Мотивация: • Роль предпринимательской деятельности в глазах современных казахстанцев достаточно противоречива. • А как вы считаете? Предпринимательская деятельность - это хорошо или плохо? • Давайте познакомимся с этим поближе, тема нашего урока: Предмет: Технология . 15.09.2015г. 8 класс. Раздел: экономика Тема урока: Предпринимательская деятельность. Сформулируем цель урока… Цель: формирование начального представления о предпринимательской деятельности. Историческая справка: • Термины «предприниматель» и «предпринимательство» ввел в обиход английский экономист конца XVII - начала XVIII в. Ричард Кантильон. Что же они означают? Как вы думаете, кто такой предприниматель? Какую деятельность можно назвать предпринимательством? Работа со словарем… Задание: Запишите определение, выбирая нужные слова из помещенных в скобки. Предпринимательство – форма деятельности (полиции/людей), групп, предприятий по (изъятию/изготовлению) и (реализации/хранению) товаров и услуг с целью получения (взятки/прибыли). Предприниматель – (человек/мужчина), занимающийся (потребительской/предпринимательской) деятельностью, (хищением/бизнесом). Вопрос: • Чем предприниматель отличается от работника? Работник Выполняет определенную работу которая не всегда ему нравится. Не мыслит свою жизнь без работы. Самостоятельность Предприниматель Новаторство Запомни: Предпринимательский ресурс ограничен. В мире предпринимателей 5-6% от общего числа населения. Составьте таблицу (приложение 1): Обязательные и нежелательные качества предпринимателя: Обязательные качества предпринимателя 1. 2. 3. 4… Нежелательные качества предпринимателя 1. 2. 3. 4… Способность придумывать новые идеи; трудолюбие коммуникабельность; решительность; жадность; лень изобретательность; эгоизм; мобильность. Формы предпринимательства: Формы предпринимательства индивидуальное партнерское корпоративное Фирмы, предприятия, принадлежащие – одному собственнику. Товарищество, принадлежащее нескольким собственникам. Большие организации, объединение многих собственников. Работа в группах (приложение 2): Ролевая игра: «Мы – предприниматели». Задание: подготовить, а затем перед другими группами презентовать свой вариант фирмы. При выполнении задания пользуйтесь памяткой для создания фирмы, а также помните, что основной целью предпринимательской деятельности является конечный результат - получение прибыли. Памятка для создания фирмы: • Основная деятельность (Что будете производить? Как производить?) • Средства на открытие предприятия. (Где возьмете?) • Название предприятия. • Место расположения вашего предприятия в поселке. (Почему?) • Рекламная компания по продвижению своего товара. (Как?) • Правовая форма предприятия (Формы предпринимательства). • Основной потребитель вашего товара (Для кого производить?) Что необходимо, для того чтобы предпринимательская деятельность была успешной? Дополни схему: Закрепление (приложение 3): Синквейн В-1: предпринимательство. В-2: предприниматель. • • • • • Существительное Прилагательное прилагательное Глагол глагол глагол Фраза из четырёх слов Слово-ассоциация Рефлексия: Сейчас по желанию высказываемся о нашем сегодняшнем уроке одним предложением, выбирая фразы: • Сегодня я узнал… • Было интересно… • Меня удивило… • Теперь я могу… Домашнее задание: • Обязательно: Параграф 16, вопросы, термины. • Дополнительно: • написать эссе на тему: «Предпринимательская деятельность в моем поселке». Спасибо за работу на уроке юные предприниматели!!!