Урок развития речи 4 класс Учитель МКОУ «Подсосенская СОШ» Майорова Ольга Александровна Вот уж снег последний в поле тает, Теплый пар восходит от земли, И кувшинчик синий расцветает, И зовут друг друга журавли. Юный лес, в зеленый дым одетый, Теплых гроз нетерпеливо ждет. сладкий, рассыпчатый, жгучее, теплое, живое, яркое, лучистое большой, темно-серый, толстоногий, спелый,ненаглядная, полосатый, могучий, милая, богатый, фиолетовый, светло-синий, толстокожий, хоботоносный (только солнце лучистое) серый,удивительный, маленький, остроносый, колючий сахарный красивая, любимая красивый (слон) мокрый, мягкий, хрустящий, (еж) (голос) искристый (арбуз) (мама) (снег) Эпитет – это художественное определение предмета или явления. В художественных произведениях эпитет помогает живо представить себе предмет, почувствовать отношение автора к нему. Составьте текст, используя эпитеты и слова, словосочетания (лексика пространственной перспективы), (Молодой, сказочный, необыкновенный, тихий, спокойный, золотой, чудный, ) Передо мной….. На переднем плане…. Среди….. Далеко….. По сторонам…. Итог урока: - Что называется эпитетами? - Для чего они служат? Домашнее задание: сочинить четверостишие о любимом времени года, используя эпитеты. Спасибо за урок! Молодцы!