Природные зоны России. Выполнила: учитель географии Сушенцова Валентина Сергеевна. Природные зоны России Задачи: конкретизировать понятия «природная зона», «широтная зональность»; сформировать знания о природных зонах России как зональных природных комплексах; раскрыть взаимосвязи компонентов этих природных комплексов; выявить закономерности размещения природных зон на территории страны, их географические особенности; оценить природные условия и ресурсы, влияние хозяйственной деятельности человека на состояние природных зон; продолжить формирование умения сопоставлять тематические карты, используя их как источники географической информации для выявления зависимости между природными компонентами, составлять комплексные характеристики природных зон. Оборудование: настенная карта природные зоны России, тематические карты в атласе, мультимедийная аппаратура, слайд – презентации растений и животных России, картины художников о природе, фотография Л.С. Берга. Ход урока I. Организационный момент. II. Актуализация знаний. 1. Что такое природная зона? 2. Какие существуют закономерности природных зон? 3. Назовите природные зоны в Евразии? 4. Назовите источники географической информации по каким можно составить характеристику природной зоны? Работа в тетради: запись определения: природная зона – крупная часть географического пояса, обладающая общностью почв, растений, История ландшафтоведения. Александр Гумбольдт Василий Докучаев Лев Берг План характеристики природной зоны 1. Географическое положение природной зоны, ее природные рубежи. 2. Возраст, краткая история развития. 3. Своеобразие природной зоны, ее географическое строение и отличия от других зон. 4. Взаимосвязи компонентов в природной зоне. 5. Природные ресурсы и их влияние на развитие общества. 6. Влияние деятельности человека на современное состояние природной зоны. 7. Прогноз изменений зоны под влиянием Итог урока: итог первого урока - характеристика тундры по плану устно. Д.З. § 23.