Программа «Я и профессия» Цели: создание реальных возможностей для учащихся в вопросах, связанных с выбором будущей профессиональной сферы деятельности с учетом способностей, интересов, потребностей рынка. Задачи: 1. Формировать понятие о различных сферах профессиональной деятельности на основе психологического исследования, индивидуальных особенностей ребенка, помочь ему в выборе профессиональной ориентации. 2. Знакомить с различными возможностями получения специальности. 3. Обозначить круг учебных заведений республики, в которых можно продолжить учебу после 9 класса. Направления: 1. Подготовка учащихся к становлению первичного профессионального плана. 2. Формирование оптимистичного отношения к своему профессиональному будущему. 3. Воспитание уважения к различным видам профессионального труда как социально равноценным. 4. Формировать способность к самопознанию, самоизменению, умение делать выбор, самокритичность, мобильность. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Мероприятия: Проанализировать итоги трудоустройства выпускников Создать кружки профориентационной направленностью на базе Центра занятости. Сентябрь Подготовить материал о современных профессиях Диагностика» Оценка профессиональной направленности личного учащегосявыпускника» Проведение классных часов и часов общения по теме «Я и моя профессия» Организация встреч с выпускниками школы, добившихся определенных успехов в профессиональной деятельности. Приглашение представителей учебных заведений в школу. Оформление уголка по профинформированию 8-9кл- октябрь Выпускной бал» В добрый путь, выпускники» 10 Экскурсия на биржу труда9 класс- апрель-май Зам.дир. по ВР Администрация Библиотекарь Воспитатели, Кл.руководители Воспитатели, зам.дир. по ВР и УВР Зам.дир. по УВР, ВР, воспитатели Кл.руководители, воспитатели Воспитатели, зам.дир. по ВР Кл.руководитель Приглашение работников Центра занятости для ознакомления с востребованными профессиями. 12. Беседы с родителями по теме: «Ваш ребенок и его будущая профессия» 11 Зам. Директора по ВР. Воспитатели.