Поможем клоуну найти воздух Средняя группа (4-5 лет) Воспитатель: Ирджанова С.В. Инструктор по физ.культуре: Никитина У.В. Предполагаемые результаты • с желанием выполняют опыты с воздухом, используя предметные материалы и обнаруживают воздух с помощью зрения, слуха, осязания, обоняния; • контролируют свое дыхание при выполнении дыхательных упражнений; • проявляют сопереживание цирковому персонажу, предлагая свою помощь. Цель создание условий для выполнения детьми опытов с воздухом, применяя полученный результат в подвижных играх. Содержание деятельности Этапы совместной деятельности Методы и приемы организации деятельности Формирование потребности Сюрпризный момент «Встреча с Клоуном» Формирование образа желаемого результата Беседа с детьми «Воздух, которого никто не видел» Мотивация Игровая ситуация Целеполагание Проблемная ситуация «Поможем Клоуну собрать воздух» Планирование Работа со схемой Выполнение действий Опыты с воздухом Игры с воздушными шарами Анализ полученного результата Беседа УМК • Методическое обеспечение (описание опытов) • Дидактическое обеспечение (оборудование для экспериментирования: стаканчики с водой, коктейльные трубочки, воздушные шары, целлофановые пакеты, веера, дольки апельсина, чеснока) Результативность работы • Общий уровень достижения образовательного результата детьми (Таблица) • Уровень достижения каждого образовательного результата (Таблица) • Видео и фото материалы со-бытия Спасибо за внимание!