День именинника в группе «Подсолнухи» Подготовила и провела воспитатель – Греян Г.П. Конспект проведения праздника для детей старшего дошкольного возраста. Цель: развитие у детей чувства дружелюбия, взаимопонимания и взаимовыручки; коммуникабельности. Ход мероприятия: Воспитатель: Что такое день рожденье? Это радость и веселье, Это песни шутки, смех День, который лучше всех. - Сегодня все мы собрались, чтобы поздравить наших именинников, у которых день рождения был летом. Надеемся, это будет традиция нашей группы. Именины! Именины! У мальчишек и девчонок Всем приятно отмечать. Все мы любим день рождения, И хоть полон он забот, Как приятно в день рождения Старше стать на целый год! - А ведь и, правда, на этот праздник принято приглашать друзей. (Стук в дверь) - Слышите и у нас гости! (Заносят в зал игрушку «Смешарика» с цветком «Цветик-семицветик») - Смотрите, вас, именинники, пришёл поздравить наш друг Копатыч и принёс цветок, а лепестки не простые, каждый лепесток – чудо. - Вы любите чудеса? Копатыч предлагает нам оживить чудеса, а для этого надо оторвать лепесток и пустить его, проговаривая слова: Ты лети, лети лепесток Через Запад на Восток, Через Север, через Юг Возвращайся, сделав круг Лишь коснёшься ты земли…. И когда лепесток коснется земли, мы узнаем, что будет Отрывает первый красный лепесток, отпускает его, проговаривает слова и поднимает его после того, как он упал на пол, поворачивает, читая задание. Первое чудо - дети нашей группы приготовили подарки и хотят поздравить своих друзей именинников, но сначала они прочитают стихи для именинников. Что не слышали вы разве? К нам летит на крыльях праздник! День весёлый, добрый, славный, Самый личный, самый главный! *** День нарядов пышных новых, Обещаний стопудовых, День улыбок и кудряшек, День, когда не кормят кашей. *** День шаров воздушных ярких, День сюрпризов и подарков, День раскрытия секретов, Сладких тортов и рулетов. *** День конфет и день пирожных, День напитков всевозможных, День варенья, день печенья Скоро детский День рожденья! Ведущая рассказывает значение имен детей именинников, а другие дети в это время дарят подарки, сделанные своими руками. (Аплодисменты именинникам). Ведущая предлагает оторвать оранжевый лепесток и пустить его, проговаривая слова: Ты лети, лети лепесток Через Север на Восток, Через Запад, через ЮГ Возвращайся, сделав круг Лишь коснёшься ты земли… Ведущая: - Вот и второе чудо «Музыкальный привет» (песня с движениями «Про жирафа»). Ведущая предлагает оторвать жёлтый лепесток и отпускает его, проговаривая слова: Ты лети, лети лепесток Через Север на Восток, Через Запад, через ЮГ Возвращайся, сделав круг Лишь коснёшься ты земли… - И у нас новое чудо: игра «Подари красивое словечко». - Ребята, давайте скажем своим друзьям добрые слова, передавая мягкую игрушку. Следующий лепесток (зелёный): Ты лети, лети лепесток Через Север на Восток, Через Запад, через ЮГ Возвращайся, сделав круг Лишь коснёшься ты земли… (Исполняется чудесный танец «Вальс друзей»). Ведущая: - Как хорошо, что у нас остались на цветке лепестки, а это значит – новые чудеса. Отрывает голубой лепесток и пускает его, проговаривая слова: Ты лети, лети лепесток Через Запад на Восток, Через Север, через ЮГ Возвращайся, сделав круг Лишь коснёшься ты земли… - Следующее чудо в наших руках – творческая работа. Предлагаем нарисовать «Кота» каждому имениннику, но он имеет право в свою команду пригласить друзей. Нарисуйте круг большой, Сверху маленький такой На макушке ушка два Это будет голова. Нарисуем для красы Попышней ему усы Вот пушистый хвост готов – Он красивей всех котов! Во время работы включить песню «Чёрный кот» (фрагмент). Когда музыка закончится, ведущий предлагает закончить рисовать котов, призывая всех полюбоваться ими и послать их нашим друзьям Смешарикам. Ведущая: - Вот теперь настало время оторвать следующий лепесток (синий) и пустить его со словами: Ты лети, лети лепесток Через Запад на Восток, Через Север, через ЮГ Возвращайся, сделав круг Лишь коснёшься ты земли… - А сейчас приятный сюрприз - «Узнай себя», тот, кто узнал себя выходит в центр зала. Ведущая: - Вот остался последний фиолетовый лепесток. Что же он принесёт? Отрывает и пускает его со словами: Ты лети, лети лепесток Через Запад на Восток, Через Север, через ЮГ Возвращайся, сделав круг Лишь коснёшься ты земли… - Вот так чудо! Сказка «Теремок». ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ (по выбору педагогов) По окончании инсценировки приветствие артистов. Ведущая: - А сейчас самая весёлая игра – ЛОТОРЕЯ. Знаем, вы не белоручка Вам в подарок – эта ручка. *** Может это и не шубка, Но нужна вам эта губка. *** Вас спасет от всех напастей Незаменимый в жизни ластик. *** Вам нужны эти выручалочки Незаменимые ватные палочки. *** Новость чтоб забыть не смог Вот вам самоклеящийся блок. *** Мы могли бы дать вам лейку, Но получите… линейку. *** Вам подарили мыло Как это право мило. *** Получи скорее в дар Вот такой воздушный шар. *** Много в доме разных штучек Вечно нет лишь под рукою авторучек. *** Вы выиграли не копейку, А настоящую линейку. *** Мы этот приз вам нынче дали С одним намёком лишь на то, Чтоб только вы их надували, А вас не надувал никто. Ведущая: - Наш праздник подошёл к концу. И пусть хорошее настроение у вас будет всегда! Вручение подарков именинникам.