Федорина Ю.);
“Какую воду мы пьём? Исследование водопроводной воды”
(Сафина А.);
“Качество бутилированной воды. Исследование бутилированной
воды прилавков магазинов” (Сафина А.)
«Биоиндикация окружающей среды» (Трухина И.);
«Виртуальное путешествие по Волжско-Камскому заповеднику»
(Володина А.);
«Влияние автотранспорта на экологию города» (Майданов К.);
«Экология города, глазами юного химика» (Абдюков А)
Участники детского
муниципального экологического
движения «ЗЕЛЁНЫЙ ПАТРУЛЬ»
ПОБЕДИТЕЛИ АКЦИИ
«ЧИСТЫЙ ЛЕС»
УЧАСТНИКИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ НАУЧНОПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ЮНЫХ
ЭКОЛОГОВ «ЭКО - 2010»
I МЕСТО
III МЕСТО
ЗА СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ
ВЫСТУПЛЕНИЕ
Направление
«ЗДОРОВЬЕ»
Участники муниципальной научнопрактической конференции по химии
«IV Бутлеровские чтения» (6 мест)
Научно-практическая
конференция
«Труд. Талант. Творчество»
ДИПЛОМ II степени
Городская конференция
школьников на базе
КГТУ им. Туполева
Диплом I степени
Диплом II степени
Эколого-научная конференция
им. А. П. Мариновича
III республиканский конкурс
«Нобелевские надежды
КГТУ - 2010»
X Международная конференция
молодых учёных «Пищевые
технологии и биотехнологии»
XI Международная конференция
молодых учёных «Пищевые
технологии и биотехнологии»
Конференция исследовательских
проектов на базе ИЭУП (г.Казани)