Презентация Сухаревой Л.Г.(ppt 1.68МБ)

Сухарева Л.Г.,
учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 30»






обогащение знаниями о природе, обществе, технике, человеке и
т.д.;
формирование у детей навыков мыслительной и практической
деятельности;
развитие эмоционально-чувственной сферы личности,
формирование ценностей;
проявление индивидуальности и творческих способностей
учащихся;
формирование классного коллектива -благоприятной среды
развития и жизнедеятельности школьников;
формирование коммуникативных навыков, умения говорить и
слушать, принимать целесообразность и справедливость чужой
точки зрения, отстаивать свою.





Беседа
Рассказ
Анкетирование и анализ его результатов
Обсуждение конкретных событий
общественной и школьной жизни
Создание проблемных ситуаций





классный час должен быть построен так, чтобы дети шли от
простого к сложному, от информации к оценкам, от оценок к
суждениям;
классный руководитель не должен навязывать своего мнения и
суждений, но оказывать помощь детям в поисках правильного
решения, корректировать высказываемые суждения;
необходимо учитывать психологические и возрастные
особенности учащихся. Для младших школьников необходима
смена видов деятельности в течение классного часа для его
эффективности ;
классный час должен нести положительный эмоциональный
заряд, развивать эмоционально-чувственную сферу учащихся.
Классный час, где имеет место монолог одного актера,
назидающего и поучающего, не может создать положительный
психологический фон.
Цель: воспитание милосердия в детях
Задачи:
-познакомить детей с понятием
«милосердие»;
-воспитывать стремление помочь
окружающим;
-развивать умение размышлять,
задумываться над поступками людей.
О значении
слова
МИЛОСЕРДИЕ
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту всегда
И если кому-то, кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя
Ты счастлив ,что день
Не напрасно был прожит
Что годы живешь ты не зря.