Подготовка к сочинению по картине В.М.Васнецова «Алёнушка» (1881г.)

Подготовка к сочинению по картине В.М.Васнецова «Алёнушка» (1881г.)
1. Обсуждение названия картины и соответствия её сюжета сюжету народной сказки.
Рассмотрите внимательно репродукцию картины В.М.Васнецова «Алёнушка» и вспомните сюжет
русской народной сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». Сжато перескажите текст.
Какой вывод можно сделать, сравнивая сюжет сказки и репродукцию картины? Запишите.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Почему же репродукция навевает воспоминания о сказке?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. История создания картины.
Замысел картины возник у В.М. Васнецова, когда он был в деревне неподалёку от усадьбы
Абрамцево. Здесь художнику очень полюбился старый заросший пруд с густым ельником и тонкими
осинками по берегам. Такие уголки природы навевают светлую грусть, и вспоминаются здесь
народные песни-причитания о горькой доле молодой крестьянской девушки. «Алёнушка, рассказывал В.М.Васнецов, - как будто давно жила в моей голове, но реально я увидел её в Ахтырке,
когда встретил одну простоволосую девушку, поразившую моё воображение. Сколько тоски,
одиночества и чисто русской печали было в её глазах… Каким-то особым русским духом веяло от
нёё».
Художнику удалось изобразить простую крестьянскую девочку-сиротку, которая плачет на
камне у омута, печалясь о своей горькой судьбе. Она не может найти сочувствия у людей, поэтому
убежала в глубокую чащу, где ищет утешения у природы.
Алёнушка – это одновременно и героиня народных сказок, и простая крестьянская девушка,
которая задумалась над своей трудной жизнью. Печаль Алёнушки подчёркнута сумрачным
колоритом картины: тёмная вода озера, первые жёлтые листья, коричнево-зелёные ели, серые,
холодные камни.
Как вы понимаете словосочетание «сумрачный колорит»? Подчеркните предложение, в котором
отмечена
печаль девушки.
3. Ответьте на вопросы.
- Кого мы видим на картине?
- Какой изобразил художник Алёнушку?
- Как вы думаете, о чём грустит героиня?
- Что говорит о бедности и сиротской доле Алёнушки?
- Что можно сказать о природе, которая её окружает?
- Какое настроение вызывает картина?
-Какие краски передают это настроение?
По ответам на вопросы устно подготовьте связный текст.
4. Прочитай внимательно стихотворение.
Девочка в лесу.
«О чём ты плачешь, девочка,
В задумчивой глуши,
У озера, где зыблются
Седые камыши?
Зачем слезинки вспыхнули
И льются на траву!» «Я жду к себе русалочку,
Зову её, зову!
Никто не откликается, И скучно мне одной!
Вокруг так неприветливо
И лес такой пустой».
М. Пожарова
Есть ли общее в настроении стихотворения и картины? Запиши слова, словосочетания,
которые говорят об этом.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5. Описание героини. Подберите слова и словосочетания, которые описывают Алёнушку
(место, где она сидит; поза, одежда, волосы, выражение лица и т.п.), запишите их.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6. Описание природы. Подберите слова и словосочетания, описывающие окружающую природу
(пруд,
лес,
небо,
время
суток
и
т.п.),
запишите
их.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7. Расположи части так, чтобы получился связный текст, соответствующий картине. Подчеркни
орфограммы.
( ) Краски тоже передают настроение. Главные цвета здесь серые, зелёные, желтоватые. Всё
сливается в тихую задумчивую сказку.
(
) Неподвижно смотрит девушка в мрачные воды. Поникла её голова. Свешиваются
спутанные пряди волос. Печально сложены на коленях руки. Поза девушки, выражение глаз,
старенькое платье говорят о бедности и горькой сиротской доле.
(
) Художник Васнецов назвал свою картину «Алёнушка». Нравилось ему русское имя
Алёнушка. Напоминало оно грустную сказку про сестрицу Алёнушку и братца ёё Иванушку.
(
) Природа словно сочувствует Алёнушке. Молодые осинки, ёлочки, осока заботливо
окружают девушку. Вокруг осенняя грусть и тишина.
(
) Художнику удалось воплотить в картине представление русского человека о том, что
природа способна откликаться на мысли и чувства люде и сопереживать их горю. Это
представление выражено в русских народных песнях, сказках и других произведениях
устного народного творчества, и в картине Васнецова «Алёнушка».
8. Сочинение по картине В.М.Васнецова «Алёнушка».
Примерный план.
1. Краткие сведения о картине и её авторе.
2. Общее впечатление которое производит картина. Краски картины.
3. Почему складывается такое впечатление:
А) описание Алёнушки;
Б) описание природы.
4. Заключение (что удалось воплотить художнику в картине).