Из опыта работы - 150solmaidarovo.edusite.ru

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и
младшего школьного возраста
Майдаровская начальная школа – детский сад № 46
_________________________________________________________________________
141533, Московская область, Солнечногорский район, пос. Майдарово
тел.8 (496) 263-71-31
Интеллектуальный конкурс «Знай-ка!»
для детей старшего дошкольного возраста
из опыта работы
Безруковой Татьяны Валерьевны
Ковтун Марии Ивановны
2015 г.
0
Под музыку команды входят в зал.
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в
этом зале. Сегодня мы собрались здесь на необычный праздник – праздник
ума и смекалки, находчивости и сообразительности, соревнования и
взаимопомощи.
Ведущий 2: Поприветствуем наших участников.
Ведущий 1: Первая команда «Знайки». Капитан команды …..
Вторая команда «Умники». Капитан команды …..
Ведущий 2: Оценивать знания участников будет наше многоуважаемое
жюри.
Ведущий 1: Итак, команды готовы. Слово командам для представления.
Команда «Умники» Приветствие:
Мы дружим с математикой
И любим мы считать
Мы умники и в знаниях
Не можем отставать.
Команда «Знайки»
Приветствие:
Мы команда знатоков
И знаем всё на свете
Задавайте нам вопросы
Мы на них ответим.
Ведущий 2: Ребята, нашу игру мы начинаем с разминки. В ней побеждает та
команда, которая даст больше правильных ответов.
Вопросы первой команде:
1
1. Назовите, как называется наша планета.
2. Курица в детстве? (Цыплёнок) .
3. Сколько дней в неделе?
4. Прибор для стирки белья? (Стиральная машина)
5. Назови соседей цифры 15 (14 и 16).
6. На дереве сидели воробьи. После того, как к ним ещё прилетели 2,их стало
4. Сколько воробьёв сидело на дереве?
7. В какое время года птицы вьют гнёзда? (Весна)
8. Сколько сторон в треугольнике? (три)
9. Где живёт белка? (В дупле).
Вопросы второй команде:
1. Назовите, как называется наша страна?
2. Корова в детстве? (теленок)
3. Прибор для измерения времени? (Часы)?
4. Назовите дни недели.
5. Назовите соседей числа 18 (17 и 19)
6. Котята пили молочко из блюдечка. После того, как к ним подошёл ещё 1,
их стало 5.Сколько котят пили молоко?
7. Домик для птиц, сделанный руками человека?
8. Геометрическая фигура без углов?
9. Зимняя квартира медведя?
Ведущий 1: Ребята, разминка прошла хорошо, вы показали отличные знания.
Звучит музыка,
появляется Незнайка с воздушными шарами и
волшебным сундучком
2
НЕЗНАЙКА: Ух, наконец - то приземлился я облетел весь земной шар. А
куда я вообще – то попал, не подскажете?
ДЕТИ: В детский сад на праздник весёлых и находчивых.
НЕЗНАЙКА: Значит, я приземлился правильно. Я прилетел к ребятам на
праздник из цветочного городка.
Сегодня я пришел на марафон,
Проверить ваши знанья,
Как это интересно много знать,
Всем друзьям свои уменья показать.
К интеллектуальным конкурсам готовы?
Вперед друзья к победам новым!
Первый конкурс «Самый внимательный»
Незнайка раздает детям воздушные шары (желтые, зеленые, оранжевые,
фиолетовый, голубой, красный) и объясняет правила игры.
Услышав в короткой фразе название предмета, цвет которого совпадает с
шариком,
ребенок поднимает шарик вверх, делает шаг вперед и машет
шариком.
Готовы? Будьте внимательны.
3
1. На старой кадушке
Плясали лягушки. (Зеленый)
– Ребенок должен поднять шарик.
2. Уронило солнце
Лучик золотой. (желтый)
– Ребенок должен поднять шарик.
3. Ах красивый цветок
Мой любимый василек. (голубой)
– Ребенок должен поднять шарик.
4. На опушке лесной
Земляничка под листвой. (красный)
– Ребенок должен поднять шарик.
5. Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет. (голубой)
– Ребенок должен поднять шарик.
6. А на небе расцвела
Радуга – дуга. (все шары)
– Все дети должны поднять шарики.
НЕЗНАЙКА: Я прилетел из цветочного города и принес волшебный цветок.
Победителю в конкурсе я буду давать лепесток, вы их собирайте и берегите
до конца игры. А в конце игры посмотрим, что получится.
Незнайка советуется жюри, кто победил. Дает первый лепесток от своего
цветка.
Второй конкурс «Литературный»
Ведущий 2: Незнайка, а ты любишь сказки?
Незнайка: "Люблю, конечно! А вы ребята любите!? (Ответы детей).
Ведущий 1: Я знаю, что ты принес нам интересные сказки. А наши ребята
знают много сказок и могут рассказать любую сказку. Сейчас мы проведём
«конкурс Литературный».
4
Незнайка: Да, у меня есть для вас две сказки. Вы знаете эти сказки ребята?!
(Показывает картинки).
Незнайка берет картинки и перемешивает их.
Незнайка: Ой, я кажется все перепутал?! Как же ребята расскажут сказку?
Ведущий 2: Необходимо разложить карточки по порядку и рассказать
содержание сказки.
Оценка конкурса жюри. Команда получает лепесток от цветка.
Третий конкурс "Математический".
Ведущий 1: А я знаю Незнайка, что принес для нас волшебные цветы.
Незнайка: В нашем цветочном городе растет много цветов. Я принес
волшебные цветы.
Незнайка раскладывает на столы цветы.
Ведущий 2: Правила конкурса:
Раскрась серединку у тех цветочков, на
которых написаны числа меньше шести.
Оценка конкурса жюри. Команда получает лепесток от цветка.
5
Четвёртый конкурс «Вкусняшкин натюрморт».
Незнайка: А в нашем городе растет много красивых фруктов, а какие они
вкусные. Я привез и вам попробовать.
Ведущий
1:
Я
предлагаю
провести
конкурс,
который
называется
"вкусняшкин натюрморт"
Детям с закрытыми глазами предлагается попробовать на вкус разные
фрукты (мандарин, виноград, лимон, банан, груша, яблоко). А затем из
муляжей составить натюрморт.
На столе лежат муляжи фруктов, которые пробовали дети + огурец.
Брать только те фрукты, которые пробовали на вкус.
Незнайка оценивает конкурс, отдает победителю лепесток от волшебного
цветка.
Пятый конкурс: «Говори наоборот».
Ведущий 2: Ребята, а Незнайка хочет с вами поиграть!
Незнайка: Ребята, а хотите поиграть в мячик?
Дети: Да
Незнайка: Я буду называть слово, и кидать вам мячик, вы должны назвать
слово наоборот и бросить мячик мне.
Незнайка кидает мяч ребенку, называет слово. Ребенок должен назвать
слово наоборот и бросить мяч Незнайке.
Веселый - грустный
Быстрый – медленный
Худой - толстый
Длинный - короткий
Острый - тупой
Умный - глупый
Тяжелый - легкий
6
Твердый - мягкий
Светлый - темный
Горячий - холодный
Широкий - узкий
Высокий - низкий
Сладкий - горький
Хороший - плохой
Черный - белый
Пустой - полный
Трусливый - храбрый
Худой - толстый
Незнайка и жюри оценивает конкурс, отдает победителю лепесток от
волшебного цветка.
Шестой конкурс: «Танграм».
Ведущий 1: Посмотрите на экран! Какие цифры там изображены?! Так вот
сейчас нам нужно собрать такие же цифры. Команда Умники будет собирать
цифру 2 , а команда Знайки - 3.
7
Конкурс капитанов.
Ведущий 2: Следующий конкурс капитанов. Посчитайте количество
предметов, которые вы видите в путанице.
(на выполнение задания даётся 30 сек.)
Жюри подводит итоги конкурса капитанов
Танец "Цыпленок ".
Жюри подводит итоги конкурса.
Ведущий 1: Вот и подошёл к концу наш конкурс. Вы очень достойно
представляли себя и свои команды. Вы – самые настоящие будущие ученики!
Жюри пришлось нелегко.
Награждение победителей. Подарки от Незнайки.
Под веселую музыку Незнайка прощается с детьми и уходит, далее уходят
дети.
8