План-конспект досуга в подготовительной группе &quot

План-конспект досуга в подготовительной группе
на тему «Блокадный Ленинград»
Цель:
 Закреплять знания детей о бедах и горе, принесённые войнами. Формировать
патриотические чувства, интерес к истории России.
Задачи:
 Познакомить детей с ужасами войны и памятью о ней сегодняшнего поколения;
 Воспитывать уважение к сверстникам военных лет, к ветеранам ВОВ, к жителям
нашего города;
 Развивать зрительное, слуховое внимание.
Слайд 1
22 июня 1941 года фашисты без объявления войны перешли границу нашей
Родины. Лютая война, беспощадная…
Слайд 2
Армия фашистов так близко подошла к нашему городу, что солдаты могли
спокойно рассматривать в бинокли стены домов, улицы, проспекты.
Слайд 3
И, конечно, стрелять по ним из дальнобойных орудий. Фашисты говорили, что
Москва – это сердце России, а Ленинград ее душа. Как человек не может жить без
души, так и страна потеряет свой боевой дух, когда лишится Ленинграда. Поэтому
один из основных ударов они направили на наш город с целью стереть его с лица
земли.
Слайд 4
Наш город называют музеем под открытым небом. Трудно представить его без
граненых шпилей Адмиралтейства, Петропавловской крепости, Инженерного замка,
без круглого златоглавого купола Исаакиевского собора. Они радуют глаз даже в
ненастный осенний день. Но когда фашисты так близко, эти яркие шпили становятся
прекрасными ориентирами для вражеских артиллеристов и летчиков. Решили тогда их
срочно замаскировать. Шпиль Петропавловского собора и Исаакиевского было
решено покрыть масляной краской. Для других шпилей (Адмиралтейство), позолота
которых могли быть испорчена краской, шились специальные чехлы.
Слайд 5
Фашистские войска осенью 1941 года окружили наш город со всех сторон.
Посмотрите на карту. Если земля нарисована коричневым, значит её, захватили
фашисты. На коричневой земле нарисована фашистская свастика. А там где, стоит
Красная Армия, нарисованы красные звёзды. Линия фронта проходила всего в 14 км
от Дворцовой площади. Ленинград лишился единственной дороги, которая связывала
его со страной. Посмотрите (покажите на карте), на что это похоже?
Ответы детей: Кольцо, круг…
Так и говорили: «Кольцо вокруг города сомкнулось». Еще это кольцо называли
блокадой.
Слайд 6
В город не поступало продовольствие (продукты), отключили свет, отопление,
воду…настали страшные, тяжелые блокадные 900 дней…
В самый тяжелый период небывалой в истории человечества блокады норма
выдачи хлеба людям снижалась в пять раз. Вот такой кусочек хлеба выдавали жителю
блокадного Ленинграда на целый день (покажите и дайте подержать в ладонях)! И всё,
больше ничего – только вода…
Настала очень холодная зима. Люди устанавливали в квартирах печки и топили
их, чем могли, даже мебелью, чтобы не замёрзнуть. Воды в кранах не было, и за ней
ходили на Неву. На санки ставили вёдра, бидоны и набирали воду из проруби. А
потом долго, долго везли домой. Сил не было, но надо было идти, ведь дома ждали те,
кто уже не мог ходить…в городе не работал транспорт. Город погрузился в темноту,
холод и голод…
Слайд 7
Но страна не забыла свой город! Для помощи городу и его защитникам по
Ладожскому озеру была проложена дорога, названная ленинградцами «Дорогой
жизни», по которой под огнём противника перевозили хлеб и вывозили часть
населения – стариков, детей, раненых. Днём и ночью по льду шли вот такие машины с
грузами. Много трудностей подстерегало шоферов. Днем и ночью налетали на
колонны с грузом вражеские бомбардировщики, вражеская артиллерия вела
прицельный огонь. Часто лед трескался и машины тонули.
На Дороге жизни хорошо знали шофёра Максима Твердохлеба. В канун 1942
года он должен был доставить мандарины из Грузии детям на новогоднюю ёлку. Ехать
пришлось ночью. Но фашисты не спали. Два «мессера» атаковали грузовик и
изрешетили его пулями. Разбилось смотровое стекло, водителя ранило в руку, из
машины повалил пар. Можно было выскочить из машины! Но как же детишки?
Отважный шофёр довёл машину до берега, в ней потом насчитали 49 пробоин.
Ленинградские дети получили на новогодней ёлке мандарины.
Слайд 8
Вся страна поддерживала Ленинград. Город был осаждён, но не сломлен.
Работали заводы и фабрики. Они выпускали снаряды и мины, авиабомбы и гранаты.
Танки, изготовленные на Кировском заводе, уходили прямо на фронт, ведь он был
совсем рядом.
Слайд 9
Подростки работали на заводах и фабриках, встав за станки за ушедших на
фронт братьев и отцов. Бывали случаи, когда дети не доставали до станка и им под
ноги подставляли скамеечку. Они знали, что своей работой помогают фронту. Девочки
тоже не отставали от мальчишек. Они вместе с мамами и старшими сестрами собирали
посылки для бойцов. Вязали варежки, носки. Помогали в госпиталях. Разбирали
письма на почте. Многие мальчики и девочки были награждены медалями.
Слайд 10
В январе 1943 года наши войска, оборонявшие город, перешли в наступление.
Свыше 4,5 тысяч орудий обрушили смертоносный удар на врага. Вот одна из таких
пушек. Она сейчас навечно установлена около города Пушкина как памятник – там,
где проходила линия фронта.
Слайд 11
18 января 1943 года блокада была прорвана, а 27 января 1944 года Ленинград
был полностью освобождён от блокады.
Подвиг Ленинграда – один из самых выдающихся, самых потрясающих
массовых подвигов народа и армии во всей истории войн на Земле.
Список использованной литературы:
1. Алифанова Г.Т. петербурговедение для малышей. От 3 до 7 лет. Пособие для
воспитателей и родителей. – Спб.: Паритет, 2005. – 288с.
Интернет-ресурсы:
1. http://festival.1september.ru/articles/575353/