Эпитет Автор

Средства художественной
изобразительности
Эпитет
Автор:
Шаталова Н.М.,
учитель русского языка и
литературы
НОУ Православная гимназия
г.Майкоп
Адыгея
Своеобразие материала словесности
• «Краска, камень и т.д. до того, как они
попали в руки художника, социально
индифферентны, стоят вне
отношения к познанию
действительности.<…>Язык в этом
смысле представляет особый
материал, отмеченный высокой
социальной активностью ещё до того,
как к нему прикоснулась рука
художника. <…>Материал словесного
искусства, сам по себе, уже включает
итоги деятельности человеческого
сознания. И это придаёт ему
совершенно особый характер в ряду
других материалов искусства. <…>
Художник слова обращается к
материалу, в котором
конденсированы итоги многовековой
деятельности человека,
направленной на познание жизни».
•Ю.М.Лотман
Словарь
Уточним значения слов.
• Индифферентны –
• безразличны, равнодушны, безучастны.
• Конденсированы –
• накоплены, сгущены, сосредоточены.
Далее
• Как вы понимаете слова Ю.Лотмана?
• Попробуйте доказать их
справедливость.
Краски, мрамор, звуки
Не имеют содержания
Слово
Является
результатом познания
мира
Значение средств
художественной
изобразительности
Приёмы
употребления
слов
Тропы
Способы
сочетания слов
Антитеза,
инверсия
Что такое средство
художественной изобразительности?
• Приёмы употребления и сочетания
слов, которые выработаны
художественной словесностью для
изображения жизни и выражения
авторской мысли называются
средствами художественной
изобразительности, или
изобразительными средствами языка.
Какие изобразительные средства
языка вам известны?
Метафора
Метонимия
Эпитеты
Сравнение
Аллитерация
Риторический
вопрос
Анафора
Нужно ли, читая книгу, быть
внимательным к средствам
изобразительности?
• Средства изобразительности – результат творчества
писателя.
• Они служат созданию картины жизни, позволяют
читателю вообразить и почувствовать то, что
изображено словами.
• Они передают авторское отношение к
изображаемому, мысли писателя о жизни.
• Поэтому задача читателя – вникнуть в то, что
изобразил писатель, понять, какую мысль он
выразил с помощью этого приёма, т.е. от слова идти
к смыслу.
Эпитет в произведении словесности.
•
•
•
•
Способы выражения.
Разновидности.
Роль в произведении.
Особенности в употреблении.
• Под голубыми небесами
великолепными коврами, блестя на
солнце, снег лежит.
Прилагательное
Образно определяет
предмет и передаёт
восхищение красотой
Сообщает о
существенном признаке
предмета, цвете небес
Эпитеты прибавляют к явлениям нечто
важное для их понимания,
дают возможность зрительно представить
картину и проникнуться
определённым настроением.
Только ли прилагательное может
быть эпитетом? Деепричастие
• Под голубыми небесами
великолепными коврами, блестя на
Причастие
солнце, снег лежит.
Наречие
• Недвижим, молча я лежал.
• Ночевала тучка золотая на груди утёсаСуществительное
великана.
• …звучал грузинки голос молодой, так
безыскусственно живой, так сладко
вольный…
Словосочетание
Разновидности эпитетов
• Под голубыми прямое значение
небесами…
• Кавказ седой переносное значение
Взор говорит о с готовности
зверя пролить кровь
жертвы,
метонимический эпитет
Перенос по сходству,
метафорический
эпитет
• Взор кровавый переносное значение
устремлял
Постоянные
эпитеты
• Море синее, руки белые, поле чистое
далее
Словарь
• Метонимия, греч., риторическая фигура,
состоящая в замене одного слова другим не
на основании общего сходства (метафора), а
лишь по ассоциации смежности, близости
представлений, например: “лес поет”, вместо
“все птицы в лесу поют”.
• Постоянные эпитеты содержатся в
фольклорно- эпическом стиле разных
народов и, в широком смысле, имеют
характер украшения.
далее
Как художник произведении изобразительного искусства
изображает внешний вид предметов, так и писатель создаёт
картину с помощью эпитетов, слов, обладающих лексическим
значением, стилистической и эмоциональной окраской.
К.Ф.Юон. «Мартовское солнце»
Сравните со строками А.С.Пушкина
У каждого писателя есть свои
особенности в употреблении эпитетов.
Сравните.
Возлюбленная тишина
Щедрою рукою
Великое светило
С вечной высоты
Божественным устам
Блаженный час
Прекрасный лик
М.В.Ломоносов
Мрачные дни осени
Нежная скорбь
Прекрасная,
любезная Лиза
Нежная молодость
Чувствительная,
добрая старушка
Слабо бьющееся сердце
Н.М.Карамзин
Ломоносов выбирает эпитеты
яркие, передающие великолепие предмета.
Эпитеты создают возвышенную эмоцию,
выражают восторг поэта-одописца.
У Карамзина эпитеты психологические,
передающие чувство тихой грусти, умиления
и вызывающие такое же настроение у читателя
Обобщим сказанное
• Эпитет – это образное определение
изображаемого явления.
• Он может быть выражен прилагательным,
употреблённым в прямом или переносном
значении, наречием, причастием,
деепричастием, существительным.
• Эпитет служит изображению конкретной
картины, выражает отношение автора к
изображаемому, открывает нечто новое в
нём.
Практикум
• Прочитайте стихотворение Ф.И.Тютчева
«Есть в осени первоначальной…»
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё - простор везде,Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле...
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора Весь день стоит как бы
хрустальный,
И лучезарны вечера...
Где бодрый серп гулял и падал
колос,
Теперь уж пусто всё - простор
везде,Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно
боле,
Но далеко ещё до первых зимних
бурь И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле...
Какие эпитеты вы видите
в стихотворении?
Словами каких частей речи
выражены эпитеты?
Покажите, как эпитеты
помогают нарисовать
неповторимую картину.
Что они открывают нам
нового, чего мы раньше
не видели?
Какое чувство
и какую мысль
автора они выражают?
Литература
• Учебник словесности под редакцией
Р.И.Альбетковой.