Книжкина неделя

Планирование
«Книжкина неделя»
02.11. – 10.11.2015г.
Дата
проведения
02.11.15
Открытие
недели
Содержание
ДЕНЬ РУКОПИСИ
(история происхождения книги)
1.Открытие книжкиной недели.
2.Беседа «История книги». Рассказ
воспитателя о развитии письменности с
показом иллюстраций – глиняные
таблички, свиток, папирус, пергамент,
береста, рукописные книги,
первопечатники, печатный станок.
3. Оформление музея письменности.
4. Выставка детских книг « Книга – мой
лучший друг» (младший и средний
дошкольный возраст)
5. Оформление выставки детских
энциклопедий «Самые умные книги»
(старший дошкольный возраст)
6. Оформление выставки детских
журналов «Журнальная
страна» (подготовительные к школе
группы)
7. Игра-ориентирование на прогулке
«Археологи». (Дети становятся группой
археологов, отправляются в путешествие,
по карте ищут «старинные рукописи»,
спрятанные на участке, сами составляют
схемы поиска различных предметов).
8. Творческая игра «Клинопись» (Дети
Ответственные
Зам. зав. по УВР
Специалисты
Воспитатели групп
пишут друг другу и читают послания
палочками на картонках, покрытых
пластилином, придумывая символы и
пытаясь их расшифровать).
«О книгах и не только».
Информационно – просветительская
выставка для родителей.
Воспитатели групп
03.11.15
ЛИТЕРАТУРНАЯ ЧИТА
1. 2015 секунд громкого чтения.
2. Экскурсия в библиотеку СОШ № 2.
(подготовительные к школе группы)
в 9.30ч.
3. Литературные игры.
4. Книжно-иллюстративная выставка
«Золотые россыпи Забайкалья».
5. Изготовление закладок для книг.
6. Просмотр мультфильмов. В 15.30ч.
Зам. зав. по УВР
Специалисты
Воспитатели групп
05.11.15
ДЕНЬ ГАЗЕТ И ЖУРНАЛОВ
Зам. зав. по УВР
1. Беседа о газетах и журналах.
Специалисты
2. Рассматривание старых детских
Воспитатели групп
журналов («Мурзилка», «Весёлые
картинки» и др.), рассказы детей из
собственного опыта о журналах, которые
они читают, рассматривание газет.
3.Чтение детям рассказов из детских
журналов.
4. Выставка «Журнальная страна».
5. Беседы о профессии журналиста,
редактора, фотографа, наборщика,
книжные мастерские.
6. Сюжетно – ролевые игры «Редакция»,
«Юный журналист» (Дети берут интервью
друг у друга, обсуждают тему выпуска
газеты или журнала).
8. Творческая игра «Издание газеты
(журнала)» (Дети коллективно или
индивидуально (по желанию) «издают»
периодическое издание на придуманную
утром тему, рисуя иллюстрации).
9. Игра «Экологическое интервью,
прогноз погоды» (Дети обследуют участок
и территорию, рассказывая и показывая
места, где люди плохо или хорошо
поступают с объектами живой природы –
мусор на участке, следы от хождения на
клумбе, сломанные ветки – плохо,
утеплены кустарники, клумба, сделана
обрезка деревьев, есть кормушки для
птиц – хорошо. Дети рассказывают о
погоде, пытаются самостоятельно сделать
прогноз погоды).
06.11.15
ДЕНЬ ЭНЦИКЛОПЕДИИ
Зам. зав. по УВР
1.Беседа «Хочу все знать!»
Специалисты
2. «Книжкина больница» - полечить
Воспитатели групп
«заболевшие» книги.
3. Сюжетно-ролевая игра
«Книгоиздатели» (Дети обыгрывают все
профессии, причастные к созданию книги
– от лесоруба, рабочего бумажной
фабрики до продавца книг).
4. Дидактическая игра с элементами
подвижной игры «Путаница»
(Воспитатель загадывает континенты, дети
одной команды превращаются в
различных животных, живущих на нём
(допуская ошибки). Дети другой команды
исправляют их, «отлавливая»
непослушное животное и отправляя его
домой.)
5. Экологический досуг «Айболит
рассказывает о лекарственных
растениях».
09.11.15
ДЕНЬ АВТОРСКОЙ СКАЗКИ
1. Чтение детям сказок, героями которых
являются животные, птицы.
2. Интеллектуальная игравикторина «Путешествие в страну
сказок»
3. Театрализованная игра по стихам.
4. Театрализованная игра по сказкам.
Зам. зав. по УВР
Специалисты
Воспитатели групп
10.11.15
ДЕНЬ «КНИЖКИНЫ ИМЕНИНЫ»
Зам. зав. по УВР
1. Выставка книжных иллюстраций.
Специалисты
(Выставляются репродукции русских и
Воспитатели групп
зарубежных иллюстраторов, рисунки
детей и родителей).
2. Игра «Литературный концерт» (Дети
читают наизусть шуточные стихи, потешки,
небылицы, соревнуясь в выразительности
прочтения).
3. Творческая игра «Обложка любимой
книги» (Дети придумывают и рисуют
обложки для любимых книг).
4. Ручной труд «Книжная мастерская».
5. Словесная игра «Из какой сказке эти
строки?» (Предложить детям отгадать
названия и авторов по цитате (сказки
Маршака, Чуковского, Пушкина).
К 3 ноября оформить книжные уголки по тематике.
С 3 ноября по 10 ноября акция:
«Подари книгу своей группе»
(фабричного или собственного изготовления)