Синтаксис сложного предложения с различными видами связи Подготовила: Борисова И.В Цели: Научиться определять виды связи в многочленных сложных предложениях Научиться делать полный синтаксический разбор многочленных сложных предложений Правила пунктуации в многочленных сложных предложениях. Многочленные сложные предложения – это предложения, содержащие в своем составе три простых предложения и более. В многочленных сложных предложениях простые предложения могут быть соединены между собой различными видами связи: союзной (сочинительной и подчинительной) и бессоюзной. При всем многообразии сочетаний простых предложений в многочленных сложных предложениях комбинация видов синтаксической связи ограничена и сводится к следующей связи: сочинительная и подчинительная; сочинительная и бессоюзная; подчинительная и бессоюзная; сочинительная, подчинительная и бессоюзная. Сочинительная, подчинительная и бессоюзная У меня сегодня много дела: надо память до конца убить, надо, чтоб душа окаменела, надо снова научиться жить.(А. Ахматова) [1]:[2],[3],(чтоб 4),[5]. Сочинительная и бессоюзная Никогда не забуду (он был или не был, этот вечер): пожаром зари сожжено и раздвинуто бледное небо, и на желтой заре – фонари. [1( вводное предл.)]:[2],и [3] Подчинительная и бессоюзная Мы углубили рознь противоречий за двести лет, что прожили с Петра: при добродушьи русского народа, при сказочном терпении мужика никто не делал более кровавой и страшной революции… [1], (что 2):[3]… Синтаксический разбор сложного предложения с различными видами связи Вид предложения по цели высказывания; по эмоциональной окраске Простые предложения в составе сложного, их грамматические основы Средства связи частей сложного предложения. Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения с различными видами связи. Знаки препинания В многочленных сложных предложениях знаки препинания ставятся по пунктуационным правилам употребления знаков препинания между простыми предложениями в сложном союзном и бессоюзных предложениях. В многочленных сложных предложениях с сочинительной и подчинительной связью могут быть употреблены сочинительные и подчинительные союзы и когда, и хотя, и как и др. Если в многочленных сложных предложениях рядом окажутся сочинительный и подчинительный союзы, то запятая между союзами ставится. Например: С весел капали голубые капли, и, когда они падали в море, на месте их падения вспыхивало ненадолго тоже голубое пятнышко. Запятая между союзами не ставится в том случае, если после придаточного есть вторая часть составного подчинительного союза – то, так, тем. Например: С весел капали голубые капли, и _ когда они падали в море, то на месте их падения вспыхивало ненадолго тоже голубое пятнышко. Тренировочный текст 1)Три ярких глаза набегающих нежней румянец круче локон быть может кто из проезжающих посмотрит пристальней из окон. 2)Животные и звезды шлаки плоти перегоревшей в творческом огне все в свой черед служили человеку подножием и каждая ступень была восстанием творческого духа. 3)Не подходите к ней с вопросами вам все равно а ей довольно любовью грязью иль колесами она раздавлена все больно. 4)Он знает что ему не взвиться не запеть не создал в песне он страны чтоб улететь когда придет зима в сияньи белой скуки. Контрольные задания Определите, сколько частей в сложном предложении?(знаки препинания не расставлены) Сначала никто не обратил внимания каким образом лодка шла против течения без паруса и мотора но когда народ спустился к реке все ахнули лодку тащила упряжка собак бегущая берегом. 1. 3 2. 6 3. 4 4. 5 Определите вид сложного предложения.(знаки препинания не расставлены) Когда спряталось солнце тихий свет погас в воздухе и все притихло поля цветущей ржи деревья в лесу птицы. 1. Сложносочиненное 2. Сложноподчиненное 3. Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью 4. Сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Полина вышла к гостям на открытую веранду (1) и (2) пока дамы восторженно выражали свое восхищение ее изящным нарядом (3) она думала о том (4) как хорошо было бы оказаться вдалеке от этой надоевшей пустой суеты. 1. 2. 3. 4. 1,2,3,4 1,3,4 2,3 3,4 В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Омоется с косы прилипшая к ней травяная мелочь (1) и (2) когда вскинет косец ее на плечо (3) будут стекать с острого носка (4) светлые речные капли. 1. 2,3,4 2. 1,2,3 3. 1,3 Какая из схем соответствует этому предложению? А)[ , ( когда), ] В) [ ], и , (когда), [ ] Б)[ ], и [ ,( когда), ] Проверка Тренировочный текст 1) Три ярких глаз набегающих – нежней румянец, круче локон: быть может, кто из проезжающих посмотрит пристальней из окон. 2)Животные и звезды – шлаки плоти, перегоревшей в творческом огне; все в свой черед служили человеку подножием, и каждая ступень была восстанием творческого духа. 3)Не подходите к ней с вопросами, вам все равно, а ей – довольно: любовь, грязью иль колесами она раздавлена – все больно. 4)Он знает, что ему не взвиться, не запеть: не создал в песне он страны, чтоб улететь, когда придет зима в сияньи белой скуки. Контрольные задания 1)4 2)3 3)1 4)2;Б