Заучивание стихотворений

Буркова Любовь Васильевна
воспитатель,1 квалификационная категория,
МБДОУ №114 «Снегирёк»
Почитай стихи ребёнку.
Прочитай, чтоб смог понять,
Что ручей проснулся звонкий.
Что пришла весна опять.
Прочитай, чтобы услышал
Голос птиц, шепот цветов,
Первый вальс дождя на крыше,
Разговор листвы без слов.
Прочитай, чтобы коснулся
Своей маленькой рукой,
Ощутил и улыбнулся:
«Как прекрасен мир большой!»
Несколько правил успешного
заучивания:
1. Стихотворение должно соответствовать возрасту
ребёнка.
2. Лучше, если воспитатель знает стихотворение
наизусть.
3. В тексте не должно быть непонятных ребёнку слов.
Если такие есть - в доступной форме объяснить смысл
этих слов.
4. Прочесть стихотворение нужно эмоционально,
выразительно, чтобы раскрыть его душу, донести смысл
до ребёнка.
5. После повторного чтения рассказать ребёнку, кто и
когда написал это замечательное произведение. По
возможности показать портрет автора.
Для быстрого запоминания стихотворений
существует ряд методов и приёмов:
 использование при заучивании книжной
иллюстрации- визуальный метод;
 заучивание с помощью двигательного метода;
 введения стиха в игровые действия детей
 сопровождение чтения элементами
драматизации. Особенно успешно заучиваются
стихи, если сами дети смогут обыграть его;
 особенно эффективны при разучивании
стихотворений-мнемотаблицы.
Двигательный метод
.
На свой флажок
На красненький любуюсь, я гляжу….
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине…..
Родились у нас котята,
Их по счету ровно пять.
Приходите к нам, ребята,
Посмотреть и посчитать.
«Чучеломяучело»
«Машина»
Особенно эффективны при разучивании мнемотаблицы. Способ мнемотехники
можно спутать с демонстрацией обычных
иллюстраций, но это не верно. Картинный фон,
который наблюдает ребёнок одновременно с
чтением стиха, помогает воспринимать стих по
двум органам чувств- зрительному и слуховому, а
значит, лучше его понять и запомнить. В старшем
возрасте достаточно даже простого
схематического изображения к строчке или
смысловому фрагменту.
Заучивание стихов имеет огромное значение для
развития детей:
- Расширяет кругозор.
- Развивает память.
- Дает внутреннюю гармонию от общения с
рифмой.
- Формирует общий уровень культуры ребёнка.
Спасибо за внимание!