Изобразительное искусство и художественный труд в школе (из опыта работы) Архипова Марина Владимировна – учитель изобразительного искусства и технологии МОУ средней школы № 2 Методическая тема Урок изобразительного Искусства Занятия в студии «Вдохновение» Развитие творческих способностей учащихся Использование инновационных педагогических технологий Выбор методов и форм применяемых в работе по реализации программы, основывается - на психологических особенностях возраста обучающихся. Для теоретических занятий используются методы: информационный, модельный, наглядноиллюстративный, проблемный. Основными формами занятий являются беседы, практические работы, экскурсии (музей, выставки, проектные мастерские). Современные педагогические технологии Личностно-ориентированные технологии • Индивидуализация и дифференциация • Уровневая дифференциация • Метод проектов Информационно-коммуникативные технологии Применение следующих программ: • Программа Компас-3D V8 • Auto CAD • Paint Здоровьесберегающие технологии • Пропаганда ЗОЖ • Физкультминутки во время урока Ведущее место отводится методу проектов (краткосрочных, долгосрочных), индивидуальных и групповых. В основу метода проектов положена идея о направленности учебнопознавательной деятельности обучающихся на результат, который получается при решении той или иной практически или теоретически значимой проблемы. По завершению определенного блока программы выполняется творческая работа – проект.