Звуковой анализ слов презентация PowePoint

2 КЛАСС
Пояснительная записка
Тренажер содержит 7 упражнений для фронтальной и индивидуальной
работы по развитию и отработке умения выделять в слове отдельные
звуки.
При выполнении заданий нужно не перебирать варианты ответов, а
обдумывать каждый ответ.
Для выбора упражнения на слайде-меню нужно кликнуть левой кнопкой
мыши по его номеру, нажатие кнопки
завершает показ слайдов.
Нажатие кнопки
на каждом слайде – возврат на слайд-меню.
При выполнении заданий нужно кликнуть левой кнопкой мыши в:
упр. № 1 – по выбранному ответу из 4-х предложенных;
упр. № 5 – по цифре, обозначающей количество звуков в слове;
упр. № 2, 3, 4, 6 – по картинке;
упр. № 7 – по букве.
В случае ошибки в выборе ответа в 1-ом задании ребенок будет
попадать на обучающий слайд и возвращаться назад при клике кнопкой
мыши на кубик-кнопку «Назад». Во всех других заданиях собачка
подтверждает правильность ответа, а мышка указывает, что допущена
ошибка.
В 1-ом задании для начала работы нужно кликнуть кнопкой мыши на
кубик-кнопку «Старт».
Желаю удачи!
Упражнения
1
- нарисовать столько кружков, сколько звуков в слове;
2
- выбрать картинку, в названии которой 5 звуков;
3
- найти картинку, в названии которой на один звук больше,
чем в названии картинки, изображённой на карточке;
4
- найти картинку, в названии которой столько же звуков,
сколько в названии картинки, изображённой на карточке;
5
- определить количество звуков в названии каждой картинки
и обозначить соответствующей цифрой;
6
- разложить картинки
графическими схемами.
7
- вписать в кружки третью букву в названии каждой
картинки;
в
соответствии
с
данными
Нарисуй столько
кругов, сколько
звуков в слове.
старт
Выбери правильный ответ – кликни кнопкой
мыши по выбранному ответу
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
Сколько
в
слове
звуков,
столько
и
кружочков.
назад
Выбери картинку, в названии которой 5 звуков.
Кликни кнопкой мыши по выбранной картинке.
Найди картинку, в названии которой на один звук
больше, чем в названии картинки, изображённой на
карточке. Кликни кнопкой мыши по выбранной
картинке.
Найди картинку, в названии которой столько же
звуков, сколько в названии картинки, изображённой
на карточке. Кликни кнопкой мыши по нужной
картинке.
Определи количество звуков в названии каждой
картинки и кликни кнопкой мыши по выбранной
цифре.
Разложи картинки в соответствии с данными
графическими схемами. Кликни кнопкой мыши по
нужной картинке.
Красные кружочки обозначают гласные звуки, белые – согласные звуки.
Впиши в кружки третью букву в названии каждой
картинки. Кликни кнопкой мыши по выбранным
буквам. Прочитай получившее слово.
ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ РАЗБОР СЛОВ
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Порядок разбора:
1. Напиши слово.
2. Раздели слово на слоги и определи количество слогов.
3. Определи, на какой слог падает ударение, поставь знак ударения.
4. Определи количество гласных букв и согласных.
5. Запиши буквы в столбик, около каждой буквы в [ ] запиши их звуки.
6. Дай характеристику каждому звуку: Какой звук обозначают согласные
буквы: звонкие или глухие, твердые или мягкие. Какой звук обозначают
гласные буквы: ударный или безударный.
Обрати внимание на буквы е, ё, ю, я (обозначают 2 звука, если: стоят вначале
слова, после гласной, после ь или ъ знаков).
Не забудь об особенностях ь и ъ знаков.
Помни, что согласные звуки [ж], [ш] — твёрдые непарные, а звуки [ч'], [щ'] —
мягкие непарные. Твёрдость и мягкость этих звуков не обозначается на письме
и не зависит от последующей гласной буквы.
7. Подведи черту.
8. Подсчитай и запиши, сколько букв и звуков в слове.
УСТНЫЙ РАЗБОР
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1. голубь
2. В слове голубь 2 слога
3. Ударение падает на первый слог: гÓлубь
4. В слове 2 гласн., 3 согл.
6. буквой г (гэ) обозначен звук [г] – согласный, звонкий, твердый;
буквой о обозначен ударный звук [Ó];
буквой л (эль) обозначен согласный звук [л] – согласный, звонкий,
твердый;
буквой у обозначен безударный гласный звук – [у];
буквой б (бэ) обозначен согласный звук [п’] – глухой, мягкий;
мягкость звука обозначена буквой ь (мягкий знак);
буква «мягкий знак» звука не обозначает.
8. В слове голубь – 5 звуков, 6 букв.
ПИСЬМЕННЫЙ РАЗБОР
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Го - лубь – 2 слога, 2 гласн., 3 согл.
г – [г] – согл., зв ., тв.
о – [о] – гл., удар.
л – [л] – согл., зв. , тв.
у – [у] – гл., безуд.
б – [п’] – согл., глух., мягк.
ь – [-]
___________________
6 букв, 5 звуков
ПИСЬМЕННЫЙ РАЗБОР
• Де - ре - вья – 3 слога, 3 гласн., 3 согл.
д – [д’] – согл., зв., мяг.
• е – [и] – гласн., безуд.
• р – [р’] – согл., зв., мяг .
• е – [э] – гласн., ударн.
• в – [в’] – согл., зв., мяг .
• ь – [-]
• я – [й’] – согл., зв., мяг .
•
[а] – гласн., безуд.
• _______________________________
• 7 б., 7 зв.
Вы скачали эту презентацию на сайте - viki.rdf.ru