ПрезентацияЖаркова Н.С. Рельеф Африки

Презентация учителя географии МАОУ СОШ №56
г. Калининград 2014г.
Цели и задачи






Поддержание интереса к географии;
научить ориентироваться в «море» информации;
сформировать навыки самостоятельной работы;
Методические задачи:
Сформировать понятие о многообразии природы и ее
хрупкости;
Закрепить умение работать с тематическими картами;
Выявить особенности рельефа Африки.
Содержание












Горы или равнины
Что такое рельеф?
Север Африки – горы Атлас
Разнообразие ландшафтов Сахары
Эфиопское нагорье
Восточно – Африканское плоскогорье
Рельеф Южной Африки
Полезные ископаемые
Алмазы ЮАР
Выводы
Самостоятельная работа
Информационные ресурсы
Горы или равнины
 Какие 2 части можно
выделить?
1. северная и западная
2.южная и восточная.
 Там, где платформа
опустилась –
котловины (Чад,
Конго, Калахари)
 На востоке – разломы
от Красного моря
через Эфиопское
нагорье до устья р.
Занзибар.
В начало
Что такое рельеф?
Деление по высоте:
1. низменности 0-200м.
2. возвышенности 200500м.
3. плоскогорье 5001000м.
4. Горы –более 1000м.
В начало
Прием характеристики
рельефа
план
Состав приема
1.Преобладающие
формы рельефа по
высоте
Смотри шкалу высот
2.Виды равнин по
высоте
Назвать и показать
крупнейшие, в какой
части материка?
3. Преобладающие
виды гор
Где? Какие? В каком
направлении
протянулись?Средняя
высота?
Максимальная
высота?
Север Африки –горы Атлас
Атлас - Самые
молодые горы
Африки –
докажите.



В начало
Какова средняя
высота гор?
Какова максимальная
высота гор?
Время образования ?
Разнообразие ландшафтов Сахары
 В Сахаре кое – где возвышаются
кристаллические массивы, остатки древних гор.
В начало
Эфиопское нагорье

Вид из космоса
Протяженность на юг – около 1500км;
В самом широком месте примерно 900км.
В начало
Эфиопское нагорье –
плато с горизонтальным
залеганием горных
пород
Восточно – Африканское
плоскогорье
Килиманджаро :
-что указывает на высоту горы?
-что скажете о происхождении?
В начало
Килиманджаро
Рельеф Южной Африки
Г. Кейптаун
«Столовая гора названа так потому, что похожа на стол, но она похожа
горывсего
и на сундук, и на фортопьяно, и на стену – на что Драконовы
хотите, меньше
на гору.»
И. А. Гончаров «Фрегат «Паллада».
В начало
Полезные ископаемые
ЮАР –богатейшая в мире
страна. Особенно
велики запасы золота,
платины, алмазов.
1 место в мире по добыче
золота -600 т в год;
6 место по добыче угля -227
млн. т в 2001г.
Капские горы
В начало
алмазы
медная руда
асбест
железная руда
каменный уголь
Алмазы ЮАР-1 место в мире
1алмаз нашли в 1869г. Его нашел мальчик. Через год здесь
основан город – Кимберли.
Алмазы
Грушевидная огранка (панделок)
В начало
Самый большой алмаз в мире Куллинан
Выводы:
 Преобладают равнины, лишь кое-где над
которыми возвышаются кристаллические
массивы;
 Мало низменностей, расположены они у
побережий;
 Нет высоких и протяженных гор, как Анды;
 Есть высокие плоскогорья на востоке, там же
самый крупный на суше разлом.
В начало
Самостоятельная работа
1. По карте дать описание северной части
Африки:
а) какие формы рельефа преобладают;
б) средняя высота поверхности;
в) горы и нагорья, где они находятся;
г) какие из этих форм рельефа образовались
позже;
д) наибольшая высота Атласских гор.
2.Какая существует зависимость в
размещении крупных форм рельефа от
типа земной коры?
В начало
Информационные ресурсы

Вагнер Йосеф. Надя Шнейдерова. Царь зверей не лев. Из-во «Обзор», н.н., Братислава,
1984, 2942 публикация. 380 с.

Гончаров И.А.Фрегат «Паллада». Очерки путешественника. В 2 томах - Калининград. Кн.
изд-во (Морской роман) 1994 г.

Коринская В.А., Душина И.В., Щенес В.А. География материков и океанов. 7 класс.
Учебник для общеобразовательных учебных заведений. Москва «Дрофа» 2013

Крылова О.В. Материки и океаны: Учебник для 7 кл. общеобразовательных учреждений/
Крылова О.В. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2002-303 с.: ил., карт. – ISBN

Крылова О.В. Интересный урок географии. Книга для учителя. 2-е издание.
М.:Просвещение.2000

Крылова О.В. Уроки географии: 7 кл.: Из опыта работы. – М.:Просвещение,1990.240с.:ил.

Мезенцев В.А. Земля неразгаданная. Москва, «Мысль»,1983

Хрестоматия по географии материков и океанов: Пособие для учителя / Сост.Т.А.
Смирнова.- М.:Просвещение, 1987.- 415с.:ил.
http://www.krugosvet.ru
http://fourmilab.ch/cgi-bin/uncgi/Earth/
http://edu.km.ru



В начало