Темы мультимедийных презентаций и вопросы к зачету по

Темы мультимедийных презентаций и вопросы к зачету по
дисциплине «Психология девиантного поведения»
Регистрационны
й номер
студента
ВР00000144
0400661/01
1200535686
Вопросы к круглому столу
Тема для презентаций
1. Роль семьи в
формировании
девиантного
поведения ребенка.
2. Отклонение в
поведении
школьников,
связанные с
психическим
нездоровьем
1. Понятие
о
девиантном
поведении.
Критерии
и
классификация.
2. Социальные
нормы,
природа,
виды, функции.
3. Позитивные
и
негативные
девиации.
1. Социальные,
биологические и
психологические
факторы
формирования
девиантного
поведения.
2. Неблагополучная
семья как фактор
отклонений в
формировании
нравственного
поведения ребенка
1. Роль СМИ в
формировании
девиантных форм
поведения.
2. Молодежные
неформальные
группы как основа
формирования
отклоняющегося
поведения.
1. Биологические
концепции
девиантного
поведения.
2. Социологические
концепции
девиантного
поведения.
3. Личность
девианта: признаки
и характеристика.
1. Механизм
индивидуального
девиантного
поступка.
2. Основные
факторы,
влияющие на
девиантность.
3. Психоаналитическ
ие
и
бихевиоральные
концепции
девиантного
поведения.
1200135669
1200135671
1200135685
1. Религиозно –
деструктивное
поведение.
2. Социально –
культурная среда
как доминирующий
фактор
формирования
девиантного
поведения у
подростков.
1. Проблема
нравственного
развития
в
отечественной
психологии.
2. Нормальное
и
аномальное
развитие (по Б.С.
Братусю).
3. Диспозиционное
поведение, уровни,
функции.
1. Сексуальные
девиации и
причины их
формирования.
2. Социально –
психологические
корни и
биологические
корреляты
антисоциального
(криминального)
поведения.
1. Концепция
личности
Б.С.
Братуся.
2. Э. Дюркгейм как
основоположник
социологии
девиантного
поведения
и
социального
контроля.
3. Современные
девиантологически
е теории.
1. Агрессия и
насильственные
преступления.
2. Агрессивность и
формы ее
проявления в
поведении
школьников.
1. Понятие «фактор»
в психологии.
2. Биологические
факторы
девиантного
поведения.
3. Факторы, агенты и
средства
социализации.
ВР00000133
1200135678
1200135676
1. Формы
девиантного
поведения у
учащихся 1 – 11
класса.
2. Психолого –
педагогические
основы социальной
работы с лицами и
группами
девиантного
поведения.
1. Микросоциальные
факторы
девиантного
поведения.
2. Мезо
и
макросоциальные
факторы
девиантного
поведения.
3. Социологическая
интерпретация
понятий
«социальный
статус»
и
«социальная роль».
1. Организация
ситуации успеха
как путь
преодоления
отклонений в
поведении
младших
школьников.
2. Особенности
проступков
учащихся разных
возрастных групп.
1. Нормальные
и
девиантные
статусы.
2. Понятие
«девиантная
социализация» и её
роль в объяснении
и
понимании
девиантности.
3. Социальная
мобильность
и
фактор «высокой»
девиантности.
1. Педагогическая
запущенность как
главная причина
трудновоспитуемос
ти учащихся.
2. Химически
зависимые
поведения как
наиболее часто
встречаемые виды
отклоняющегося
поведения
личности
(алкоголизм,
наркомания)
1. Влияние
отдельных
психологических
особенностей
в
аномальном
развитии личности.
2. Ценностносмысловая сфера
как
фактор
девиантного
поведения
3. Агрессия:
виды,
мотивация.
1200135670
1. Способы психолого
– педагогической
коррекции
отклонений в
поведении
школьников.
2. Отечественный и
зарубежный опыт
предупреждения и
коррекции
отклоняющегося
поведения
личности.
1. Адаптационный
подход
к
раскрытию
проблемы
девиантного
поведения.
2. Характерологическ
ие особенности и
девиантное
поведение.
3. Взаимосвязь вида
акцентуации и вида
девиантного
поведения.