Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины «Геоэкология» по направлению подготовки бакалавров 280700 «Техносферная безопасность» Дисциплина учебного плана подготовки специалистов 280700 «Техносферная безопасность» Цель дать представление студентам о единой экосфере, т.е. о взаимосвязях атмосферы, гидросферы, биосферы и литосферы на фоне их интеграции с обществом. Эти знания необходимы для решения комплексных, междисциплинарных проблем управления, прогнозирования, использования и охраны природных ресурсов. Задачи курса: дать представление о взаимодействии геосфер и общества; рассмотреть основные взаимосвязанные факторы и процессы, протекающие в геосферах Земли; выполнить обзор изменений геосфер Земли под влиянием деятельности человека и возникающих геоэкологических проблем. Дисциплина «Геоэкология» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин. Для освоения дисциплины «Глобальные проблемы природопользования» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Экология», «Основы общей биологии», «Основы современного естествознания», «Генетика», «Ботаника с основами географии растений», «Зоология», «Эволюционное учение», «Биогеография». В результате освоения дисциплины студент должен: знать: - основные понятия и термины геоэкологии, ее предмет, содержание, методологию, основные теории, концепции, научные школы и понятийно-терминологический аппарат; - принципы и последствия воздействия человека на геосферы Земли; - виды воздействия человеческой деятельности на природу и методы направленные на сохранение воздушного и водного бассейнов, верхних слоев литосферы, биосферы и ландшафтного разнообразия; - основные сведения о пространственном анализе и ГИС в геоэкологических исследованиях, способы и логику проведения исследований с использованием данных дистанционного зондирования; - сферы применения геоэкологических методов для решения частных научных и учебнонаучных задач. уметь: - пользоваться основными методами геоэкологии; - ориентироваться в существующих теоретических и практических разработках; - проводить дифференциацию ландшафтов и составлять экологические карты территорий разных иерархических уровней; - применять методы физико-математических наук для решения частных задач геоэкологии. владеть: - понятийно-терминологическим аппаратом геоэкологии и ландшафтного планирования; - навыками проведения полевых и камеральных исследований; - навыками составления экологических карт; - навыками применения полученных знаний для анализа незнакомых геоэкологических ситуаций. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа). Вид промежуточной аттестации: зачет