Конспект открытого занятия по обучению детей подготовительной группы технике работы с манкой на тему: «Что нам осень принесла?». Программное содержание: Совершенствовать знания об осени. Формировать сенсорные эталоны: форма, величина, цвет; развивать тактильную чувствительность рук. Развивать мелкую ручную моторику. Совершенствовать эстетический вкус, воспитывать аккуратность в работе. Помочь детям преодолеть неуверенность перед незнакомым делом. Формировать умение доводить начатое дело до конца. Ориентироваться в задании (анализировать объект, условия работы). Учить планировать ход работы. Контролировать свою работу. Воспитывать бережное отношение к предметам, игрушкам, композициям, как результатам своего труда и труда взрослых. Материалы и оборудование: Бумажные тарелки, окрашенные в разные цвета (гуашь с клеем) на каждого ребенка; трафареты с овощами, фруктами, грибами; тонкие кисти «щетина», кисти для рисования, манка, клей ПВА, простые карандаши, гуашь, записи музыки П.И. Чайковского «Времена года. Октябрь». Предварительная работа: -Рассматривание альбомов «Овощи», «Фрукты», «Грибы». - Беседа «Дары осени» Словарная работа: «яркое и радостное», «дары осени», «кленовый лист», «обвести трафарет», «мастерская», «осень-художница». Ход занятия: Звучит музыка Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение поэта Татьяны Боковой, которое называется «Праздник урожая»: Осень скверы украшает разноцветною листвой. Осень кормит урожаем птиц, зверей и нас с тобой. И в садах, и в огороде, и в лесу, и у воды. Приготовила природа всевозможные плоды. На полях идет уборка – убирают люди хлеб. Тащит мышка зерна в норку, чтобы был зимой обед. Сушат белочки коренья, запасают пчелы мед. Варит бабушка варенье, в погреб яблоки кладет. Уродился урожай, собирай дары природы, В холод, в стужу, в непогоду пригодится урожай! Воспитатель: Ребята, а скажите, какие дары осени вы знаете? Дети: овощи, фрукты, грибы и т.д. Воспитатель: Молодцы, ребята! Я сегодня шла утром в детский сад и вдруг, прямо ко мне в руки упал кленовый лист. Я очень удивилась, посмотрела на него, и оказалось, что художница - осень прислала нам телеграмму и пригласила нас в свою мастерскую. (зачитывает телеграмму) Хотите там побывать? Дети; Да!!! Физкультминутка. В синем небе птичьи стаи В след за летом улетают. Покурлыкали в дали, Попрощались журавли! Дети поднимают руки вверх, встают на носочки Машут руками, как крыльями Выполняют повороты вправо - влево Мы вернемся в край родной Только будущей весной! Взявшись за руки, движутся «змейкой» по игровой зоне. Звучит музыка, появляется Осень. Осень: Здравствуйте, мои дорогие! Я очень рада вас видеть в своей мастерской! Хотите стать моими помощниками? Дети: Очень хотим! Дети подходят к столам, на которых все готово к работе. Осень: Я для вас приготовила тарелочки, но посмотрите на них- они все покрашены в темные цвета. А я люблю, когда вокруг меня все разноцветное, яркое и радостное! Если бы вы могли мне помочь разукрасить эти тарелочки как-то по-особенному, то я была бы вам очень благодарна. Воспитатель: Ребята, давайте мы поможем Осени, а ты Осень, присядь, отдохни, да посмотри, как наши дети умеют трудиться! Ребята, давайте посмотрим на ваши столы, которые нам приготовила Осень. Что вы на них видите? Дети: манку, клей, гуашь, кисточки, простые карандаши. Воспитатель: А вот на этом столе лежат трафареты овощей, фруктов и грибов. Подумайте, как при помощи всех этих предметов можно украсить наши тарелочки? (ответы детей) Воспитатель: Молодцы! Конечно, при помощи всех этих предметов можно очень красиво украсить тарелки. Воспитатель: А теперь надевайте фартуки, закатывайте рукава и приступайте к работе. Но помните, что мы с вами должны очень постараться, чтобы наша работа понравилась Осени. А для этого надо соблюдать правила работы с манкой и быть аккуратными! Во время работы звучит музыка. Воспитатель помогает, советует, подсказывает детям. Между этапами работы проводится физкультминутка. Под ногами шелестят Желтые листочки. Отцвели и засыхают Поздние цветочки. Улетают птичьи стаи, Дальняя дорога. В разноцветном сарафане Дети идут по кругу, как бы разбрасывая листья ногами Поворачиваются лицом в центр круга и приседают. Разводят руками в стороны и Поднимаются на носочки. Кружатся. Осень у порога. По окончании работы дети выкладывают работы на свободный стол. Воспитатель: Уважаемая, Осень, полюбуйся на нашу работу, да скажи, сумели ли мои дети справиться со своим заданием? Осень: Ну, молодцы! Вот порадовали! Здесь и овощи, и фрукты, и даже грибы не забыли!!! Да такими тарелочками можно украсить группу на осенний праздник! А за то, что вы такие старательные и аккуратные я хочу угостить вас моими дарами! Но не забудьте помыть руки, (отдает воспитателю поднос с фруктами и под музыку уходит). Дети угощаются фруктами.