Проект ХМОУС, посвящённый 65-летию празднования Великой Отечественной войны «Салют Победы!» Проект получил положительную оценку представителей детского самоуправления Дзержинского района. Был одобрен членами Координационного совета для реализации в городе Проекты клумб не создаются, учитывая только вкус человека, здесь необходимы фундаментальные знания в разных областях наук, в том числе почвоведении и биологии. Сделав грамотное оформление клумб единожды, вы обеспечиваете своей клумбе «жизнь без проблем», а себе - совершенно бесхлопотную возможность любоваться её красотой в течение долгих лет, также даете возможность любоваться этой красотой тем, кто боролся за жизнь и мирное небо над головой! Цель проекта: • • • • • • • • • • • Патриотическое воспитание школьников. Создать цветочные клумбы на месте школьного пустыря ко Дню Победы. Озеленить наш город, встречая 65-летнюю годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Научить умению видеть и понимать прекрасное. Воспитать бережное отношение к окружающей природе. Задачи проекта: Создать клумбы в память о подвигах, совершённых в годы Великой Отечественной войны. Освоить технологию проектной деятельности. Создать творческую группу для работы над проектом. Познакомить с видами цветочных клумб. Развивать творческую индивидуальность учащихся. Провести среди учащихся конкурс эскизов клумб. Для реализации проекта мы изучили необходимую литературу по ландшафтному дизайну. Ландшафтный дизайн- направление в проектировании среды обитания человека; в переводе с англ. “архитектура пейзажа”. Типы ландшафтов: • деревенский • садовый • городской • луговой • лесной • экзотический Описание места реализации проекта: • Территория площадью 40 кв. м, вытянута в направлении с севера на юг, расположена в северной части школьного двора. Состав почвы: Почва каменистая (щебень), глинистая. • Изучение особенностей участка привело к выбору следующих растений: • Южный склон горки: алоэ, сансевьера, граптопеталум. • Северный склон горки: плющ, камнеломка, плектрантус. • Основание горки: герань, гиппеаструм. • Границы клумбы: хлорофитум хохлатый. Реализация проекта. Этапы работы над проектом: • • • • • • • • • • • • • • • I.Подготовительный (февраль 2010г.) Изучение имеющихся ресурсов и определение недостающих. Разработка проекта. Распределение обязанностей между участниками проекта. Исследование территории участка. Заказ растений в питомниках или выращивание в школе. При необходимости, завоз растительного грунта в необходимом количестве. Знакомство с участком или с его планом. Описание исходных параметров участка. Составление подробного технического плана с учетом всех ваших пожеланий. Проект ландшафта Несколько вариантов эскизов планировки. Генеральный план участка. Ассортиментная ведомость растений. Схема разметок клумбы. Технологическая схема посадки растений. Аннотация . II. Деятельностный (май 2010г.) • • • • • • • • • Разметка участка Подготовка почвы: удаление травяного покрова, корней Распределение растительного грунта Составление почвенных смесей Вскапывание участка Посадка растений Сбор камней для оформления клумбы Оформление границ клумбы. Внесение удобрений Установка светильников Комплексный уход за участком • • • Подрезка Прополка Химическая обработка III.Обобщающий (май - июнь 2010) •Обобщение опыта •Подведение итогов •Высадка клумбы ХМОУС усилиями всех районов •Награждение победителей с участием ветеранов Великой Отечественной войны Автор проекта: член Координационного совета ХМОУС, руководитель Центра демократической культуры учащихся, председатель Ассоциации «Лидер XXI», ученица 11-А класса ХООШ № 125 Григорец Анастасия