Повышение открытости системы образования; Рост активности участия общественности в государственно-общественном управлении; Демократизация процессов управления; Формирование механизмов (условий) для выявления и формулирования общественного (гражданского) заказа на образование. Недостаточный уровень компетентности членов сообщества; Несовершенство нормативных документов на уровнях управления образования ; Несовершенство мониторинга общественного мнения. Повышение открытости системы образования Повышение значимости школы в местном сообществе Показатели и индикаторы : количество социальных партнеров; количество публикаций в СМИ; доля родителей, информированных о деятельности ОУ, УС, доля ОУ имеющих свои сайты в сети Интернет, доля родителей, удовлетворенных доступностью информации. Показатели и индикаторы: количество предложений по улучшению работы ОУ, доля привлеченных внебюджетных средств, результаты мониторингов. Показатели и индикаторы достижения эффекта: участие представителей разных социальных групп в принятии управленческих решений, степень удовлетворенности общественности системой управления учреждением. Показатели и индикаторы достижения эффекта: учет интересов родителей при формировании школьного компонента учебного плана, учет интересов родителей и учащихся при формировании системы дополнительного образования в ОУ и системы платных образовательных услуг, участие членов УС в написании программы развития ОУ.