Мир руками детей В Новоселицком муниципальном районе дополнительное образование является пространством творческого освоения новой информации, формирование жизненных умений и способностей юных новосельчан. Такую уникальную возможность, почувствовать себя особым и неповторимым, дарит Дом детского творчества. Педагоги дополнительного образования вовлечены в инновационные процессы, которые касаются обновления содержания дополнительного образования. Инновации определяют новые методы, формы, средства, технологии, использующиеся в педагогической практике, ориентированные на личность ребёнка, на развитие его способностей. Таким педагогическим нововведением стало создание творческого объединения «Мультипликация». Мультипликация – это универсальный и целостный вид творчества, с особой структурой условности, свободой в трактовке пространства и времени, возможностью использовать разнообразный арсенал выразительных средств профессионального мультипликационного кино. Процесс создания мультфильма – это интересная и увлекательная деятельность для любого ребенка, так как он становится не только главным художником и скульптором этого произведения, но и сам озвучивает его, навсегда сохраняя для себя полученный результат в форме законченного видеопродукта. Процесс создания мультипликационного фильма является совместным творчеством всех участников образовательного процесса: педагогов, детей, родителей и других специалистов учреждения, который включает в себя несколько этапов. Возникновение идеи. Главными генераторами идей являются дети. Тематика сюжетов будущих мультфильмов берется из жизни, чтения произведений художественной литературы, просмотра телепередач и других источников. Разработка сюжета и зарисовка мультфильма. На данном, достаточно длительном этапе, дети с помощью взрослых (педагогов, родителей) продумывают, сочиняют сюжет будущего мультфильма и затем зарисовывают его. При этом очень важно деликатное руководство творческим процессом ребенка, поскольку неумеренное вмешательство взрослых может уничтожить главное – наивный взгляд ребенка на мир. Съёмка мультфильма. Преимущественно в этот период идет работа педагога с малыми подгруппами детей, при этом используется достаточно простая и доступная техника перекладки. Озвучивание мультфильма. Во время озвучивания придумываются и воплощаются перед микрофоном всевозможные шумы и реплики, подбирается музыка. Монтаж. В присутствии детей педагог дополнительного образования монтирует все части мультфильма вместе. Результатом творческой коллективной деятельности становятся мультики-перекладки, которые настолько интересны и самобытны, что воспринимаются как полноценные произведения искусства. Таким образом, мультипликация является неоспоримой инновацией в деятельности муниципального учреждения дополнительного образования Дом детского творчества, универсальным образовательным пространством, внутри которого, благодаря особой системе взаимоотношений взрослых и детей, происходит целостное развитие личности ребенка, раскрытие внутреннего мира каждого воспитанника. Герой мультфильма «Снеговик», созданный обучающимися творческого объединения «Мультипликация» Мультильм «Лесные жители», созданный с использованием техники перекладки Методист, педагог дополнительного образования Заблоцкая Г.В. 02.10.2015 года