Спортивный досуг с игрой драматизацией «Зимовье зверей» Задачи:1. Упражнять детей в ходьбе и беге различными способами , развивая координацию движений. 2. Закреплять представления детей о зимующих птицах и животных. 3.Практиковать умение детей передавать характер персонажей сказки с помощью мимики , жестов и выразительной речи. Оборудование : следы птиц, домашних животных (бык ,свинья ,кот ,баран ); птицы (петух )и волка; туннель , гимнастическая скамейка , обручи, ребристая доска , маски животных, письмо. Ход досуга. Ведущий :Здравствуйте ребята! Сегодня по дороге на работу, я встретила почтальона , который передал вам письмо от домашних животных. Позвольте мне прочесть его? Дети: прочтите. (Ведущий читает письмо.) Ведущий : Ребята как можно помочь животным? (ответы детей) Правильно с начало их нужно найти и для этого мы отправляемся в зимний лес! Ой , ребята смотрите что это? (следы птиц). А какие птицы зимой могли оставить такие следы.(ответы детей ). Ходьба и бег с имитацией зимующих птиц. «Галки» - ходьба гимнастическим шагом. «Вороны» - ходьба на носках, руки на пояс. «Снегири» - ходьба на пятках, руки полочкой за спиной. «Воробьи» - ходьба в полуприседе. «Совы» - медленный бег. «Синицы» - быстрый бег. Ведущий : Вот так не заметно мы подошли к окраине леса ! Но для того , что бы нам найти и помочь животным придется преодолеть много препятствий. Полоса препятствий.(способ преодоления по выбору детей.) 1.«Сваленное дерево»- гимнастическая скамейка. 2. «След в след» - ходьба по следам . 3. «С кочки на кочку» - прыжки из обруча в обруч . 4. «Низкий кустарник» - пройти туннель. 5. «Мостик» - ходьба по ребристой доске. Ведущий : Мы почти у цели, посмотрите на поляне еще чьи то следы?(ответы детей). А что бы нам определить какому животному принадлежит след, отгадайте мои загадки .(загадки) Дети :( обыгрывание сказки «Зимовье зверей.»; имитация повадок героев сказки) Ведущий :Как вы думаете наша сказка помогла домашним животным? Дети : да! Ведущий : Тогда возвращаемся домой! (полоса препятствий в обратную сторону) Приложение №1 .Текст письма. «Здравствуйте ребята группы «Звездочка»! Мы ушли из дома в лес жить и возвращаться не собираемся! Но в лесу очень холодно без жилья и бродит много голодных и страшных зверей ! Просим вас помочь нам выжить в лесу! Очень ждем!» Приложение №2.Загадки. 1.Не лицом ,а рылом землю перерыла. Закрутила хвостик я потому что я …. (свинья) 2.Кольцо в носу и грозный взгляд. Копытом бьет он невпопад (бык) 3.Много шерсти и кудряшек в гости к нам пришел…..( барашек ) 4.В нашем доме кто живет? Молоко из миски пьет! По ночам мышей гоняет, днем на лавке отдыхает! Больше ни каких забот ,но конечно это ….(кот) 5.С позоранку я встаю ,громким голосом пою, травку разгребаю, зерна собираю. У меня есть гребешок. Кто я дети ? (петушок) 6.Все время по лесу он рыщет ,он в кустах кого –то ищет. Он зубами щелк . Кто скажет это…… (волк)