Как научить ребёнка быть успешным.

Как научить ребёнка
быть успешным.
Наполни смыслом каждое мгновенье,
Часов и дней неумолимый бег,
Тогда весь мир ты примешь во
владенье,
Тогда, мой сын, ты будешь Человек
Р.Киплинг
В современном мире понятие «успешный человек»
использовался очень широко. Сегодня мы попробуем
разобраться и ответить на вопрос:
-Как научить ребёнка быть успешным?
Успех — достижение поставленных целей в
задуманном деле положительный результат
чего-либо, общественное признание чеголибо или кого-либо. Успешность —
категория универсальная и она касается
всех главных областей человеческой жизни,
например, таких как: карьера, финансы,
семья, личные отношения, здоровье, отдых,
хобби
Как стать успешным?

«Для того чтобы быть успешным,
нужно иметь несгибаемое намерение.
Концентрация воли превращает
препятствия в пыль. Для того, чтобы
добиться концентрации воли, нужно
решить один раз и навсегда - кто я,
рабочая лошадь или хозяин своей
жизни?»
Как стать успешным?
«Всякий раз, как вы выходите из дома, подтяните
подбородок, держите голову высоко и наполните
легкие воздухом до отказа, жадно впитывайте
солнечный свет; приветствуйте своих друзей
улыбкой и вкладывайте душу в каждое
рукопожатие... не теряйте ни минуты на
размышления о своих врагах... Правильно мыслить значит созидать. Все осуществляется посредством
желания, и каждая искренняя просьба исполняется.
Потенциально каждый из нас мог бы стать богом».
«Желания, а не способности являются залогом
успеха. Вы можете получить что угодно, если вы
действительно хотите этого, и единственным
ограничением является то, которое вы сами себе
поставите».
Как стать успешным?
 Соберите в кулак свою волю.
Будьте позитивным.
Вы должны развивать в себе
решительность и смелость.
Вы сможете все, что захотите…
Л.Н. Толстой



Л.Н. Толстой(самый
образованный человек своего
времени) знал русский,
украинский, старославянский,
английский, французский,
немецкий языки. Читал попольски, по-чешски, посербски. Владел греческим,
древнееврейским, любил
итальянский.
Отлично разбирался в
музыке, прекрасно играл на
фортепиано. Очень хорошо
рисовал. Обладал могучим
характером, говорил только
правду. Отличался огромной
работоспособностью, был
чуток и добр.
При этом вёл дневник и
постоянно работал над собой.
Томас Джефферсон
 Томас Джефферсон
(американский
философ,
государственный
деятель, третий
президент США, автор
проекта Декларации
независимости)
разработал для себя
нравственные
заповеди, выполнение
которых считал делом
чести.
К.Д. Ушинский
разработал следующие правила:








1) Спокойствие совершенное,
по крайней мере, внешнее.
2) Прямота в словах и
поступках.
3) Обдуманность действий
4) Решительность
5) не говорить без нужды ни
единого слова.
6) Не проводить времени
бессознательно: делать то,
что хочешь (намечаешь), а не
то, что получиться.
7) Ни разу не хвастать ни тем,
что есть, ни тем, что будет.
8) Каждый вечер
добросовестно давать отчет в
своих поступках.
Для достижения успеха
необходимо избавление от трех
главных пороков:
бесхарактерности
раздражительности
лени
Продолжить фразы:
-Каким я буду…
-Чего я добьюсь…
-Кому принесу счастье…
-Кто будет со мной рядом через десять
лет…
-Что понравилось?
-Что не понравилось?
-О чем я поговорю в семье с детьми?
 ПАМЯТКИ
 Как правильно поддерживать самооценку
ребенка?

















В жизни каждого ребенка бывают такие ситуации, когда он сталкивается с
теми или иными трудностями. Чтобы сохранить психологическое здоровье
своего ребенка, не допустить его разлада с самим собой и окружающим
миром в сложных стрессовых ситуациях, Вам, заботливые родители, нужно
постоянно поддерживать его самооценку или чувство самоценности.
Для этого ежедневно нужно следующее:
Безусловно принимать ребенка;
Активно слушать его переживания и потребности;
Бывать вместе (читать, играть, заниматься);
Не вмешиваться в его занятия, с которыми он справляется сам;
Помогать, когда просит;
Поддерживать успехи;
Делиться своими чувствами (значит, доверять);
Конструктивно разрешать конфликты;
Использовать в повседневном общении приветливые фразы. Например:
o «Я рада тебя видеть»;
o «Хорошо, что ты пришел»;
o «Мне нравится, как ты…»;
o «Я по тебе соскучилась»;
o «Давай (посидим, поделаем и др.) вместе»;
o «Ты, конечно, справишься»;

Так как же хвалить ребёнка, чтобы ему хотелось быть
успешным?


Хвалить искренне.
Хвалит за дело, выполнить которое было нелегко (сложная учебная
задача, доклад, помощь по дому)
Если ребёнок сделал что-то достаточно лёгкое, хвалить за скорость,
качество работы, сноровку.
Хвалить по этапам выполнения, хвалить за общий результат
Хвалить сразу же, пока ребёнок помнит, что он сделал. Похвала типа
«Да, а помнишь, в прошлом году ты сделал что-то очень хорошо, я
тогда забыл тебе это сказать», - некорректна
Хорошо хвалить за поступок, показывая похвалой, что этот поступок
способствует личностному росту ребёнка.
«Какой ты взрослый» (подростку)
«Просто супермен» (младшему школьнику, младшему подростку)
«Ты – мой герой»
«Лучший для меня» (в Москве, во всём мире, на всей планете)
Если же вы считаете, что в похвале должны прозвучать какие-то
подробности, реальные аспекты, то можно рекомендовать использовать
фразы типа – «Для первого раза отлично», «Вот здесь ты меня похорошему удивил», «Оригинальный ход», «Очень нестандартно»,
«Сделано с выдумкой».




