ГУО «Смолевичская районная гимназия» Проект «Неделя математики» Выполнили: ученики 9 «А» класса Навицкая Е.И., учитель математики http://aida.ucoz.ru Проблема: • Потеря интереса к математике. Гипотеза: • Если мы подберем интересные темы, организуем занимательные и разнообразные конкурсы, то в «Неделе математики» примут участие многие ученики гимназии. http://aida.ucoz.ru За 5-10 дней до проведения «Недели» сделать анонсрекламу путем выпуска небольшой газетыобъявления, которую разместить на доске объявлений, а также рекомендовать разместить подобные объявления в кабинетах математики. План проведения «Недели» предлагаем вывешивать по дням как листки календаря. Тема дня: «Занимательная математика» Предмет математики настолько серьезен, что нельзя упускать случаев сделать его немного занимательным. Б.Паскаль Конкурс «Математическая шкатулка» (5-9 кл) • • • • • математические сказки; ребусы; кроссворды; мини-газеты; рисунки на координатной плоскости; • рисунки и орнаменты из геометрических фигур; • математическая викторина. Тема дня: «Умная математика» Если мы действительно что-то знаем, то мы знаем это благодаря математике. Гассенда. Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит. М.В. Ломоносов. Открытые уроки по классам. Тема дня: «Историческая математика» Цифры не управляют миром, но они показывают, как управляется мир. И.Гете. • Галлерея великих (презентации об ученых математиках) (10 кл); • Исторические факты (сообщения- пятиминутки о появлении некоторых математических терминов, понятий и т.п.) (11, 8 кл.) Тема дня: «Нескучная математика» Математика-царица наук, арифметика-царица математики. К.Ф.Гаусс. Игры, математические бои, нестандартные уроки (5-7 кл) Тема дня «Литературная математика» Нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом. Вейерштрасс. В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии. Н.Е.Жуковский. Вечер «Математический съезд» (конкурс стихов и сценок на математическую тему) По окончании недели предлагаем выпустить газетуфотоотчёт «По следам недели математики». Мы понимаем, что предлагаемый проект является нашим замыслом, он может быть изменён учителями математики с учётом интересов учащихся других классов. Спасибо за внимание!