Непроизносимые согласные учитель начальных классов МБОУ НШ/ДС №2 Г. Сургут Янович Наталья Анатольевна Мы начать урок готовы, Будем слушать, рассуждать И друг другу помогать. Правила работы в группе. 1. В группе должен быть организатор обсуждения. 2. Каждый может высказать свою версию решения. 3. Один говорит, а остальные слушают. 4. Каждая версия обсуждается в группе. 5. В группе согласуется общее решение. 6. Представитель группы защищает согласованное решение перед классом. В Минутка чистописания. Определите, какую букву будем писать. В О Д Т Ч П Ш С …. длт Вдлт, Влтд, Втдл, В… На какие две группы можно разделить слова? Мороз, следы, берег, травинка, овес, огород, низина, соринка, падеж, пятерка. 1. По количестве слогов. 2. Слова с проверяемыми безударными гласными и непроверяемыми безударными гласными. 3. Слова с проверяемыми безударными гласными и парными согласными. Физминутка «Две сестрицы –две руки» Компанеец Екатерина Анатольевна, учитель начальных классов Гимназии г.Лабытнанги Береги здоровье смолоду! Прочитайте слова орфографически и орфоэпически. Вест – ник. Хруст – нуть Радост – ный [В`эсник] [Хруснут`] [Радасный`] Тема урока: правописание слов с непроизносимыми согласными. Цель урока :узнать какие согласные пишутся, но не произносятся. Найти правило проверки непроизносимых согласных. Кто написал правильно? Известный, грустный, яростный. Извесный, грусный, яросный. Звездный - … свистнуть - … в, д, л, т. солнце - ….. здравствуй - … Гипотезы: 1. Изменить форму слова. 2. Подобрать однокоренные слова. 3. Изменить слова так, чтобы после проверяемой согласной стояла гласная. Проверяем. Звездный – звезда солнце – солнышко свистнуть – свист здравствуй - здравие Чтобы знать, как писать, Надо слово изменять И за звуком непонятным Быстро гласный подставлять. План. 1.Что такое стечение согласных? 2. Какая существует особенность написания и произношения слов со стечением согласных? 3. Как называются согласные, которые в середине слова пишутся, но не произносятся? 4. Что надо сделать, чтобы не ошибиться в правописании слов с непроизносимыми согласными? Вернуться Образуйте от существительных прилагательные. Власть – властный Ненастье – ненастный Прелесть – прелестный Уста - устный Проверяем • • • • • знаменитый огромный печальный здешний всадник • • • • • наездник местный гигантский известный грустный Домашнее задание. • Учебник стр. 111, правило, упр. 297. Использованные ресурсы: http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B1%D1%83%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%20%D0%B8%20% D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8% D0%BD%D0%BA%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fafisha.yandex.ru%2Fmedia%2Fevents%2Fgallery%2Fimages%2F7ef69613ab 53634778d2801e7urce=w иллюстрации героев сказки. Шумакова Н.Б. Междисциплинарная программа развивающего обучения «Одаренный ребенок». Г.И.Бакулина . Интеллектуальное развитие младших школьников . http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/organizacionnye-momenty - стихи для проведения организационного момента. http://metodsovet.su/load/fizmin/fizkultminutki/37-1-0-150 - электронные физкультминутка. http://pedsovet.org/forum/index.php?autocom=blog&blogid=500&showentry=9162 - шаблон для презентаций.