Тема проекта: Представители отряда таракановые

© МОУ средняя общеобразовательная школа №2
Авторы:
Анисимова Ольга Владимировна,
Молявина Маргарита Мерабовна,
Никифорова Ирина Викторовна,
Кузьмицкая Любовь Рафаиловна
Ярославль
2004
Творческое название
Основополагающий вопрос:
• Типология проекта: информационный
• Срок реализации: краткосрочный
• Категория учащихся: 7 класс
• Предметная область: биология,
литература
Аннотация
• Данная тема изучается в курсе биологии 7 класса
(Латюшин В.В. Биология. Животные: Учебник для 7 класса),
при изучении типа членистоногие, класса насекомые,
отряда Таракановые.
• Она является актуальной и имеет значение в
повседневной жизни. В ходе изучения материала
рассматривается общая характеристика отряда,
виды тараканов, роль в повседневной жизни и
средства борьбы с ними.
• В рамках проекта учащимся также предлагается
ознакомиться с образом таракана в произведениях
фольклора и русской литературы.
Образовательные цели:
• Познакомить учащихся с представителями отряда
Таракановых.
• Изучить способы борьбы с тараканами.
• Выяснить роль тараканов в жизни человека.
Развивающие цели:
• Развивать способность к познавательной
деятельности учащихся.
• Формирование навыка самостоятельной работы с
большим объемом информации.
• Развивать умение анализировать и
систематизировать собранный материал.
Воспитательная цель:
• Соблюдение правил личной гигиены и санитарногигиенических норм жилища.
Этапы проведение проекта:
Биология:
1 урок:
а) Введение в проблематику проекта;
б) Определение тем исследований;
в) Распределение учащихся на группы: биологи, экологи,
сотрудники СЭС, литераторы.
Внеурочное время: сбор материала, консультации учителя.
Информатика:
1-2 урок: Создание презентаций, буклетов, теста,
размещение информации на сайте.
Интегрированный урок: Защита проектов. Подведение
итогов.
Проблемный вопрос
Тема исследования
Форма
отчетности
Общая
характеристика
отряда
Таракановых,
их
многообразие.
Презентация,
Буклет,
Тест,
Доклад
Презентация,
Буклет,
Сообщение
(группа «экологов»)
Роль тараканов в жизни
человека.
Тараканы – животные
будущего?
Как защитить свой дом от 1.
тараканов?
2.
(группа «работники СЭС»)
Основные
способы
борьбы с тараканами.
Санитарные нормы и
правила.
Презентация,
Буклет,
Сообщение
Что мы знаем о тараканах?
(группа «биологов»)
Казнить нельзя помиловать?
1.
2.
Высоким слогом о
тараканах?
(группа «литераторов»)
Таракан в произведениях:
• фольклора,
• русской литературы.
Таракан в бардовской песне.
Презентация,
Сообщение
Источники:
1.
Латюшин В.В. Биология. Животные: Учебник для 7 класса - М.: Дрофа,
2000. - 304с.
2.
Казенова С.В. Школьная круговерть: Праздники, игры, викторины,
классные часы – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг,
2002. – 224с.
3.
Корней Чуковский. Сказки. – М.: Детская литература, 1971. – 167с.
4.
Григорий Остер. Гадания на карте и глобусе. – «Век 2», 1994. - 12с.
5.
Кривощапова Ю.А. Языковой и культурный портрет реалии: Таракан. –
Лаборатория фольклора.
http://www.ruthenia.ru/folklore/folklorelaboratory/krivosjapova.htm
6.
http://eterniti.narod.ru/tarakan.html
7.
http://www.dezprom.ru/prod.php?item=6