содержание интеллект-карты в виде текстового файла.

Интернет-сервисы для реализации квеста
Сервисы для определения маршрута квеста дают возможность
организовать
 имитацию продвижения от старта к финишу
 перспективы и обзорность
 осуществление элементов обратной связи.
Среди таких сервисов участниками семинара указаны:
 Гугл-карты, ресурс - карты Гугл, пример инструкции; примеры:
o Где живут участники семинара?
 Glogster, ресурс - Глогстер (Glogster), примеры:
o карта путешествия веб-квеста "Сокровища Лингволира"
 Wiki-страницы, ресурс - Wiki-среда, в частности, ЗапоВики; примеры:
o "Инфостратегия"
o «Безпечний Інтернет»
o "Охота на лис"
o «К сокровищам родного слова»
 Веб-ресурс, ресурсы – средства автоматизированного создания сайтов
и блогов; варианты: Blogger, GoogleSitea, Jimdo, WordPress, Wix;
примеры:
o Районний веб-квест для вчителів інформатики Приазовського
району "БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ"
o Молочный лиман (геокешинг)
Сервисы, используемые в заданиях квеста предлагают
 увлекательную оригинальную форму представления
 мультимедийность содержимого
 интерактивность содержимого
Участники семинара предложили
 Облако слов; ресурсы: WordItOut, Tagxedo, Tagul, ImageChef; примеры
o хакер Кевин Митник
o компьютер
 Онлайн-ребусы и кроссворды; ресурсы: Ребус№1, Cross, Фабрика
кроссвордов; примеры:
o фраза гениального человека из квеста "К сокровищам родного
слова"
 Аэрофотопанорамы и видеопутешествия; ресурсы:
аэрофотопанорама, в частности, AirPano, Виртуальные путешествия,
примеры:
o город из задания №3 квеста "Орфографиада. Путешествие во
времени"
o "январская река" из Шага 3 квеста "В поисках истины или Загадки
для знатоков"
 Видеохостинги; ресурс - YouTube, Vimeo, Rutube, примеры:
o Веб-квест "Библиопазлик". Задание №2, видеоролик
o Веб-квест "Инфостратегия, задание №9, видеоролик
o Веб-квест "Безопасный Интернет", задание №1, видеоролик
 Онлайн-пазлы; ресурс: Jigsaw Planet, Photograph Puzzle Maker, Puzzing,
примеры:
o Веб-квест "Безопасный Интернет", задание 6, пазл
o Веб-квест "Библиопаззлик", задание5, пазл
Сервисы для представления результатов поиска позволяют
 лучше систематизировать и запомнить
 изобретатнльо и оригинально представить
 получить навыки коллективной работы
Участники семинара обратили внимание на сервисы
 Wiki-стенгазета, ресурс - WikiWall, Инструкция по использованию,
примеры:
o "М.Ю.Лермонтов - великий, поэт, художник"
o "Мятежный гений вдохновенья"
o "Он больше, чем поэт..."
 Открытки и плейкасты, ресурсы - PRO100TAK, Playcast,.., примеры:
o Мандельброт, Геометрия фракталов
o Чтоб ТУНЕЯДЦЕМ не прослыть
o Вовка в тридевятом царстве
o Тунеядство
 Glogster, ресурс - Глогстер (Glogster), примеры:
o Созвездие имён
o Созвездие лингвистов
o Созвездие имён
 Мотиваторы и демотиваторы, ресурс: RusDemotivator, примеры:
o
o
o
o
Краски жизни, в твоих руках
Препятствие - не для слабой детской психики
Иногда для шедевра вполне достаточно 16 бит
Мир – океан. Каждый на своём корабле капитан
В помощь начинающему квестеру предложены ресурсы:
 Интерактивности: Web-сервисы для образования. Веб-кейс А.Г.
Баданова
 Сервисы для Web-квеста. Блог Ольги Пивненко
 Web in Learning! Веб-технологии и веб-сервисы в обучении. Обучение
«в облаке»
 WEB 2.0 - сервисы для школ
 Информационные технологии
 Сервисы web 2.0 для учителя
 В облаках