Контрольная работа по литературному чтению на промежуточной аттестации 2 класса «Перспективная начальная школа» за 20152016 учебный год Г. Скребицкий Тетёрка Наступило лето. У всех лесных жителей появились дети. У тетёрки вывелись птенцы, но совсем не такие, как у зяблика, синицы и других птичек. Тетеревята вылупились из яиц не голые, а в пёстром пушке и сразу же открыли глаза. Не прошло и дня, а они уже окрепли, могли бегать за матерью. Тетёрка не носила детям еду и не совала им в рот, как зяблики, дрозды и другие птицы. Она сразу повела своих птенцов из гнезда и начала учить, как самим искать корм. Тетёрка гуляла по лесной поляне. Птенцы бегали возле матери, искали на земле червяков, букашек, а мать оберегала птенцов. (101 слово) Вопросы и задания: 1. Назови произведение, его жанр, тему. 2. Чем тетеревята отличались от других птенцов? Расскажи. 3. Как тетёрка относилась к птенцам? Подтверди ответ словами из текста. Контрольная работа по литературному чтению на промежуточной аттестации 3 класса «Перспективная начальная школа» за 20152016 учебный год Н. И. Сладков Весенний гам Грянул весёлый майский гром – всему живому языки развязал. Хлынули потоки звуков и затопил лес. Загремел в лесу май! Зазвучало всё, что может звучать. Бормочут хмурые молчаливые совы. Трусливые зайцы покрикивают бесстрашно и громко. Полон лес свистов, криков, стуков и песен. Одни песенки прилетели в лес вместе с перелётными птицами из дальних стран. Другие родились здесь же, в лесу. Встретились песенки после долгой разлуки и от радости звенят от зари до зари. А в нагретой парной чащобе, где сердито бубнит ручей, где золотые ивы загляделись в воду, где черёмуха перекинула с берега на берег белые трепетные мосты, пропищал первый комар. И белые бубенчики первых ландышей прозвучали чуть слышно. Давно пронеслась гроза, но на берёзах с листика на листик, как со ступеньки на ступеньку, прыгают озорные дождливые капли. Повисают на кончике, дрожа от страха, и, сверкнув отчаянно, прыгают в лужу. А в лужах лягушки ворочаются и блаженно ур-р-рчат. Даже перезимовавшие на земле скрюченные листья ожили: то шмыгают и шуршат на земле, как мыши, то вспархивают, как табунки быстрых птиц. Звуки со всех сторон: с полей и лесов, с неба, с воды, из-под земли. Гремит весенний гам! (187 слов) Вопросы и задания 1. Объясни словосочетание «весенний гам». 2. Найди и прочитай описание дождливых капель. Назови олицетворение. 3. Какие чувства вызывает у тебя это произведение? Как нужно читать последний абзац? 4. Определи главную мысль этого произведения. Контрольная работа по литературному чтению на промежуточной аттестации 4 класса «Перспективная начальная школа» за 20152016 учебный год Л. А. Чарская Сказка-королева Там, где сплелись ветвями ивы зелёные, где глухо шумит день и ночь большое лесное озеро, там, куда золотые звёзды заглядывают по ночам робко и пугливо, там живёт Сказка-королева. Много лет королеве, старая она, не одну сотню тысяч лет живёт она на свете. А по лицу и не подумаешь, что такая старуха Сказка. Лицо у неё гладкое, юное, свежее и такое прекрасное, что звёзды любуются, глядя на неё, а озорные волны глухо шумят, красоте её завидуя. Глаза у Сказки тёмные, глубокие и так говорят, глядеть жутко; щёки румянцем пышут; алые губки, как птички, щебечут; волосы у Сказки золотой сверкающей волной спускаются до самой земли. Одета она всегда пёстро и нарядно, в одежду не то лиловато-красную, не то голубовато-розовую. И белого, и жёлтого, и зелёного много в её наряде. А на голове – венок из цветов, такой душистый, что голова кружится, если близко подойти к Сказке. Живёт Сказка-королева в самой чаще зелёного леса, там у неё замок построен, огромный, нарядный. Стены замка кружевные, ажурные, из листьев тополей серебристых и плакучих белостволых берёз и ив; трон – из незабудок и ландышей лесных; стража – двенадцать великанов дубов. Стоят они караулом вокруг дворца Сказки-королевы и охраняют свою повелительницу. Днём спит Сказка на душистом ложе из полевых цветов, а ночью, когда загорятся на небе золотые звёзды, тогда пробуждается Сказка, протирает свои тёмные, красивые глазки и начинает говорить, но так, что кажется, точно поёт кто-то среди ночной тишины. Всё громче и яснее звучит её плавно текущая речь. И весь лес, всё её зелёное царство пробуждается тогда и сходится в её замку: приходят звери, слетаются птицы, букашки и мошки, приползают, шурша по траве, змеи и гады. И все слушают, слушают. (274 слова) Вопросы и задания 1. Где живет Сказка-королева? Прочитай. 2. Как королеву описывает автор? Прочитай. 3. Какой ты представляешь Сказку-королеву? Расскажи.