Методика проведения дистанционной олимпиады

Дистанционная олимпиада по дисциплинам правового цикла «Правовой
лабиринт»
Необходимость проведения Олимпиады вызвана тем, что в преподавании
профессиональных дисциплин существует много проблем, связанных с необходимостью
индивидуального подхода к обучению. Некоторые любознательные студенты зачастую
усваивают из дополнительной литературы гораздо более полную и разнообразную
информацию по теме, чем та, которая содержится в лекции или учебнике. Поэтому
возросла необходимость разработки новых способов оценки знаний, проверки уровня их
подготовки к государственной итоговой аттестации. Одним из них может быть
Дистанционная олимпиада по дисциплинам правового цикла «Правовой лабиринт».
В современном информационном обществе престижно быть грамотным.
Грамотность человека проявляется не только в умении правильно писать и строить свою
речь, соответствовать нужному стилю, но и в умении быстро ориентироваться в
изменяющихся условиях реальности. Дистанционная олимпиада по дисциплинам
правового цикла «Правовой лабиринт» поможет студентам проверить их грамотность и
эрудицию. Олимпиада проводиться среди студентов специальности «Право и организация
социального обеспечения» четвертого курса обучения и покажет студентам основные
стандарты, которым необходимо следовать при выполнении подобных заданий. Задания
Олимпиады будут проверять навыки и умения по специальным дисциплинам
юридического цикла, выносимым на Итоговую государственную аттестацию. Кроме того,
студентам будет предложено выполнить творческое задание (решить правовые ситуации),
которое покажет умение участников использовать на практике все те знания, которые
были продемонстрированы в предыдущих заданиях.
С одной стороны, олимпиада является вариантом тестирования - способа проверки,
с который используются не только в колледже, но и, например, при приеме на работу или
в высшее учебное заведение.
С другой стороны - такая форма не вызывает сильного стресса у студентов,
поскольку содержит игровые, соревновательные моменты.
Методика проведения профильной олимпиады дает возможность также сравнивать
знания студентов.
Материал для вопросов к олимпиаде предоставляется преподавателями, ведущими
дисциплины.
Методика проведения дистанционной олимпиады по дисциплинам правового
цикла «Правовой лабиринт»
Настоящая методика устанавливает:

порядок проведения Дистанционной олимпиады по дисциплинам правового
цикла «Правовой лабиринт»;

правила оценки конкурсных заданий.
Конкурсные задания и общие требования к оценке конкурсных заданий
Олимпиада проводится в течение одного дня и состоит из II туров:
I тур – оценка теоретического уровня подготовки участников в форме
тестирования, которое будет проводится в электронном виде. Тестирование проходит
каждый участник. Участникам будут предложены задания, для решения которых
студентам потребуются знания в следующих областях:

Гражданский процесс;

Теория государства и права;

Право и организация социального обеспечения.
Общее количество вопросов - 30. Максимальное время для ответов – 60 мин.
Каждого конкурсанта оценивают по следующей схеме:
Вопросы тестов
Количество балов
за 1 правильный ответ на вопрос
1 балл
за неправильный ответ на вопрос
0 баллов
за отсутствие ответа на вопрос
0 баллов
Общая оценка за первый тур представляет собой среднеарифметическое значение
результатов, набранных участником. Высшая оценка за первый тур составляет 30 баллов.
По результатам первого тура, участники, набравшие более 18 баллов, выходят во
второй тур.
II тур – оценка умений и навыков участников решать практические правовые
ситуации с использованием правовой системы Консультант Плюс. Каждый участник
получает комплект задач. Общее количество задач - 2 шт. Максимальное время
выполнения – 45 мин.
Решение каждой задачи должно быть выполнено участником Олимпиады
максимально подробно, поскольку итоговая оценка учитывает то, какой процент
приведенного решения является верным.
Верным признается любое корректное решение задачи, независимо от того,
насколько оно совпадает с решением, предложенным в официальном тексте.
Участников Олимпиады оценивают по следующим критериям:
оригинальность;

теоретическая проработка вопроса;

практические выводы;

последовательность и логичность изложения материала.
Каждая задача максимально оценивается в 50 баллов. Максимальная оценка за
третий тур – 100 баллов.

Подведение итогов финального этапа
1.
Победителями Олимпиады признаются участники, набравшие максимальное
количество баллов, установленное настоящей методикой, за всю совокупность заданий
конкурса.
2.
При равенстве баллов двух и более участников, претендующих на победу,
будет учитываться время сдачи заданий.
3.
Правильные ответы на конкурсные задания Олимпиады не оглашаются и не
рецензируются. Решение жюри является окончательным и не подлежит пересмотру.
4.
Торжественное подведение итогов Олимпиады будет проходить 14 декабря
2011 года.