ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ВЕБ 2.0 (БЛОГ, ВИКИ, СОЦИАЛЬНЫЕ ЗАКЛАДКИ) В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ учитель английского языка МБОУ СОШ №4 Козырева Марина Константиновна ЦЕЛЬ современной системы образования: научить человека учиться. Обучение умению самостоятельно находить необходимую информацию, выделять проблемы и искать пути их решения, критически анализировать полученные знания и применять их на практике. ЧТО ТАКОЕ «Веб 2.0» ? ЭТО платформа социального взаимодействия, основная идея которой – упростить способы взаимодействия. Новые формы учебной деятельности - слайд-лекции; - семинарские занятия, основанные на динамической презентации материала. Новые типы заданий и упражнений учебно-тренинговые задания; слайд-презентации; поисковые задания; специально ориентированные коммуникативные задания; - веб-проекты. - Учебное взаимодействие: учитель – ИКТ – ученик Веблог – это сервис, позволяющий вести личный дневник, записи в котором располагаются в обратной хронологической последовательности. Популярные программные среды англоязычных блогов blogger.com; livejournal.com; blogspot.com. Главные дидактические свойства 4 Максимальная степень блогов: реализации мультимедийности 4 3 2 1 Эффективность организации учебного информационного пространства Интерактивность по принципу: «я» - «всем», «все» - «мне» Существование в контексте личности автора Технология «вики» Одна из главных составляющих Веб 2.0, которая позволяет любому пользователю редактировать текст сайта – писать, изменять, удалять, добавлять ссылки и статьи. Характеристики «вики»: - возможность многократно править текст без применения особых приспособлений; - особый язык разметки, позволяющий легко и быстро размечать в тексте структурные элементы, форматирование, гиперссылки; - проявление изменений сразу после их внесения; - разделение содержимого на именованные страницы; - множество авторов. Для создания своей странички: Pbworks (http://www.pbworks.com); Wetpaint (http://www.wetpaint.com); Wikispaces (http://wikispaces.com); JotSpot (http://www.jot.com). Вики можно использовать как: • базу данных по какой-либо тематике; • личный блокнот-органайзер; • сайт для публикации личных и групповых статей, с использованием изменений и поправок; • инструмент для создания и поддержки какого-либо проекта; • средство создания коллективных творческих проектов. Вики идеально выполняет функции инструмента для совершенствования письменной речи в силу того, что сайтом предоставляются дополнительные возможности для размышления, проверки, публикации и анализа самого творческого процесса на всех его этапах. Преимущества использования вики: • стимулирует письменное выражение мыслей; • предоставляет малобюджетный и эффективный инструмент для коллективной работы; • способствует более внимательному отношению к тексту – дополнительной проверке, редактированию и отсылке к ранее выполненной работе; • делает акцент на письме как процессе, а не на создании конечного продукта; • позволяет учащимся найти читательскую аудиторию. Сервисы социальных закладок Позволяют пользователям хранить коллекцию своих закладок-ссылок на веб-странице. http://del.icio.us http://www.bobrdobr.ru http://vi.sualize.us/ http://diigo.com