УРУНОВ АСРОР АЛИЖОНОВИЧ Д.Э.Н., ПРОФЕССОР КУРС ЛЕКЦИИ по дисциплине «Институциональная экономика» для магистров Основное содержание курса и литература 1. ЦЕЛЬ КУРСА Курс институциональная экономическая теория расширяет микроанализ, вовлекая в него факторы, которые не учитываются экономической теорией. К таковым относятся: -модели поведения людей и факторы неопределенности (ожидания) и др. -формальные и неформальные институты, -факторы неполноты информации, -недооценки прав собственности, -трансакция, трансакционные издержки, 1. ЦЕЛЬ КУРСА Институциональная экономика позволяет лучше понять, как институты общества влияют на поведение людей, как функционирует экономика, какие стимулы создает институциональная среда, а следовательно, и на процветание общества. ЗАДАЧИ КУРСА Главные задачи курса: -ориентировать слушателей на овладение институциональными подходами и методами анализа развития экономики; - подготовить их к самостоятельной оценке и анализу получаемой информации на основе изучения и освоения основных категорий и законов институциональной экономической теории ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА Институциональная экономика представляет собой раздел экономической науки: отрасль экономики, которая изучает экономические отношения внутри и между общественными институтами. Объект исследования - формальные и неформальные институты, не подразделяющиеся на первичные и вторичные. 5 ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1.Агапова И.И. Институциональна экономика: учеб. пособие. – М.: Экономист, 2006. 2. Виноградова А.В. Институциональная экономика: теория и практика. Учебно-методическое пособие. – Нижний Новгород, 2012. 3. Васильцов В.М., Тертышный С.А. Институциональная экономика: Учебное пособие: стандарт третьего поколения. – СПб.: Питер, 2013. -256с. 4. Кузминов Я., Юдкевич М. Институциональная экономика.: Курс лекции. Интернет-ресурс 5. Урунов А.А. Единое и общее экономическое пространство. М.ИД «Синергия», 2014. -388с. УРУНОВ АСРОР АЛИЖОНОВИЧ Д.Э.Н., ПРОФЕССОР Лекция 1 Предмет институциональной экономики и его методология исследования ЧАСТЬ 1. ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ И НЕОКЛАССИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ 1. 2. 3. 4. 5. Цель и задачи курса История зарождения институционализма Основные направления институционализма. Основные положения институциональной экономической теории Междисциплинарный характер институциональной экономики Термины МЕХАНИЗМ КООРДИНАЦИИ — это то, что направляет экономическое поведение, т. е. помогает принять решение в отношении фундаментальных экономических вопросов, таких как что, как и для кого производить. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ - образ, способ, характер экономических действий людей, производственных коллективов в тех или иных складывающихся условиях экономической деятельности. 9 1. ИСТОРИЯ ЗАРОЖДЕНИЯ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМА Институционализм как особое течение сложился еще в начале ХХ в. Долгое время он находился на периферии экономической мысли. Объяснение движения экономических благ лишь институциональными факторами не находило большого числа сторонников. ВЗГЛЯДЫ РАЗЛИЧНЫХ ШКОЛ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМА ОБЫЧНО РАЗЛИЧАЮТ ДВЕ ОСНОВНЫЕ ВЕТВИ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМА 1. 2. Традиционный, или старый. Новый, или неоинституционализм. ТРАДИЦИОННЫЙ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ 1. Традиционный институционализм – это совокупность разнородных концепций, предложенных Т. Вебленом, Ж. Комонсом, У. Митчеллом, Дж. Гэлбрейтом. Всего четыре важнейших направления, характеризующих институционализм: -Психологическое – во главе с Т. Вебленом (1857–1929). -Социально-правовое – во главе с Дж. Коммонсом (1862– 1945). -Эмпирическое – основатель У. Митчелл (1874–1948). -Социологическое, видным представителем которого является Дж. Гэлбрейт (1908). НОВЫЙ, ИЛИ НЕОИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ Неоинституционализм. К этой ветви институционализма относят: - теорию прав собственности (Р. Коуз, А. Алчиан); - теорию общественного выбора (К. Эрроу, Дж. Бьюкенен); - новую экономическую историю (Д. Норт); - теорию агентов (Т. Стиглиц); -транзакционную теорию организаций (О. Уильямсон). ПРЕДПОСЫЛКИ НЕОИНСТИТУЦИОНАЛИЗМА Жесткое ядро: 1. стабильные предпочтения, которые носят эндогенный характер; 2. рациональный выбор (максимизирующее поведение); 3. равновесие на рынке и общее равновесие на всех рынках. Защитный пояс: 1. Права собственности остаются неизменными и четко определенными; 2. Информация является совершенно доступной и полной; 3. Индивиды удовлетворяют свои потребности с помощью обмена, который происходит без издержек, с учетом первоначального распределения. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЗГЛЯДОВ Ф. ЛИСТА С КЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛОЙ. Критерий сравнения Место создания Взгляды Центральная категория А. Смит Англия Космополит Ф. Лист Г ермания Националист Материальное богатство Производительные силы - как технические, так и социальные (моральные, политические и др.) Способность создавать богатство Приоритет внутреннего рынка над внешним, акцент на индивидуальность Высшая ценность Меновая ценность Источник богатства (развития) Разделение труда Производительная деятельность Физический труд Экономическое развитие Политика Физический и умственный труд Количественный процесс Качественная трактовка эк. развития, возрастания объема включая в это понятие развитие материального богатства государственности, морали, культуры, искусства, творческих способностей людей и др. Фритредерство (свобода) Протекционизм СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЫНОЧНОЙ СИСТЕМЫ И НОВОГО ИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА ДЖ. ГЭЛБРЕЙТА Критерий сравнения Рыночная система Индустриальная система Рынок Планирование Собственник Капитал Техноструктура Знания Принятие решений Индивидуальное Групповое Целевой показатель Прибыль Объем продаж Принуждение Отождествление Денежный мотив Приспособление Банкиры, финансисты Педагоги, ученые Механизм координации Субъект власти Главный фактор производства Побудительные мотивы Передовой слой МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА И ИХ РОЛЬ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ Критерий сравнения 1. Подход в экономической теории 2. Цель Экономический человек Гибридный человек Институциональный человек Неоклассика О. Уильямсон Институционализм Минимизация трансакционных издержек Культурная образованность Ограниченные Ограниченные Определяются Определяются самостоятельно самостоятельно Полная Ограниченна Определяются культурой Культурная Максимизация полезности 3. Знания и вычислительные Неограниченные способности 4. Желания 5. Рациональность 6. Оппортунизм Нет коварства (обмана) и нет принуждения Есть коварство (обман), но нет принуждения Есть коварство (обман) и есть принуждение СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТРАДИЦИОННОГО И РЕЛИГИОЗНОГО ЧЕЛОВЕКА Традиционный человек Работа Профессия Работает, чтобы жить Христианин/Мусульманин Живёт и молиться Господу миров, чтобы заработать Его блага Бремя Форма существования и образ жизни Стратегия Минимизировать количество Максимизировать результат, работы при желательном даже если это требует более сохранении стабильного дохода интенсивного труда Принцип жизни «Не обманешь — не проживёшь » «Честность и набожность, лучшая гарантия» ТЕОРИЯ НЕОИНСТИТУЦИОНАЛИЗМА Начало этому направлению положила в 1937 г. статья Рональда Коуза «Природа фирмы», но вплоть до 1970-х годов неоинституционализм оставался на периферии экономической науки. Изначально он развивался только в США, но в 1980-е в этот процесс включились западноевропейские, а в 1990-е и восточноевропейские экономисты. ТЕОРИЯ НЕОИНСТИТУЦИОНАЛИЗМА Неоинституционализм оставляет неизменным жесткое ядро неоклассики, корректируется только защитная оболочка. Не отказываясь от традиционного микроэкономического инструментария, неоинституционалисты стремятся объяснить являвшиеся внешними для неоклассики факторы - идеологию, нормы поведения, законы семью и т.д. ТЕОРИИ НЕОИНСТИТУЦИОНАЛИЗМА Изменения в защитной оболочке: Рассматривается более широкий спектр форм собственности: наряду с частной собственностью, анализируется коллективная и государственная, сопоставляется их сравнительная эффективность в обеспечении сделок на рынке. Вводится понятие информационных издержек издержек, связанных с поиском и получением информации о сделке и о ситуации на рынке. Наряду с производственными издержками, допускают существование трансакционных издержки, возникающие при совершении сделок. ИСТОРИЯ ЗАРОЖДЕНИЯ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМА ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ХАРАКТЕР ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ движущей силой экономики наряду с материальными факторами являются духовные, моральные, правовые и др. элементы в историческом развитии; введение понятие «институты» - это формальные и неформальные правила игры в обществе; институты, а именно: государство, корпорации, профсоюзы, право, этика, институт семьи и брака и пр. оказывают влияние на поведение человека; стремление к интеграции экономической науки с общественными науками; трактовка социально-экономических явлений с точки зрения общественной психологии. ДОХОДЫ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ ERI LBR BDI ZAR JPN HKG CHE ISR AUS ESPFRA ISL ITA SWE SGP CAN NOR MAC BELNLD EMU NZL KOR AUT LUX GBR OEC DEU MLTGRC CYP HIC FIN IRL EUU OED CRI SVN CHL PRT USA DNK NAC KWT BRN ARE BRB CZE NOC BLZ ALB URY HRV OMN BHR QAT PAN ARG POL ECS GRD ECU MEX BIH SVK EST VNM MYS LBY SYR TUN MKDMNE LKA HUN SYC BHS VEN ARM WBG SRB LCN NIC EASLAC BGRLVA LTU SAU CHN PER ROM COL JOR LCA DOM BRA MUS DZA UMC HND EAP LBN PHLWSM PRY JAM TUR TON MDV VCT GEO SLV MAR MEAIRN CPVIDN VUT GTM EGYMNA AZE ECA BLR TTO UKRSUR FJI THA WLD PLWRUS ARB FSM MIC MDA KAZ IRQ UZB GUY KGZ PAK LMY NPL BGD TJK MNG BTN SLB BOL COM STP LAO TKM LMC SASIND YEM TGO BEN TMP HTI NAM KHM PNG KIR GAB MDG SDN LIC LDC CIV MRT GHA TZA SEN GMB DJI ETH KEN HPC MWI UGA BFA SSA SSF NER CMR RWA GIN MLI TCD SLEMOZGNB CAF BWA COG ZAF NGA ZMB LSO AGO SWZ AFG ВВП на душу населени, долл. coef = 6.30, se = .32, t = 19.71 GNQ ДОХОДЫ И ДЕТСКАЯ СМЕРТНОСТЬ ZAR BDI LBR ERI AFG TCD SLE GNB CAF MLI AGO MOZ BFA CMR GIN HPC ZMB GNQ NGA CIV SSA SSF COG UGA GMB LDC LIC BEN MRTDJI NER COM RWATZA SDN PAK MWI KHM TGOETH HTI LSO KENSTPTJK PNG SASLMC SWZ BTN GAB SEN YEM IND TMP GHA LMY LAO ZAF WLD BWA TKM MDGNPL BGD BOL MIC ARB KIR IRQ NAM MAR GTM KGZ UZB FSM TTO IDN SLBGUY DZA AZE MNA DOM PHL GEO JAM MEA IRN KAZ HND WBG MNG SUR CPV NIC WSM JOR EAP ECUEAS ARM VNM PRY PER LAC LCN ECATUR LCA EGY SAU TUN UMC BRA TON PAN LBY BLZCHN COL VENMUS FJI MEX MDA SLV VUT SYR ALB KNA PLWARG GRD LKA UKR BIH THA ECS URY VCT LBN RUS SYC MDV BLR ROM ATG BRB MKDCRI OMN BHR BHS BGR KWT DMA MNE OED LVA CHL USA ARE NAC SRB MLT HIC MYS POLSVK CAN BRN HUN LTU OEC NZL GBR HRV KOR EST EUU AUS CHE BELNLD ESP DEU IRL CYP ISR ITAFRA EMU DNK AUT PRT CZEGRC NOR FIN SVN JPN SWE SGP QAT ISL LUX ВВП на душу населени, долл. coef = -.77, se = .03, t = -24.6 ДОХОДЫ И КАЧЕСТВО ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИНСТИТУТОВ QAT LUX SGP NOR USA CHE IRL NLD CAN AUT AUS ISL BELSWE DNK GBR FIN JPN FRA KOR ESP ITA ISR NZL CZE PRT ARE KWT HKG BHR GRC OMN TTOMLT BHS SAU POL HUN RUS BGR ARG CHL GAB MYS URY BWAMEX PAN TUR ROM VEN CRI BRA ZAF COL PER THA ECU TUN DOM DZA JAM CHN IND STP VNM YEM CMR GMB CIV IRN SLV AGO LKA SYR BOL GTM PHL HND EGY JOR PRY MAR IDN MNG PNG LBY GUY PAK NGA SEN ZMB GHAKEN TZA GIN TGO MWI MOZ SUR COG IRQ NIC SDN BGD BFA UGA GNB MDG ETH SLE MLI HTI NER LBR ZAR Риск экспроприации собственности coef = -.56, se = .05, t = -11.66 ВЫВОДЫ Исследования последних 20 лет показывают, что качество формальных институтов • Защита прав собственности • Гарантии исполнения контрактов • «Сдержки и противовесы» для верховной власти объясняют развития. большую часть вариации в уровне Есть основания считать эту связь причинной Вопрос «почему одни страны богатые, а другие бедные?» становится вопросом «почему в разных странах разные институты?» НЕ ТОЛЬКО ФОРМАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ! Почему одинаковые формальные институты функционируют по-разному в разных обществах? • • • Конституция США в странах Латинской Америки Результаты рыночных реформ Поведение водителей на дорогах в разных городах одной страны МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА В ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКЕ 1.Модель экономического человека в экономиксе. 2. Рациональное поведение. Принцип рациональности. 3. Поведенческие предпосылки институционального анализа. 4. Иерархия правил. 5. Институт хозяйственной этики и экономическое поведение 1.МОДЕЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ЧЕЛОВЕКА В ЭКОНОМИКСЕ В современной научной литературе экономический человек означает «изобретательный, оценивающий, максимизирующий человек». Такая модель предполагает, что человек по поводу извлечения полезности из экономических благ ведет себя полностью рационально. Это предусматривает следующие условия: 1) информация, необходимая для принятия решения, полностью доступна индивиду; 1.МОДЕЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ЧЕЛОВЕКА В ЭКОНОМИКСЕ 2) человек в своих поступках в сфере экономики является совершенным эгоистом, т. е. ему безразлично, как изменится благосостояние других людей в результате его действий; 3) не существует никаких внешних ограничений для обмена (при условии, что обмен ведёт к максимизации полезности); 4) желание увеличить свое благосостояние реализуется только в форме экономического обмена, а не в форме захвата или кражи. 1.МОДЕЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ЧЕЛОВЕКА В ЭКОНОМИКСЕ Модель человека, как и всякая научная модель, включает в себя основные параметры, характеризующие индивида: -мотивы экономической активности, ее цели, а также познавательные возможности человека, используемые им для достижения поставленных целей. -«человек экономический» — это рациональный человек. Он обладает таким уровнем интеллекта, информированности и компетентности, который в состоянии обеспечить реализацию его целей в условиях различных рыночных структур. МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА И ИХ РОЛЬ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ Критерий сравнения 1. Подход в экономической теории 2. Цель Экономический человек Гибридный человек Институциональный человек Неоклассика О. Уильямсон Институционализм Максимизация полезности Минимизация трансакционных Издержек Культурная образованность Ограниченные Ограниченные Определяются Определяются самостоятельно самостоятельно Полная Ограниченна Определяются культурой Культурная 3. Знания и вычислительные Неограниченные способности 4. Желания 5. Рациональность 6. Оппортунизм Нет коварства (обмана) и нет принуждения Есть коварство (обман), но нет принуждения Есть коварство (обман) и есть принуждение 2. РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ. ПРИНЦИП РАЦИОНАЛЬНОСТИ Рациональность может быть определена следующим образом: субъект никогда не выберет альтернативу X, если в то же самое время ему доступна альтернатива Y, которая, с его точки зрения , предпочтительнее X. Согласно О. Уильямсону, существует 3 основные принципы рациональности: 1) максимизация 2) ограниченная рациональность 3) Органическая рациональность КРИТЕРИИ РАЗЛИЧИЯ КУЛЬТУР Универсалисткие - партикуляристские Вы едете на автомобиле. Ведет его Ваш друг. Он сбивает пешехода. Вы знаете, что он ехал со скоростью 35 миль/час, хотя в черте города максимально допустимая скорость – 20 миль/час. Свидетелей происшествия нет. Если Вы засвидетельствуете, что Ваш друг не превышал допустимой скорости, это спасет его от тюрьмы. Имеет ли Ваш друг право ожидать, что Вы дадите такие показания? а) Друг на это, несомненно, имеет право. b) Друг имеет на это некоторое право. с) У друга нет никакого права на это. Как бы Вы лично поступили в таком случае? d) Засвидетельствовал бы, что машина ехала со скоростью 20 миль/час. e) Не стал бы этого делать. ПРИНЦИП МАКСИМИЗАЦИИ Принцип максимизации предполагает выбор лучшего варианта из всех имеющихся альтернатив. Этого принципа придерживается неоклассическая теория. В рамках этой предпосылки фирмы представлены производственными функциями, потребители – функциями полезности, распределение ресурсов между различными сферами экономики рассматривается как данное, а оптимизация является повсеместной. Саймон предлагает заменить принцип максимизации – принципом удовлетворенности, так как в сложных ситуациях следование правилам удовлетворительного выбора выгоднее, чем попытки глобальной оптимизации ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОГО АНАЛИЗА Достоверность событий Определенность Риск Неопределенность в широком смысле Неопределенность в узком смысле Параметрическая неопределенность Структурная неопределенность ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ. ОГРАНИЧЕННАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ ИНДИВИДОВ Риск: определено как множество исходов события, так и вероятности реализации этих исходов. Параметрическая неопределенность: определено множество исходов события, но не вероятности их реализации. Структурная неопределенность: не определено ни множество исходов события, ни вероятности их реализации. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ. ОГРАНИЧЕННАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ ИНДИВИДОВ. Ограниченная рациональность: характеристика поведения человека в условиях структурной неопределенности, предполагающая его неспособность предвидеть все возможные случайности и рассчитать оптимальную линию поведения. Органиченная рациональность – следствие ограниченности познавательных способностей индивидов. ОГРАНИЧЕННАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ Герберт Саймон. Обращение к процессу принятия решений люди намеренно рациональны, но обладают этой способностью лишь в ограниченной степени Экономические агенты ограничены в способности определять цели и просчитывать последствия долгосрочные последствия принимаемых ими решений, что обусловлено как их умственными способностями, так и сложностью среды, которая их окружает; Экономические агенты пытаются реализовать свои цели и решить поставленные перед ними задачи не все сразу, а последовательно; Экономические агенты пытаются добиться определенного уровня удовлетворения собственных целей, а не целей более высокого уровня. ПРИНЦИП ОГРАНИЧЕННОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ: ЧЕРТЫ ПОВЕДЕНИЯ Следование принципу удовлетворения Отказ от поиска и обработки информации Сужение набора альтернатив Модификация модели поиска Корректировка целей Эффект постановки проблемы Поиск внутренних причин для выбора Близорукость при принятии решений => Формирование стереотипов поведения ОГРАНИЧЕННАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ ИНДИВИДОВ ОГРАНИЧЕНИЯ ПРИ ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙ: Информационное. Временное. Познавательных способностей. РУТИНЫ Рутины – нормальные и предсказуемые образцы поведения. РУТИНЫ Технологические Человек Природа Отношенческие Человек Человек ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РУТИНЫ Технологические рутины облегчают нам выбор в ситуации неопределенности, при нехватке информации. Не имея возможности оценить, насколько эффективными являются альтернативные стратегии поведения, мы обычно демонстрируем отрицательное отношение к риску, предпочитая следовать проверенным образцам поведения. Чем меньше у людей знаний об окружающем мире, чем выше степень неопределенности, тем более устойчивы рутины. Неопределенность на фоне ограниченных когнитивных возможностей делает постоянную оптимизацию поведения не только весьма затратной, но и зачастую бессмысленной. Рутина в таком случае выступает в качестве элемента страхования. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РУТИНЫ Работая на станке, токарь применяет день за днем одни и те же приемы, причем большую часть времени автоматически. У него не возникает необходимости проговаривать последовательность действий, отдавая себе мысленные указания. Его действия отлажены, они складываются из набора технологических рутин. То же касается и действий женщины, занимающейся домашним хозяйством, почтальона, разносящего газеты, преподавателя, проверяющего работы студентов. Почему формирование подобных рутин свойственно человеку? Пример: действия гида ПРАВИЛА Правила (нормы) – модели или образцы поведения, говорящие о том, как следует себя вести в той или иной ситуации. Правила «определяют границы пространства, в пределах которого каждый может действовать так, как считает нужным» (Дж. Бреннан и Дж. Бьюкенен). Обществу необходимы правила, потому что без них жизнь была бы «одинокой, бедной, беспросветной, тупой и кратковременной» Пример: «Принцип Хеопса»: «со времени пирамиды Хеопса ни одно здание не было построено с соблюдением сроков и сметы». ПРАВИЛА «Предпримите действие X» «Не предпринимайте действие X» «Если Вы предпринимаете действие Y, предпримите действие X» «Если другие предпринимают действиеY, предпримите действие X» «Предпримите действие X, потому что было бы хорошо, если бы все так поступали» ОППОРТУНИЗМ Оппортунистическое поведение – поведение, нацеленное на преследование собственного интереса и не ограниченное соображениями морали (связанное с использованием обмана, хитрости и коварства). Ограниченность Ограниченная познавательных рациональность способностей Оппортунизм ПРИМЕР 1. УНИВЕРСАЛИЗМ И ПАРТИКУЛЯРИЗМ Вы только что участвовали в закрытом заседании совета директоров компании. У Вас есть друг, который будет разорен, если не сможет уйти с рынка до того, как принятое советом директоров решение станет известно общественности. Вы должны именно сегодня встретиться с Вашим другом за ужином. Имеет ли Ваш друг право ожидать, что Вы поделитесь с ним инсайдерской информацией? a) У друга, несомненно, есть право на это. b) У друга есть некоторое право на это. c) У друга нет никакого права на это. Поделились бы Вы лично в этой ситуации инсайдерской информацией с другом? d) Да e) Нет Югославия Оман Россия Южная Корея Египет Восточная Германия Болгария Венесуэла Сингапур Румыния Гонконг Аргентина Испания Нигерия Австрия Китай Венгрия Таиланд Франция Филиппины Италия Греция Уругвай Швеция Малайзия Нидерланды Португалия Мексика Великобритания Западная Германия Австралия Швейцария Норвегия Дания Финляндия США Канада Япония 20 24 27 31 33 33 36 41 43 44 47 51 52 53 53 53 55 56 56 57 58 58 58 59 59 62 62 63 65 66 71 71 74 74 76 83 84 87 0 20 40 60 Инсайдерская информация Процент респондентов, выбравших универсальный подход 80 100 ПРИМЕР 2. КОЛЛЕКТИВИЗМ И ИНДИВИДУАЛИЗМ Существует два способа организации работы: а) работать в одиночку и тогда самостоятельно принимать решения, исходя из собственных интересов; b) работать коллективно и тогда принимать решения сообща и учитывать при этом интересы других работников. Какой из этих способов принят в Вашем окружении? Пакистан Франция Нигерия Восточная Германия Испания Италия Таиланд Сингапур Япония Малайзия Португалия Филиппины Индия Бельгия Нидерланды Турция Австрия Мексика Бразилия Буркина Фасо Венесуэла Греция Дания Финляндия Ирландия Югославия Кюрасао Великобритания Аргентина Швейцария США Румыния Венгрия Польша ОАЭ Швеция Россия Чехословакия 11 12 13 14 20 20 21 22 24 24 25 25 26 27 27 27 27 27 28 28 29 31 32 34 34 35 35 36 37 38 40 40 40 43 44 45 48 49 0 10 20 30 40 Два способа организации работы Процент респондентов, указавших на индивидуальный способ работы как на доминирующий в их окружении: ответ а) 50 ЦЕННОСТИ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Ценности (Values) Знания (Knowledge) Навыки (Skills) Компоненты культуры Представления (Beliefs) ЦЕННОСТИ И НОРМЫ Ценности: оценки классов действий Нормы: внутренние предписания и ориентиры по классам действий Ценности Оценки классов действий: «Это хорошо» «Это плохо» Нормы Предписания по классам действий: «Что делать» «Что не делать» Ориентиры для формирования ожиданий Формирование оценочного отношения к определенным действиям Существование издержек, связанных с нарушением норм ИЕРАРХИЯ ПРАВИЛ Институциональная среда Конституционные правила Экономические правила Контракты Институциональные соглашения ИЕРАРХИЯ ПРАВИЛ Институциональная среда – это совокупность основополагающих социальных, политических, юридических и экономических правил, определяющих рамки человеческого поведения. Институциональные соглашения – это договоренности между индивидами и (или) их группами, определяющие способы кооперации и конкуренции. ИНСТИТУТ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ЭТИКИ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ Действительно, если сведение оппортунизма к минимуму уменьшает трансакционные издержки и, следовательно, повышает эффективность системы, то различные институты, способствующие этому, будут эволюционировать и закрепляться в обществе. Одними из таких неформальных институтов являются нормы этики этика - это «философское учение о морали, изучающее условия возникновения морали, ее сущность, понятийные и императивные формы». Этические нормы во многих случаях более эффективно способствуют снижению трансакционных издержек, чем формальные нормы права. Пример: шнур элект доски ЭТИКА И ТРАНСАКЦИОННЫЕ ИЗДЕРЖКИ Если в обществе не существует моральных правил уважения прав собственности, порядочности в соблюдения контрактов, то контроль со стороны права (даже самого совершенного) не позволит существенно снизить трансакционные издержки, как средние, так и абсолютные. Хайек отмечает по этому поводу: «Рационализм может быть ошибочным, и традиционная мораль может в некоторых отношениях обеспечить более верное руководство для человеческих действий, чем рациональное знание» СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!