Опыт работы Бурениной Т.В. Тема: «Влияние развития мелкой моторики рук на процессы формирования речи и мышления у детей дошкольного возраста с диагнозом ОНР» Ручной праксис в коррекции речевых нарушений у дошкольников Развитие тонких движений пальцев рук у детей с нарушением речи Сопряженная гимнастика или театр пальчиков и языка Влияние развития мелкой моторики рук на процессы формирования речи и мышления у детей дошкольного возраста Пальчиковые игры и тесты Развитие движений пальцев рук и общей моторики Коррекция и развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи 3 блок 1 блок Выработка обобщенного зрительного образа 2 блок Выработка обобщенного тактильного образа предмета Выработка обобщенного двигательного образа предмета 4 блок Развитие мускульной памяти Алгоритм взаимодействия воспитателя с другими специалистами Воспитатель Совершенствование Развитие Формирование - Речевой подражательности - артикуляционной моторики - развитие ручного праксиса -речевое развитие -память, мышление Физ. инструктор Музыкальный руководитель - - Развитие ориентации в пространстве Интонация, темп, сила голоса -мелкомоторные навыки -графические умения Логопед - Коррекция звукопроизношения - - Развитие координации движений Развитие двигательной сферы Заплетать косички, зашнуровывать обувь, застегивать молнию Конструировать из палочек Показывать пальчиковый театр Отвинчивать и завинчивать пробки Дорисовывать вторую половину рисунка Рисовать по опорным точкам Рисовать по образцу, не отрывая карандаша Рисовать и заштриховывать предметы Обводить плоские фигуры В результате работы с детьми дети умеют: Раскрашивать фигуры не выходя за контур Выкладывать узоры из мелких предметов Рисовать на песке, выкладывать из ниток узор Игры с пальчиками Работать с ножницами Изготавливать поделки из бумаги Обследование развития мелкой моторики Исследование движений и действий Тест Керия - Иразека - - - Рисование фигуры человека Скопирование с трафарета незнакомой комбинации штрихов Скопирование с трафарета десять нарисованных точек Контрольный лист мелкомоторных навыков - - - Выявление синкнезии (пробы Заззо) Оптикодвигательная организация движения Играем на пианино - - - - - ведущая рука Легко выполняет вращательные движения Застегивает и расстёгивает пуговицы Легко вкладывает мелкие предметы Легко пользуется инструментами для рисования Умеет пользоваться ножницами