Арт-терапевтическое занятие (с элементами музыкотерапии, сказкотерапии, игротерапии, изотерапии) Тема: «Осень листья кружит и кружит…» Группа: подготовительная Музыкальный руководитель: Мартынова Вера Анатольевна Воспитатель по ИЗО: Андреева Наталья Александровна Задачи : - Развитие ассоциативности художественного мышления, мелкой моторики рук, творческих способностей, коммуникативных навыков; - Активное привлечение детей к творческому музицированию в «омузыкаливании» стихов; - Развитие навыков самостоятельных действий в танцевальном творчестве; - Снятие психоэмоционального напряжения, сплочение детей, создание атмосферы доверия и принятия, формирование чувства эмпатии. - Интеграция образовательных областей: Познание, Социализация, Коммуникация, Здоровье, Художественное творчество. Эпиграф к занятию: Похвалялся листик клёна: Был я, как и все – зелёный, А сейчас я вот какой – Жёлтый, красный, золотой, И румяный, и резной – Ну, красавец расписной. Всё во мне, как солнце, светит, И любой меня заметит! Он не долго похвалялся. Вдруг от ветки оторвался, На полянку вниз нырнул, Лёг удобней ... и ... заснул. I этап: Психологическое вхождение На фоне лирической музыки звучит стихотворение: Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора. Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера. Рассматривание картин с осенним пейзажем II этап: Познавательно-игровой На основе модели «Лист» Е. Матвиенко (первые кадры без текста) Я расскажу вам интересную историю о кленовом листочке. Жил-был кленовый листочек. Рос он на высоком, стройном клене. Весной клен оберегал его от гусениц и жуков, летом – от яркого солнца, а осенью – от холодного дождя. Но однажды в лес прилетел ветерок. «Полетели со мной, я покажу тебе мир!» - сказал ветерок, и сорвал листик с кленовой веточки… Модель «Лист» (с текстом до конца) - Где же побывал листочек? - А когда ветерок затих, что произошло? Оказался листочек на лесной полянке, где было много разных листьев – березовых, дубовых, ольховых, рябиновых, кленовых. Прислушавшись, он услышал их разговор. Колыбельная осеннего листочка • • • • • • • • • Листик с дерева сорвался, он кружился и летел, Стал улитке одеялом, ветер песенку запел. Пел о том, что все уснули, и деревья, и трава, И жуки, и гусенички, скоро в лес придет зима. В гамачке, паучок, под листочком светлячок, Спят деревья, спит трава, скоро в лес придет зима. Листик с дерева сорвался, он кружился, Он кружился, он кружился и летел… Е. Матвиенко Разговор осенних листочков («омузыкаливаем» стихи и импровизируем ) Тихо бродит осень по дорожке, Осень в золотой одежке. (маракасы) Где листочком зашуршит… (фантики-шуршалки) Где дождинкой зазвенит. (колокольчики) Раздается громкий стук: тук-тук-тук! (деревянные ложки) Дятел делает дупло, белке будет в нем тепло! (ложки) Ветерок вдруг налетел (маракасы) По деревьям зашумел! Громче завывает, тучки собирает (бубны) Дождик – динь! Дождик – дон! (колокольчик) Капель звонких перезвон! Все гремит! Все поет! Это осень к нам идет! (все инструменты вместе) • • • • • • Разноцветные листочки на траве лежат, И под нашими ногами, тихо шелестят, Им одним наверно скучно, вместе веселей! Надо нам собрать букет листиков скорей! Букет из разных листьев так весел и хорош, Букет из разных листьев а солнышко похож! Звучит песенка А. Авдотьевой «Разноцветные листочки» Импровизируем и танцуем Снова подул ветерок, подхватил осенние листья и стал с ними играть, то подбрасывая их вверх, то снова опуская вниз. Листья кружились, парили в прозрачном воздухе. «Листопад, листопад!» услышал кленовый листочек. - А вы знаете, что такое листопад? Танец осенних листочков (танец с листочками) III этап: Практический Летал, летал кленовый листочек с ветерком целый день, а к вечеру вернулся на полянку, где рос клен. Только не узнал он кленовое дерево – на дереве не было ни одного листика, все опали, и лежали пестрым ковром на земле. Загрустил кленовый листочек, вспомнив, каким красивым клен был весной и летом. - Как же помочь кленовому листочку снова стать счастливым? Подарить клену листочки, как напоминание о лете! Коллективная работа с использованием изотехники «Штампинг» Осенний подарок клену Активная релаксация Для зимовки укрывала Осень землю в нашем парке. • Лоскутковым одеялом, Желто – красным, теплым, ярким. • И летят, кружась листочки , По тропинкам и дорожкам, • Укрывая, как перинкой, Все нехоженные стежки! • Чтоб в перинке, в холод лютый, червячки-жуки лежали, • Ни жалея ни минуты, что на Юг не убежали! IV этап: Психологическая разгрузка Итог: Анализ занятия. Рассматривание работы, положительно оценивая работу каждого ребенка (ситуация успеха).