Народные традиции

Народные традиции –
моя история, моя
культура.
Воспитатели : Волкова Н.А. Занкова Л.И.
1
Народные традиции.
2
Что город - то норов, что дом - то
обычай.
3
Цель: приобщение детей к ценностям и
традициям русской народной культуры.
Задачи:





-развивать познавательные интересы,
любознательность, наблюдательность;
-знакомить с традиционными и обрядовыми
праздниками (Рождество, Колядки, Пасха);
- знакомить с историей возникновения праздников,
народных традиций;
- развивать связную речь, активизировать словарь
детей пословицами, поговорками, прибаутками,
скороговорками;
- воспитывать нравственные качества личности
(уважительное отношение к старшим, доброта,
отзывчивость, справедливость, бережное отношение
к природе).
4
Предполагаемый
результат:
- Применение народных традиций в
повседневной жизни детей.
- Использование детьми в активной речи
потешек, считалок, скороговорок, загадок,
стихов.
- Приобщение родителей к использованию
традиций русской народной культуры в
семейном воспитании .
5
Предварительная работа:





- подбор методической и художественной
литературы;
- совершенствование развивающей среды
дошкольного образовательного учреждения на
основе традиций русской народной культуры;
- разработка задач нравственного воспитания
детей на основе традиций русской народной
культуры;
- творческое использование традиций русской
народной культуры в разнообразных формах
воспитательной работы с детьми старшего
дошкольного возраста;
- взаимодействие педагогов с родителями по
вопросам нравственного воспитания ребёнка на
основе традиций русской народной культуры.
6
Этапы работы
над проектом:






Подготовительный
этап:
подбор материала о народных
традициях;
разучивание
русских
народных
подвижных игр и хороводов;
театрализованная
деятельность
(ролевые игры, постановка сказок);
изготовление атрибутов;
чтение русских народных сказок,
пословиц, поговорок;
сценарии совместной деятельности:
«Коляда»,
«Масленица»,
«Рождество», «Светлое Христово
воскресение»,
«Новый
год»,
«Праздник мам».
7
Подготовительный этап





экскурсии в мини – музей
детского сада для знакомства с
бытом русского народа,
беседы на темы: « Народные
традиции», « Праздники и их
значение», «Русская игрушка», «
Народная песня» и другие;
приобщение детей к устному
народному творчеству;
приобщение детей к
декоративно-прикладному
искусству ;
знакомство с народными
инструментами (ложки, дудочка и
другие).
8
Основной этап:



проведение
мероприятий по
программе
воспитания детей
на основе традиций
русской народной
культуры;
постановка сказки
«Аленушка и
лиса»;
применение
фольклора в
разных видах
деятельности;
 праздники;
 взаимодействие с родителями в проведении
праздников, в организации совместных выставок,
обмен опытом семей в создании и сохранении
народных традиций.
9
Заключительный этап:
Создание презентации по теме проекта
«Народные традиции».
10
«Воспитание детей на традициях
русской народной педагогики»



ЦЕЛИ:
приобщение детей к ценностям и традициям
русской народной культуры;
развитие нравственных качеств личности
(уважительное отношение к старшим, доброта,
отзывчивость, справедливость, бережное
отношение к природе;
развитие познавательных интересов,
любознательности, наблюдательности.
11
Темы для изучения.
12
«Народные
праздники и
традиции»
«Осень - перемен восемь»,
«Сказка- ложь, да в ней намек», «Здравствуй зимушка –
зима», «Сею, сею, посеваю, с Новым годом
поздравляю», «Пришла коляда – открывай ворота»,
«Покормим птиц зимой».
«Едет Масленица дорогая, наша гостьюшка годовая»,
«Без блина не масленица, без пирога не именинник»,
«Прощай, Масленица», «Идёт Матушка–весна по
полям–лесам одна», «Велик день Пасха», «Нет милее
дружка, чем родная матушка»,«Белая береза — русская
береза!», «Прощай, Весна! Здравствуй, Лето красное!». 13
Традиция русского
народагостеприимство.
Издревле гостей
хлебом и солью
встречали.
Хлеб всему голова!
14
«Быт и уклад жизни русских
людей»
Задачи:
 - научить детей различать и использовать предметы быта в
соответствии с их назначением;
 - воспитывать желание быть радушным и гостеприимным,
заботливым хозяином.
«Умей в гости звать,
умей и угощать» Рассказ о традициях
гостеприимства на
Руси . Беседа о том,
как в семье
встречают гостей,
поддерживается ли
традиция
гостеприимства
□ «Бабушкин сундук» Обогащение
словарного запаса
детей: сарафан,
кокошник, лапти,
русский наряд.
15

Наш краеведческий музей.
Дела давно минувших дней,
преданья старины глубокой .
16
«Народные промыслы и
декоративно–прикладное
искусство».

- формирование представления об особенностях росписи
русской народной игрушки;
 - воспитание эмоционально–эстетических чувств и умений
видеть прекрасное в окружающей жизни.
«Знакомство с народной
игрушкой».
«Играй гармонь», - Знакомство
детей с русскими музыкальными
инструментами - трещотка, дудочка,
свистулька,гитара, деревянные
ложки, балалайка.
17
«Русский народный фольколор».
Задачи:
- формирование интереса к устному народному творчеству;
- развитие желания и интереса слушать сказки, рассматривать
иллюстрации;
- формирование нравственных представлений у детей через
содержание сказок.»
18
«Защитники земли
русской»
Задачи:
- воспитывать любовь к Родине, к родному
краю, семье;
- воспитывать чувство гордости за
героические
поступки соотечественников.





Мероприятия:
«Нет на свете ничего краше, чем Родина наша»,- Беседа о
родном крае, о малой родине. Воспитание патриотизма,
любви к отчему дому.
«Нет милее дружка, чем родимая матушка»
«Родина - мать, умей за нее постоять».
«Про отцов и дедов помнить от века завещано. Победа в
воздухе не вьётся, а руками достаётся»..

19
Честь и слава защитникам земли
нашей!
20
Экспозиция,
посвященная
защитникам
Отечества
Родина- мать, умей за нее
постоять.
21
Нет милее дружка,чем родная
матушка.
22
Всякий человек своим трудом
славен!
23
Чтоб в почёте быть – надо труд свой
любить.
24
“Без праздников не бывает детства!”
Празднуем Новый год всей своей
дружной семьей!
25
Дерево держится корнями, а человек
семьей.
26
«Семь Я!»
Давайте семейные ценности
чтить,
Давайте всегда своих
близких любить,
Ведь только в семье мы
поддержку найдем,
Пусть будет всегда полной
чашей ваш дом!
Пусть дети и взрослые
помнят всегда –
Семья – это главное! Через
года
Сумейте вы счастье свое
пронести,
Пускай только лучшее ждет
впереди!
27
День рождения!
Стараемся отметить его
интересно!
Традиции нашей группы.
28
День рожденья - праздник самый лучший!
Пусть у всех прибавилось забот,
Без тебя нам было очень-очень скучно,
А с тобою - всё наоборот.
29
Спасибо за внимание!
30