Москва 2012 В группу принимаются дети с нарушениями опорнодвигательного аппарата, диагнозом ДЦП в возрасте от 3-16 лет Дети принимаются в группу с переодичностью в 2 дня для большого охвата детей и предоставления свободного времени родителям (ребенок посещает группу 2 раза в неделю) Преимущества имеют дети из семей имеющих тяжелое материальное положение, многодетных, неполных семей, имеющих двух и более ребенка инвалида в семье Создание условий для максимальной социальной адаптации ребенка к жизни в семье, быту, обществе Обучение детей практическим навыкам для самостоятельной жизни в быту (привитие навыков самообслуживания) Оказание квалифицированной помощи в коррекции речи, психофизических недостатков ( индивидуальные занятия с логопедом и психологом) Предоставление свободного времени родителям детей для решения бытовых насущных проблем Оказание индивидуальной духовной и психологической помощи и поддержки родителям детей-инвалидов (консультации священника и психолога) Организация совместного досугового отдыха детей и родителей способствующих реабилитации детей-инвалидов(летний лагерь «Солнышко в ладошках» г.Севастополь) Изучение и апробация передового отечественного и зарубежного опыта социально-педагогической реабилитации, педагогами группы (различные методики работы с детьми) Заявление родителей Двухсторонний договор между администрацией группы и законным представителем ребенка (см.приложение№1) Копия свидетельства рождения ребенка Выписка из мед.карты Копия полиса мед.страхования Справки об инфекционных заболеваниях Справка о контактах Заключение педиатра Психопатологические состояния, агрессивность Шизофрения Туберкулез Венерические и грибковые заболевания Группа функционирует 6 рабочих дней с понедельника по субботу с 9.00-до 18.00 Дети обеспечиваются в течении дня 4 разовым питанием и постельными принадлежностями в соответствии с санитарными нормами Услуги предоставляются бесплатно 9.00-9.30 – встреча детей 9.30-10.00- завтрак 10.00-10.20 – занятие «КРУГ» 10.20-11.00 – свободная игровая деятельность + занятия с логопедом или психологом 11.00-11.10- второй завтрак 11.10-11.30(45)- занятие по плану воспитателя (см. приложение №4) 11.45-12.45 – прогулка 12.45-13.30 – обед 13.30-15.00 – сон 15.15.30 – подъем детей 15.30- 15.45 – полдник 15.50-16.20 – занятие по плану воспитателя 16.20-18.00- свободная игровая деятельность + занятия с логопедом или психологом + игра с детьми из детского приюта для девочек Карта заполняется при первичном осмотре ребенка когда он первый раз приходит в группу Обязательна для заполнения Заполняется специалистами группы(заведующей группой, логопедом, психологом, спец-ми по соц.адаптации, мед.сестрой) См. приложение №5 Принцип группы создание естественной групповой повседневной среды в которой находится ребенок. Группа становится для ребенка коллективом, в котором происходит его жизнь. Именно в группе создаются условия для вторичной социализации, здесь дети обретают социальное признание; которое проявляется во взаимной похвале, поддержке, общении со сверстниками Принцип целостности Всесторонне обучать детей приемам адаптации в новой среде. Основной принцип – комплексность обучения, ребенок должен овладеть совокупностью знаний и умений которые помогут ему развиться в дальнейшем и научиться бороться вести активный образ жизни, решать поставленные задачи с помощью имеющегося потенциала Принцип фасилитации (облегчения) Побуждать ребенка к самостоятельным физическим действиям тормозящим патологические навыки. Лучшей является та помощь которую постепенно, шаг за шагом необходимо уменьшать. Принцип «заведенного порядка» Основные элементы – Пространство, Время, Место Все действия четко планируются во времени, для того чтобы у детей выработалась потребность в определенных занятиях в конкретный период дня. Принцип деятельности Активность вместо пассивности!!! Активность – это формирование целей, интерес, действия. Дети должны проявлять собственную активность поставить цель, а педагог направлять и обучать его. Арттерапия Коллажтерапия Сенсорика Театрально-литературная деятельность Познавательная деятельность Игротерапия Музыкальная терапия Кадровый состав сотрудников группы состоит из 12 человек (см приложение№2) Бюджет группы включает помимо зарплаты сотрудников коммунальные услуги, расходы на питание, хозяйственные и санитарные нужды(см. приложение№3) Спасибо за внимание