Система работы по развитию речи детей в МБДОУ №58 «Белочка» Основные направления работы по развитию речи детей в МБДОУ №58 "Белочка" • Развитие словаря : Освоени знаний слов и их уместное употребление в соответствии с контекстомвысказывания,с ситуацией,в которой происходит общение • Воспитание звуковой культуры речи,развитие восприятия звуков • Формирование элементарного осознания • Формирование элементарного осознания явлений языка и речи(нахождение места звка в слове • Формирование грамматического строя речи • -морфология(изменение слова по родам.числам • -синтаксис(освоение различных типов словосочетаний • -словообразование • Развитие связной речи: • -диалогическая(разговорная • монологическаяречь(рассказывание • Воспитание интересаи любви к художественному слову Принципы развития речи • Принцип взаимосвязи сенсорного,умственноги речевого развития • принцип коммуникативнодечятельностного подхода к развитию речи • Принцип развития языкового чутья • Принципформирования элементарного осознания явлений языка • принцип взаимосвязи работынад различными сторонами речи • Принципобогащения мотивации речевой деятельности • Принцип обеспечения активной языковой практики Средства развития речи • Общение взрослых и детей • Культурная языковая среда • Обучение родной речи на занятиях • Художественная литература • Изобразительное искусство,музыка,театр • Занятия по другим разделам деятельности детей Методы развития речи • Наглядные •метод непосредственного наблюдения в природе •Опосредственное наблюдение (изобразительная деятельностьрассматривание игрушеки картин,рассказывание по картине • Словесные •Чтение и рассказывание художественных произведений,заучивание наизусть.пересказ,рассказывание по картине и без опоры на наглядный материал • Практические • Дидактические игры,игрыдрамматизации,инсценировки,дидактические упражненияпластичесие этюды,хороводные игры