Тема: Подлежащее как главный член предложения Эпиграф к уроку: Музыка – это одно из удивительных чудес, созданных человеком. Д.Б.Кабалевский Психологический настрой, ознакомить с основными правилами урока Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по стране «Подлежащее». А для этого нам нужно облететь 5 станции «Теоретическую», «Синтаксическую», «Творческую», « Учебную», «Конечную». I.Объяснение новой темы • В предложениях найдите подлежащее. • Народное искусство будет жить вечно. Мать с сыном слушали музыку. Домбра звучит великолепно. • 1. На какой вопрос отвечает слово искусство? • 2.Как подчеркнёте? • 3. Чем оно выражено ? • Вывод: подлежащее может быть выражено всеми частями речи, но чаще существительным в именительном падеже. Подлежащее подчёркиваем как имя существительное. Грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого. • I I. Беседа по вопросам • 1.Из чего состоит грамматическая основа? • 2. Что такое подлежащее? • 3. Назовите второстепенный член предложения. • 4. Какими частями речи выражается подлежащее? Станция «Синтаксическая» • Задание: определить, чем выражены главные члены предложения. • Искусство зародилось в глубокой древности. Что такое искусство? Искусство – творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах. Задание: Составьте кластер на тему «Искусство». • кластер живопись танец музыка скульптура искусство кино архитектура литература театр Прочесть текст «Легенда о Коркыте» • Задание: стр 144- 145. ответить на вопросы и составить Постер для защиты. При защите Постера звучит музыка (кобыз). Сделать синтаксический разбор предложения из этого текста: Великий мудрец мечтал о бессмертии. Четыре кобыза ловят малейшее дуновение ветерка. Станция «Конечная» • Задание: По лексическому значению впишите слово в кроссворд, сложив начальные буквы отгаданных слов, прочтите, что написано. • 1. Группа птиц • 2. Пункт, который охраняет часовой • 3. Как переводится слово – столица – на казахском языке? • 4.Команда« Остановись!» • 5. У ежа есть колючие … • 6. Зелёная топь – это … • 7. Пришла без красок и без кисти, • А перекрасила все листья. Рефлексия • 1. Понравился ли вам урок? • 2. Запись отзывов по уроку и прикрепить на макет самолёта. • Подведение итогов. • Назовите грамматическую основу предложения. • Чем может быть выражено подлежащее? • Какую роль в жизни человека играет музыка? • Вывод: Искусство – вечно, музыка – бессмертна. Жизнь человека без музыки стала бы скучной и неинтересной. Задание: По лексическому значению впишите слово в кроссворд, сложив начальные буквы отгаданных слов, прочтите, что написано. • 1. Группа птиц • 2. Пункт, который охраняет часовой • 3. Как переводится слово – столица – на казахском языке? • 4.Команда« Остановись!» • 5. У ежа есть колючие … • 6. Зелёная топь – это … • 7. Пришла без красок и без кисти, • А перекрасила все листья. кроссворд • № стая С 1 пост П 2 астана А 3 стоп С 4 иголки И 5 болото Б 6 осень о Домашнее задание Составить рассказ о музыке, которая произвела на вас сильное впечатление.