Тема 2 Социальная педагогика как наука и как сфера

реклама
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Тема 2
Социальная педагогика как наука и как
сфера практической деятельности
Краткая характеристика содержания:
Объект и предмет исследования
социальной педагогики. Особенности развития
социальной педагогики в России. Семья,
образование, религия, культура – основные
институты социализации ребенка. Взаимосвязь
социальной педагогики и социальной работы.
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Основные понятия:
Социальная педагогика – отрасль
педагогической науки, объектом исследования
которой является ребенок, а предметом
изучения – закономерности социализации
ребенка.
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Социальная педагогика – отрасль
педагогической науки, изучающая
закономерности социального воспитания и
социального обучения детей в процессе их
социализации.
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Термин «социальная педагогика состоит из
двух понятий – «социальная» и «педагогика».
Объединение этих понятий связано с процессами
дифференциации и интеграции в науке
«социальная педагогика»
«социальная»
«педагогика»
процессы
дифференциации и интеграции в науке
(разделение основной науки
на ряд более частных областей)
(объединение самостоятельных
наук, которые изучают один
объект, но с разных точек зрения)
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Социальная педагогика выделяет в процессах
воспитания и образования те аспекты, которые
связаны с включением ребенка в совместную
жизнь в обществе, т.е. процесс социализации
(приобретение ребенком определенного
социального опыта в виде знаний, ценностей ,
правил поведения, установок).
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Религия
Образование
Семья
ребенок
Культура
общество
Путь вхождения ребенка в общество через
основные социальные институты
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Роль различных социальных институтов в
социализации Ребенка неодинакова:
стихийное влияние
целенаправленное
воздействие
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Семья- главный институт социализации, через
который Ребенок усваивает основные
социальные знания, приобретает нравственные
умения и навыки, воспринимает определенные
ценности.
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Через образование
Ребенок
приобщается к
ценностям,
господствующим в
данном обществе;
приобретая знания,
он не только
развивается, но и
адаптируется к
жизни в обществе.
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Культура- социальный институт, вбирающий в
себя все созданные человечеством
материальные и духовные ценности
(литература, музыка, живопись, СМИ).
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Религия представляет сложное общественное
явление, целостную систему особых
представлений, чувств, культовых действий,
учреждений и различных объединений
верующих.
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Объектом изучения социальной педагогики
является Ребенок.
Предметом изучения становятся
закономерности социализации ребенка.
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Взаимодействие социальной педагогики с
педагогикой и социологией как областями
научных знаний:
социология
социальная
педагогика
педагогика
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Вопросы и задания к теме:
1. Докажите, что социальная педагогика –
интегративная наука.
2. Каков объект и предмет исследования
социальной педагогики?
3. Раскройте исторические этапы развития
социальной педагогики.
4. Особенности становления профессиональной
практической деятельности социального
педагога в России.
Ягупова Марина Олеговна
Кафедра философии и психологии
Рекомендуемая литература к теме:
1. Бочарова В.Г. Социальная педагогика. – М.,
1994.
2. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику.
– М., 1997.
3. Смирнова Е.Р., Ярская В.Н. Философия и
методология социальной работы: Учеб. пособие. –
М., 1997.
4. Социальная педагогика: Вопросы теории и
практики. – М., 1994.
Скачать