Перспективный план по безопасности ОБЖ,ППД

Перспективный план по безопасности ОБЖ,ППД
Месяц
Название
Содержание
Сентябрь
1.ОБЖ
2.ППД
1.Контакты с
незнакомыми людьми.
Предостеречь детей от
неприятностей, связанных с
контактом с незнакомыми
людьми
2. Мы знакомимся с
Познакомить детей с улицей
(проезжая часть, тротуар,
бордюр, дома, деревья, кусты),
формировать у детей
привычку играть в строго
определенном месте.
Беседа,
рассматривание
иллюстраций.
1.Внимание! Переходим
через улицу!
Познакомить детей с
опасностями которые могут
быть на дороги, если не
соблюдать правила поведения
на улицу, может быть опасно
для жизни
Беседа,
рассматривание
иллюстраций, чтение
Т.А.Шорыгина
«осторожные сказки»
стр.30
2.Знакомство со
светофором
Познакомить детей со
светофором, его назначением,
дать представление о цветах
светофора
(красный,желтый,зеленый)
Беседа,
рассматривание
иллюстраций, чтение
худ. литературы о
Светофоре
улицей.
Октябрь
1.ОБЖ
2.ППД
Методические
приемы
Беседа,
рассматривание
иллюстраций из
альбома
«Безопасность»
Н.Мигунова – Уроки
малышам
Рекомендации для
родителей «Закрепить
с детьми понятие
:улица, проезжая
часть, тротуар, дома,
деревья, кусты.
Работа с родителями:
консультация «Учим
ребёнка правилам
безопасности»
Работа с родителями:
консультация «Как
научить ребенка
безопасному
поведению на улице»
Ноябрь
1.ОБЖ
2.ППД
1. Как вести себя в
транспорте
Воспитывать культуру
поведения, учить правилам
поведением в транспорте
Беседа, Н.Мигунова
Уроки малышам «
Чтобы не было беды»
стр.34-35
2.Транспорт
Дать представление детям о
различных видах транспорта,
их составными частями
Беседа.
Рассматривание
иллюстраций.
Д/И – «Собери
автобус», «Подбери
колеса»
Памятка для
родителей «Правила
перевозки детей в
автомобиле»
Декабрь
1.ОБЖ
2.ППД
1.Катаемся на горке
Дать детям представление о
зиме, лед может быть опасен
для здоровья, нужно быть
осторожными, расширять
понятие детей о правилах
безопасного поведения зимой.
Беседа,
рассматривание
картинок зима, лед,
дети катаются с горки
М.Манакова Уроки
малышам « Правила
безопасности для
малышей» стр.32
Работа с родителями:
папка-ширма «
Внимание гололёд! ».
2.Рассматривание макета
с изображением
проезжей части улицы и
тротуара.
Дать представление детей о
правилах дорожного
движения, закрепить понятие
проезжая часть и тротуар
Беседа,
рассматривание
иллюстраций.
Конструирование –
построим дорогу для
машинок
Беседа с родителями
«Пример выполнения
правил дорожного
движения– один из
основных факторов
успешного воспитания
у детей навыков
безопасного
поведения на улице»
Январь
1.ОБЖ
2.ППД
1.Опасная ситуация
«Кузька у окна»
Закреплять представления
детей о некоторых опасных для
жизни и здоровья предметах, с
которыми они встречаются
дома
Беседа.
Рассматривание
иллюстраций из книги
Т.Александровой
«Кузька»
2.Рассматриванией
иллюстраций по ППД
Формировать представление
детей о правилах дорожного
движения, дать представление
и значения светофора, на какой
сигнал нужно переходить
дорогу, а на какой опасно….
Беседа,
рассматривание
иллюстраций «
Светофор»,
чтение: А.Северный
«Светофор»
Игра-беседа «Мы
стоим на красный,
желтый
приготовиться,
зеленый мы идем»
Рекомендации
родителям младших
дошкольников о ПДД
« Азбука маленького
пешехода».
Февраль
1.ОБЖ
2.ППД
1.Улица- не место для игр
Дать детям представление,
играть на проезжей части,
очень опасно для жизни.
Беседа,
рассматривание
иллюстраций «Нельзя
играть на дороге»
Чтение- Т.А.Шорыгина
«осторожные сказки»
стр.43
2.Осторожно дорога
Закрепить правила поведения
на дороге, тротуаре, улице, для
чего нужен светофор,
закреплять правила перехода,
развивать мышление,
внимание, наблюдательность.
Беседа,
рассматривание
иллюстраций, чтение
стихов про
«Светофор»
А.Иванова «Азбука
безопасности на
дороге»
.Работа с родителями
: папка – передвижка «
Дорожная азбука».
Март
1.ОБЖ
2.ППД
1.»В мире опасных
предметов»
Развивать представления детей
об опасных для жизни и
здоровья предметов, с
которыми они встречаются в
быту
Беседа,
рассматривание
иллюстраций, загадки
М.Манакова «Уроки
малышам» стр.22-24
2. Стоп, машина! Стоп,
Дать общее представление о
способах передвижения людей
и транспорта. Формировать
умение не нарушать правила
дорожного движения, гулять на
улице только с родителями и
под их присмотром.
Беседа,
рассматривание
репродукции
«Осторожно дети»
мотор! Тормози скорей
Шофёр.
Чтение стихотворения
Б. Заходер « Шофёр».
Работа с мозаикой
«Выложи светофор»..
Работа с родителями
– рекомендации «
закрепить знания о
том, как действуют
водители и пешеходы
при определённых
сигналах светофора.
Апрель
1.ОБЖ
2.ППД
1.Что случилось с
колобком, который ушел
гулять без спросу?
Предостеречь детей от
неприятностей связанных с
незнакомыми людьми, нельзя
уходить от взрослых - это
очень опасно для жизни и
здоровья.
Чтение сказки
«Колобок»
2.Путешествие в
Закреплять знания о правилах
Г.А. Галеева «Цикл
разноцветную страну
безопасного поведения на
дорогах, закреплять знания
детей о зеленом, красном
сигналах светофора.
занятий для детей
дошкольного возраста
по обучению
правилам безопасного
поведения на
дорогах»
Рекомендации
родителям :Укажите
ребёнку безопасное
место, где можно
играть, кататься на
велосипеде».
Май
1.ОБЖ
2.ППД
1. «Не пей из копытца –
козленочком станешь»
Помочь осознать детям, что
употребление грязной воды
может привести к
нежелательным последствием.
Беседа, иллюстрации
к сказке « Сестрица
Аленушка и братец
Иванушка»
Чтение сказки «
Сестрица Аленушка и
братец Иванушка»
2. Труд водителя
Закрепить знания детей о
профессии водителя, о
машинах. Формировать навыки
культурного поведения на
дороге( умение ходить по
тротуару, придерживаясь
правой стороны, не мешать
окружающим).
Закрепить знание о значении
светофора на дороге, о
сигналах светофора.
Развивать у детей интерес к
машинам, работе водителя,
правилам дорожного
движения.
Беседа по сюжетным
картинкам.
Мой друг светофор.
Не попади в беду на
дороге.
Чтение книги «
Дорожное движение».
Д/И « Собери такой
же автомобиль»
Работа с родителями закрепить правило:
при ходьбе по
тротуару
придерживаться
правой стороны;
закреплять правило
с детьми « Не гуляй
на дороге, и будь
внимателен при
переходе улицы»