Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Тема 6 Категории социальной педагогики Краткая характеристика содержания: Категории педагогики и социальной педагогики. Социально – педагогическая деятельность. Социальное обучение. Воспитание и социальное воспитание. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Основные понятия: Социально – педагогическая деятельность профессиональная деятельность, направленная на оказание помощи ребенку в процессе его социализации и создание условий для его самореализации в обществе. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Социальное обучение – целенаправленный процесс и результат передачи социальных знаний и формирования социальных умений и навыков у детей. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Социальное воспитание – целенаправленный процесс формирования качеств личности ребенка, необходимых ему для успешной социализации. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Система знаний науки отражается в ее понятиях и категориях. Понятия - одна из форм отражения реального мира в процессе его познания. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии В процессе развития любой науки понятия объединяются, укрупняются и преобразуются в категории науки, которые представляют собой наиболее общие, фундаментальные, «родовые» понятия, от которых происходят остальные понятия, используемые в данной науке. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии В каждой науке формируется своя понятийно категориальная система, отражающая взаимосвязь и взаимообусловленность входящих в нее понятий. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Система понятий любой науки всегда находится во взаимосвязи с понятийными системами других наук, которые изучают тот же самый объект. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Взаимосвязь педагогики с другими науками философия психология социология педагогика дошкольная педагогика история педагогики история социальная педагогика специальная педагогика связь педагогики с науками, категориями которых она пользуется; многочисленные связи с др. науками, не имеющими постоянного характера. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Категории социальной педагогики Заимствованные - образование обучение воспитание дети(ребенок) личность развитие деятельность общество социум социальный институт социализация социальная адаптация социальная реабилитация Собственные - социальное обучение - социальное воспитание - социально-педагогическая деят. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Социально-педагогическая деятельность разновидность профессиональной деятельности, направленная на оказание помощи ребенку в процессе его социализации, освоения им социокультурного опыта и на создание условий для его самореализации в обществе. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Социальное обучение - целенаправленный процесс передачи социальных знаний и формирования социальных умений и навыков, способствующих социализации ребенка. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Социальное воспитание - целенаправленный процесс формирования социально значимых качеств личности ребенка, необходимых ему для успешной социализации. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Личностные качества складываются из психических свойств личности: - - - темперамента; характера; способностей; мотивов; потребностей. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Вопросы и задания к теме: Проведите сравнительный анализ заимствованных и собственных категорий социальной педагогики и педагогики. 2. В чём сущность социально - педагогической деятельности? 3. В чём сущность социального обучения? 4. В чём сущность социального воспитания? 1. Ягупова Марина Олеговна Кафедра философии и психологии Рекомендуемая литература к теме: 1. Готт В.С., Семенюк З.П., Урсул А.Д. Категории современной науки: Становление и развитие.– М., 1984. 2. Зеньковский В.В. Психология детства. – М., 1996. 3. Кон И.С. Ребенок и общество. – М., 1988. 4. Лишин О.В. Педагогическая психология воспитания. – М. 1990. 5. Харчев А.Г. Социология воспитания: О некоторых актуальных проблемах воспитания личности. – М., 1990.