«Слово-основа речевого поведения в обществе» (элективный курс для учащихся 9-ых классов) Составитель: Муравлева Елена Валентиновна – учитель русского языка и литературы ТОГОУ «Жердевская общеобразовательная средняя школа-интернат (полного) общего образования» 2009 г. Основополагающий вопрос: Как помочь учащемуся свободно строить свое речевое поведение в обществе? Гипотеза: Современный человек – интересный собеседник. Задачи: • Научить учащихся выбирать необходимую информацию, свертывать (сжимать) ее, что сегодня (ввиду резкого увеличения объема информации) является особенно важным и актуальным. • Помочь освоить технику произношения речей разных видов. • Развить умение правильно писать, сочинять, рецензировать. • Познакомить учащихся с понятием «русский литературный язык», с нормами русского литературного языка. Анонс в курс темы: В курсе использованы художественные, публицистические, научно-популярные тексты, представляющие интерес для каждого образованного человека. Задания носят проблемный характер, рассчитаны на сознательный подход к материалу. Присутствие мыслительных задач стимулирует умственную деятельность обучаемых, способствует выработке умений точного выражения мысли, построения логического рассуждения. В результате обучения учащийся будет иметь представление: • О различных стилях русского языка и русской речи; • Об особенностях разговорного языка и ораторской речи (лексике, морфологии); • О понятии «общение» и различных приемах общения; Будет знать: • Типы и средства связи слов в предложении; • Правила работы с различными информационными источниками; • Правила библиографического описания; Будет уметь: • Сокращать текст, выделяя главную и второстепенную информацию; • Писать аннотацию, отзыв, рецензию на какой-либо текст или выступление; • Составлять деловые бумаги; • Публично выступать перед аудиторией. Интересные темы для изучения: • Информация и информирование; • Речевые особенности некоторых антиобщественных групп; • Письмо – один из видов общения; • Что такое ораторское искусство Важные практические занятия: • Выступление перед слушателями на выбранную тему; • Речь объяснительная и агитационная; Выводы: • Данный курс позволит учащимся понять взаимосвязь предметов: истории, психологии общения, предметов гуманитарного цикла. Расширит знания по ним. • Каждый получит хорошую подготовку к ЕГЭ (часть С-1(сжатое изложение), С-2.1(сочинениерассуждение на лингвистическую тему), С2.2(сочинение-рассуждение на понимание текста); • Научится общению в различных сферах жизни.