10 класс. Происхождение человека и становление общества

Презентация составлена с учётом рекомендаций к проведению урока,
изложенным в пособии Е.Н.Сорокиной «Поурочные разработки по
обществознанию. Профильный уровень. 10 класс» Москва, 2009, стр. 88-96.
10 класс. Происхождение человека и становление общества.
Происхождение
человека и
становление
общества.
АНТРОПОГЕНЕЗ процесс историкоэволюционного
формирования
физического типа
человека
СОЦИОГЕНЕЗ – процесс
формирования общества
АНТРОПОСОЦИОГЕНЕЗ –
двуединый процесс
формирования человека и
общества.
Как на Земле появился вид современных людей
Дриопитеки
Древнейшие люди
Австралопитеки
Неандертальцы
Человек умелый
?
Человек разумный
Биологические предпосылки и генетические
механизмы трансформации предков человека







Процесс прямохождения
Роль рук как естественных орудий труда
Космические факторы
Изменения в земной коре
Радиация
Стресс
Отбор на высокий интеллект связанный с
отбором на выживание при родах
ЧЕЛОВЕК
социальное
биологическое
биосоциальное
Формы организации человеческого
сообщества
Человеческое стадо
Непостоянный
коллектив
Поведение сходно с
поведением высших
животных
Совместное
добывание пищи
(охота)
Совместное
воспитание потомства
Община
Усложнение
трудовой
деятельности
Влияние
обычаев
Система табу
Влияние
тотемов
Общество
Производящее
хозяйство
Преимущественно
оседлый образ
жизни
Увеличение
численности
людей на Земле
Создаются
ценности – язык,
искусство, мораль,
религия и т.д.
Человечество – общность
народов, населяющих
Землю.
Стр. 78, №1, текст.
Взгляды философов на человечество
Философ
Философы
античности
Философыпросветители
Ж.Ж. Руссо
И. Кант
В.С.Соловьёв
Г.Лессинг
Н.Данилевский
О.Шпенглер
Н.Трубников
Взгляды
Человек – единственное в природе существо,
преодолевшее свою генетическую программу
инстинктов.
Люди никогда не жили вне культуры
природа
культура
река
канал
наконечник
парфюм
камень
запах
стон
слово
КУЛЬТУРА (лат. cultura — возделывание,
воспитание, почитание) -
совокупность
искусственных объектов
(идеальных и материальных
предметов; объективированных
действий и отношений), созданная
человечеством в процессе освоения
природы
Литература:
Е.Н.Сорокиной «Поурочные разработки по
обществознанию. Профильный уровень. 10
класс» Москва, 2009, стр. 88-96.
Учебник : Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю.
Обществознание. 10 класс. Профильный
уровень. М., Просвещение