отчет мс за 1 семестр

отчет
по учебно-методической деятельности
ГБОУ НПО Профессиональное училище №26 за 1
семестр 2012-2013 учебного года
МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА: «Современные подходы к образовательному процессу в условиях перехода на
Федеральные образовательные стандарты третьего поколения»
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ: Формирование непрерывного многоуровневого профессионального образования
на основе
развития инновационных технологий, мониторинга управления качеством подготовки
высококвалифицированных специалистов и личностно - профессионального роста педагогических кадров.
Цели работы:
 организация и координация методического обеспечения учебно- воспитательного процесса;
 создание условий для повышения профессиональной компетенции педагогов техникума, самореализации
преподавателя, развития научно-исследовательского и творческого потенциала педагогического коллектива;
 формирование имиджа училища как учебного заведения высокого профессионализма, педагогической культуры,
отвечающего требованиям государства.
ЗАДАЧИ:
1. Прогнозировать и разрабатывать перспективное планирование развития образовательно-воспитательного
процесса училища.
2. Изучать и утверждать материалы инновационной, исследовательской и экспериментальной деятельности
преподавателей и мастеров п/о училища.
3. Давать экспертную оценку результативности инновационной, исследовательской и экспериментальной
деятельности преподавателей и мастеров п/о..
4. Утверждать методические и научно- исследовательские материалы преподавателей, представленные на
рассмотрение для получения грантов, для участия в конференциях, экспериментах, конкурсах.
5. Определять педагогическую, психологическую, дидактическую, методическую и научную значимость
представленных материалов.
6. Разрабатывать модели организации научно-исследовательской и экспериментальной работы в училище.
7. Разработка творческих научных исследований в рамках ученического научного совета.
8. Мониторинг образовательного процесса.
9. Обеспечение условий для повышения педагогического мастерства и уровня квалификации преподавателей.
10. Создание электронной базы методических разработок и пособий.
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1. Научно-организационная работа.
2. Информационное обеспечение.
3. Инновационная деятельность.
4. Повышение уровня профессионализма преподавателей.
5. Диагностическая и контрольно-коррекционная деятельность.
Формы организации методической работы:









педагогические чтения и научно-практические конференции;
проведение смотров творческих работ;
обзоры научной, педагогической и другой литературы;
семинары-практикумы;
творческие отчеты преподавателей;
конкурсы, «Мастер-класс»;
открытые уроки;
презентации работы МК, отдельных преподавателей;
повышение квалификации преподавателей.
Реализация этих форм методической работы осуществляется через использование актуальных педагогических
технологий:





технологию проектного метода;
технологию личностно-ориентированного обучения;
технологию модульного обучения;
информационных технологий;
технологию научно-исследовательской деятельности.
Этапы реализации единой методической темы училища:
1 этап – 2012-2013 г.г - «Внедрение компетентностного подхода в условиях непрерывного профессионального
образования»
2 этап – 2013-2014 г.г – Формирование профессиональной компетентности выпускников училища на основе
инновационных технологий
СОСТАВ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА
1.
2.
3.
4.
5.
Басаева З.Д. – директор ГБОУ НПО ПУ№26
Дурдышева Р.В. – зам. директора по УПР ГБОУ НПО ПУ№26
Джамбекова Х.А. - зам. директора по УВР ГБОУ НПО ПУ№26
Ярычева К.Л. – зам.директора по УМР ГБОУ НПО ПУ№26
Сулейманова Б.К. – ст. мастер ГБОУ НПО ПУ№26
6. Алиева А.Х., мастер п/о ГБОУ НПО ПУ№26
7. Басаева З.Д., мастер п/о ГБОУ НПО ПУ№26
8. Байсултанова А.С. мастер п/о ГБОУ НПО ПУ№26
9. Амерханова М.С. мастер п/о ГБОУ НПО ПУ№26
10. Исмаилов Л.С. мастер п/о ГБОУ НПО ПУ№26
11.Бахмадова Р.А. библиотекарь ГБОУ НПО ПУ№26
Председатель - МС К.Л.Ярычева
Секретарь методического совета – Байсултанова А.С-А.
Жизнь на планете идет по кругу,
И, выполняя закон естества,
Во всех поколениях люди друг другу
Передают секрет мастерства
Методическая служба - система взаимосвязанных мер, направленных на развитие творческого потенциала педагогических
работников, их профессионального мастерства, и в конечном счете, на повышение качества профессионального образования
выпускников образовательных учреждений в соответствии с потребностями рынка труда.
Современные условия требуют качественного изменения методической службы, что проявляется прежде всего в целеполагании - не
оказание методической помощи, а создание условий для саморазвивающейся педагогической деятельности; не безадресная передача
информации, а создание гибких информационных технологий.
В практическом плане методической службе профессионального образования предстоит осуществить сложный в психологическом и
организационном отношении переход от ориентации на внутренние формальные показатели (количество разработанных программ,
методических рекомендаций, проведенных мероприятий и т.п.) к ориентации на достижение конечных и частных целей реализации ФГОС
нового поколения.
Методическая работа в училище осуществляется в коллективной и индивидуальной формах:
- Коллективные формы методической работы осуществляются через педагогический совет, инструктивно-методические совещания,
методический совет, методические комиссии, семинары, педагогические чтения.
- Индивидуальные – самообразование администрации и педагогов, а также методическая работа администрации с ИПР.
Большой вклад в учебно-воспитательный процесс вносит работа методических комиссий. На сегодня в училище функционируют 5
методических комиссий:
1. МК преподавателей спецдисцисплин и мастеров п/о по профессиям:Оператор ЭВМ, Оператор по ЭН и В, Регулировщик РА и П –
председатель Байсултанова А.С-А.;
2. МК преподавателей спецдисцисплин и мастеров п/о по профессиям: Портной, Закройщик, Швея, Художник по костюму – председатель
Ажиева М.С.;
3. МК преподавателей спецдисциплин и мастеров п/о по профессии: Парикмахер – председатель Алиева А.Х.;
4. МК преподавателей общеобразовательного и естественно - научного цикла – председатель Хальдихароева С.А.;
5. МК по профессиям: Младшая медицинская сестра по уходу за больными; Мастер по обработке ЦИ; Делопроизводитель; Архивариус;
Мастер столярно-плотничных и паркетных работ – председатель Исмаилов Л.С.;
Развитие кадрового потенциала
Училище укомплектовано кадрами – 49 педагога.
Данные характеризующие инженерно-педагогический потенциал училища:
Работает: директор – 1; заместители директора - 5, старший мастер – 1; заведующий филиала – 1; 19 - преподавателей, 22 - мастеров
производственного обучения.
Из них имеют высшее образование - , среднее специальное образование -, начальное профессиональное - .
Квалификационные категории педагогов
Аттестация педагогических работников проводилась согласно графика и плана работы аттестационной комиссии. В первом семестре работа
по аттестации была направлена на консультационную помощь и оформление документов. Аттестационные мероприятия прошли 3 педагога
на первую квалификационную категорию (Басаева З.Д., Джамбекова Х.А.), 1 педагог подтвердил высшую квалификационную категорию
(Ярычева К.Л.).
п/п Ф.И.О. преподавателя
Квалиф-я кат-я
Дата прохожд.
1 Басаева З.Д.
1
19.10.12г.
2 Джамбекова Х.А.
1
20.11.12г.
3 Ярычева К.Л.
высшая
04.12.12г.
Планируемая аттестация руководящих и педагогических работников ГОУ НПО ПУ №26 на 2012-2013г.
№
ФИО
должность
1
Басаева Зарган Данилбековна
мастер п/о,
преподаватель
2
Джамбекова Хава Араповна
зам. директора
квалификацио
нная
категория
приказ о последней аттестации
прошли
аттестацию
Дата планир-й
атт-й
первая
Приказ Федерального агентства по
образованию от 09.06.2006 № 503
+
Октябрь 2012
первая
Приказ Федерального агентства по
образованию от 09.06.2006 № 503
+
Ноябрь 2012
высшая
Приказ Федерального агентства по
образованию от
+
Декабрь 2012
Приказ Федерального агентства по
образованию от 09.06.2006 № 503
-
Январь 2013г.
Приказ Федерального агентства по
образованию от 09.06.2006 № 503
-
Январь 2013г.
3
Ярычева Курпату Лечаевна
зам. директора
4
Басаева Зара Данилбековна
директор
5
Дурдышева Роза Вахаевна
зам. директора
6
Исмаилов Леча Салманович
мастер п/о,
преподаватель
первая
7
Адуева Шумисат Алаудиевна
мастер п/о,
преподаватель
первая
8
Ажиева Малика Султановна
мастер п/о,
преподаватель
высшая
9
Ганжуева Роза Джабраиловна
мастер п/о,
преподаватель
первая
10
Магомадова Асят Умаровна
мастер п/о,
преподаватель
первая
11
Хальдихароева Седа АбдулКедировна
мастер п/о,
преподаватель
первая
Приказ ПУ№26 №103 от 28.12.2008г
12
Султанова Малика Авалуевна
мастер п/о,
преподаватель
первая
Приказ ПУ№26 №103 от 28.12.2008г
13
Джамбеков Лема Халидович
зам. директора
высшая
Приказ Федерального агентства по
образованию от 29.05.2008 № 542
первая
первая
февраль 2013г.
Март 2013г.
Приказ ПУ№26 №103 от 28.12.2008г.
-
Март 2013г.
Апрель 2013г.
Апрель 2013г.
Апрель 2013г.
Апрель 2013г.
Апрель 2013г.
14
Гачаева Мария Алиевна
преподаватель
первая
6
Алиева Асят Хамзатовна
мастер п/о,
преподаватель
высшая
Приказ Федерального агентства по
образованию от 29.05.2008 № 5042
-
Февраль 2013г.
-
Январь 2013г.
Некоторые работники (% от общего количества педагогов) имеют государственные награды:
Награды и почетные звания
Чел.
3
1
Почетный работник НПО РФ
Заслуженный учитель ЧР
Формы повышения квалификации:
1.
2.
3.
4.
п/п
Работа в составе творческой группы;
Самообразование;
Курсы повышения квалификации ;
Методические семинары;
Ф.И.О.
преподавателя
1
Басаева З.Д.
2
Ярычева К.Л.
3
Амирханова М.С.
Тема
Дата
прохожд.
Внедрение ФГОС: вопросы,
решения, перспективы
Внедрение ФГОС: вопросы,
решения, перспективы
Внедрение ФГОС: вопросы,
решения, перспективы
2012г.
2012г.
2012г.
ВУЗ переподготовки и повышения
квалификации
ЛРМК Лермонтовский региональный
многопрофильный колледж
ЛРМК Лермонтовский региональный
многопрофильный колледж
ЛРМК Лермонтовский региональный
многопрофильный колледж
В ходе реализации поставленных задач в учебном году были проведены методические советы по следующим темам:
Заседание методического совета №1
1. Анализ итогов методической работы за прошедший учебный год (2011-2012г.);
Место
прохождения
(город)
Лермонтов
Лермонтов
Лермонтов
2. Об основных задачах МС и МК, рассмотрение и утверждение планов на новый учебный год (2012- 2013г.);
3. Об организации работы пед.коллектива по новой методической теме: «Современные подходы к образовательному процессу
в условиях работы с Федеральными образовательными стандартами третьего поколения»;
4. Об организации работы пед. коллектива по проблеме училища и определении этапов реализации этой проблемы;
Утверждение образовательных программ УД и ПМ, программ УП и ПП.
Заседание методического совета №2
1. Об анализе работы преподавателей 1 курса по подготовке паспортов на учебные дисциплины и активизации и завершения этой
работы;
2. Изучение «Положения» по аттестации пед.работников. Организация проведения инструктивно-методического совещания с
педработниками по новой форме аттестации;
3. О доработке «Положений» внутриучилищных конкурсов: «Лучший преподаватель», «Лучший мастер п/о», «Лучшая методическая
разработка урока»;
4. Анализ планирования учебно-методической работы. Подготовка к проведению промежуточной аттестации.
На данном тематическом методсовете прослушивались выступления Басаевой З.Д. – директора, Сулеймановой Х.К. – старшего мастера,
Дурдышевой Р.В. – зам. дир. по УПР , (ответственный зам. дир. по УМР – Ярычева К.Л.).
Заседание методического совета №3
1. Об анализе работы мастеров п/о I курса по разработке программ профессиональных модулей и задачи по завершению этой работы;
2. Об организации подготовки и проведения декад (предметных недель) по профессиям и общеобразовательным дисциплинам;
3. Об анализе обеспеченности учебного процесса учебно-методической литературой в соответствии с требованиями ФГОСов;
4. О состоянии внедрения в учебный процесс новых образовательных программ на основании анализа контрольно - инспекционной
деятельности членов администрации и их выводах и предложениях;
5. Утверждение тем письменных аттестационных работ, пробных производственных (квалификационных) работ;
Выступили
1. Ажиева М.С. (председатель МК) на сегодняшний день не разработаны и не утверждены 2 профессиональных модуля по
профессии «Художник по костюму». «История костюма», Основы конструирования и ХПО -разрабатываются. Разработана и
сдана на утверждение рабочая программа по предмету «Материаловедение»- Адуева Ш.А.
2. Хальдихароева С.А (председатель МК) с 10-12.12.2012г. проходила неделя обществознания. Неделя обществознания показала, что у учащихся
развит познавательный интерес к предмету, умело работали в коллективе и умело организовывали свою работу. Как председатель я для себя
сделала выводы продолжить работу по проведению предметных недель, привлекать как можно больше учащихся для участия во внеклассных
мероприятиях.
3. Алиева А.Х. (Председатель МК) Утверждены темы письменных аттестационных работ, пробных производственных
(квалификационных) работ по профессии Парикмахер. В этом году мы предусмотрели 2 проверочные работы.
4. Ярычева К.Л. (зам. директора по УМР) Всем председателям обязательно нужно вывешивать график работы за месяц и график
взаимопосещения занятий. До 25.12. 2012 необходимо сдать отчет о проделанной работе за 1 полугодие.
Решили:
1. Внести изменения в титульные листы письменных аттестационных и проверочных работ.
2. Определиться с тематикой письменных и проверочных работ по ФГОС 3 поколения Закройщик ТУ.
3. Внести изменения в план работы председателей МК
В начале учебного года была разработана учебно-планирующая документация по новым профессиям: Портной - СПТУ, 2.5 года
обучения (учебные планы; образовательные программы по учебным дисциплинам: История –Гачаева М.А., ОБЖ –Кантаев, Оборудование –
Магомадова А.У., профессиональные модули 01-03 –Ярычева К.Л., основы материаловедение –Адуева Ш.А.,)
и Художник по костюму –ТУ, 1,10месяцев обучения ( ПМ.03: МДК 01 - Магомадова А.У., МДК 02 – Ярычева К.Л., основы
материаловедение – Адуева Ш.А.).
Степень использования медиаресурсов при проведении мероприятий
В течение месяца методические комиссии направляли свою деятельность на совершенствование методического обеспечения, на
разработку УМК образовательных дисциплин и профессий. Преподаватели подготовили перечень лабораторных и практических занятий на
2012-2013 учебный год для учащихся 1 курса по каждой учебной дисциплине и МДК, а также дидактический материал к ним. Для
творческой работы преподавателей и качественного ведения уроков в училище создаются все необходимые условия. Практически в каждом
кабинете и в учебной мастерской установлен ПК и мультимедийный проектор.
Мониторинг готовности и умения использовать информационно-компьютерных технологий, проведенный в декабре показал, что
количество сотрудников, имеющих навыки работы с компьютером, составляет более 33%. Преподаватели и мастера производственного
обучения работали над проблемой использования цифровых образовательных ресурсов на уроках. Создаются собственные мультимедиатеки
по предметам, шире стало использование сети Интернет при подготовке к урокам.
№
п\п
1
1
Название ОУ
2
ПУ№26
Электронные
учебники на
CD, DVD
Испол
Всего ьзуютс
я
3
4
22
22
Электронные
энциклопедии
Всего
5
-
Испол
ьзуютс
я
6
-
Компьютерные
обучающие
программы
Испол
Всего ьзуютс
я
7
8
14
14
Количество медиаресурсов
Учебные
Учебные
фильмы на CD,
видеофильмы
DVD
Испол
Испол
Испол
ьзуютс Всего ьзуютс Всего ьзуютс
я
я
я
10
11
12
13
14
490
14
14
28
28
Компьютерные
презентации
Всего
9
490
Художественные
фильмы на CD,
DVD
Испол
Всего
ьзуютс
я
15
16
-
Художественные
видеофильмы
Всего
17
-
Испол
ьзуютс
я
18
-
Магнитофонные
записи
Всего
Испол
ьзуются
19
-
20
-
В целом работа методического совета, запланированная на первое полугодие, выполнена.
Согласно структуре методической работы в училище работало 6 методических комиссий, связанных по профессиональному и
предметному принципам. Содержание работы комиссии зафиксировано в планах их работы и направлено на повышение профессионального
мастерства педагогических работников, повышения качества профессионального обучения в соответствии обучения в соответствии с
требованиями государственного стандарта. Каждая методическая комиссия работает согласно плану в соответствие с утвержденной
методической темой училища. В первом полугодии методическими комиссиями было проведено 6 заседаний по следующим темам:
За учебный период согласно отчетам о проведенной работе следует отметить работу следующих МК:
Председателем МК общеобразовательных дисциплин Хальдихароевой С.А. за 1 полугодие была проведена следующая работа:
Октябрь-ноябрь
 Составлен план методической работы комиссии общеобразовательных дисциплин;
 Составлен перечень тем для самообразования преподавателей общеобразовательных дисциплин;
 Составлен развернутый список членов МК общеобразовательных дисциплин.
 Составлен график посещения уроков;
 Проведены заседания на темы:
1. Заседание на тему:


Информация и указания по организации работ МК и по методической работе каждого преподавателя в текущем учебном году.
Составление плана методической работы преподавателя
2. Заседание на тему:
 Современный урок. Типы, формы и структура
 Правила оформления и ведения теоретического журнала
Пересмотрены и утверждены рабочие программы по физической культуре в гр. Портной, Закройщик, Парикмахер. (Иноркаев М.)
Ежедневно проводилась работа с молодыми преподавателями по вопросам заполнения журналов, методики ведения уроков,
составлению поурочных планов. (Чучаевым З.Ю., Беляевой И.Н., Магомадовой З., Муртазалиевой Р.А.)
Утверждены поурочные планы по предмету обществознание Беляевой И.Н. и Руссский язык и литература Магомадовой З.
Пересмотрены и возвращены на исправление планы по предмету Физика Мусхажиевой Р.З.
Декабрь
1. Организованна и проведена предметная неделя по Обществознанию;
2. Проведена работа с молодыми преподавателями;
3. Систематизированы проверочные работы на промежуточную аттестацию
4. Корректированы и разработаны рабочие программы
5. Проведено заседание
1. Анализ предметной недели по обществознанию.
План проведения предметной недели:
1.
2.
3.
4.
5.
Открытый урок по Обществознанию
Выпуск газеты на тему «Я изучаю Конституцию»
Семинар на тему «Я изучаю Конституцию»
Брейн-ринг по обществознанию
Анализ предметной недели
Цель:



формировать гражданскую позицию школьников и обеспечивать их социализацию;
стимулировать интерес к активной поисковой научной деятельности;
способствовать развитию взаимодействия между учащимися из разных классов школы.
Все учащиеся групп были активны, проявили большой интерес к проведению мероприятий.
В недели обществознания принимала участие преподаватель (Беляева И.Н.)
10.12.12г. группам изучающим обществознание было объявлено о начале предметной недели. В подготовке и проведении недели
приняли участие учащиеся гр. 12, 19, 17, 9.
1.1. Открытый урок по Обществознанию
11.12.12г. в группе №12 был проведен открытый урок по обществознанию преподавателем Хальдихароевой С.А.-К. по теме: Всеобщая
декларация прав человека.
Целью урока было:
 Разъяснить учащимся сущность права как меру свободы и справедливости; познакомить их с основными нормативными
документами, где эта идея находит отражение.
 Развивать умения анализировать, выделять главное, систематизировать учебный материал, работать с документами.
Учащиеся со всей ответственностью отнеслись к подготовке домашнего задания.
Чебиева П. подготовила доклад на тему: Права и обязанности родителей. Алаудинова И. подготовила доклад на тему: Брачный договор.
Урок прошел хорошо, цели урока были достигнуты.
1.2.
Выпуск газеты на тему «Я изучаю Конституцию»
12.12.12г. гр.№15 была подготовлена газета на тему: Я изучаю Конституцию. В которой была
описана история Конституций России, годы принятия и содержания Конституций.
1.3. Семинар на тему «Я изучаю Конституцию»
13.12.12г. был проведен семинар, в котором приняли участие учащиеся гр. № 19, 12, 17
совместно с преподавателем Чеченской традиционной культуры и этики Чучаевым З.Ю.
Были подготовлены доклады гр. №17 на тему: История конституций России., гр. №12 Дадаева
Саждат на тему: История развития Конституции 1993 года.
Учащиеся активно приняли участие в обсуждении вопросов принятия Конституции 1993года,
политического состояния в России в эти годы, а также не осталась не затронутой тема политического
состоянии в Чечне в 1994-200 годах
1.4.Брейн-ринг по обществознанию
Был проведен Брейн-ринг среди учащихся гр. №19, 17, 9 группа №12 не явилась на игру.
Было сформировано три команды. Ребята не просто играли, они прикладывали немало усилий и воли для решения конкретных задач, проявляли
творческие способности. Мероприятие проведено интересно, при подготовке и проведении мероприятия приняла участие преподаватель обществознания
Беляева И.Н. игра способствовала развитию познавательных творческих способностей учащихся. Отличные знания показали учащиеся гр. №9 которые и
заняли 1 место.
Мероприятие позволило учащимся глубже понять роль права в жизни человека.
Вывод Неделя обществознания показала, что у учащихся развит познавательный интерес к предмету, умело работали в коллективе и умело
организовывали свою работу.
Рекомендации:



продолжить работу по проведению предметных недель;
привлекать как можно больше учащихся для участия во внеклассных мероприятиях;
повышать мотивацию учащихся в обучении гуманитарных дисциплин.
2. Работа с молодыми преподавателями
2.1. Систематически проводится работы с молодыми преподавателями Чучаевым З.Ю., Беляевой И.Н., Магомадовой З., Муртазалиевой Р.А. по
вопросам составления и разработки планирующей документации, по разработке контрольно-измерительного материала.
3. Систематизация проверочных работ на промежуточную аттестацию
На рассмотрение и утверждение сданы проверочные работы следующими преподавателями:
Гачаева М.А. экзаменационные билеты на итоговую аттестацию по дисциплине Обществознание, перечень вопросов для самостоятельной
работы на промежуточную аттестацию по истории.
Беляева И.Н. перечень вопросов на промежуточную аттестацию по дисциплинам: Основы менеджмента, основы рыночной экономики,
экономика отрасли и предприятия, экономические и правовые основы в проф. Деятельности, обществознание.
Муртазалиева Р.А. тестовые задания по английскому языку.
4. Корректировка и разработка рабочих программ
В декабре были откорректированы и сданы на утверждение рабочие программы по следующим дисциплинам:









Русский язык;
Русская литература;
Обществознание (включая экономику и право)
Обществознание
Экономика и правовые основы профессиональной деятельности
Основы рыночной экономики
Экономика отрасли и предприятия
Основы менеджмента
Основы деловой культуры
Разработана рабочая программа по Основам безопасности жизнедеятельности.
Ведется работа по разработке рабочей программы по Безопасности жизнедеятельности
3. На 21.12.2012. проведено заседание методической комиссии
Заседание на тему:


Разработка и использование опорных конспектов
Методы и формы проверки знаний и умений учащихся
Необходимо отметить плодотворную работу преподавателя английского языка (Муртазалиева Р.А.), которая успешно и активно
включилась в работу педагогического коллектива училища и МК и показала себя с хорошей стороны как преподаватель
общеобразовательных дисциплин.
Работа проведенная МК по профессиям: Младшая медицинская сестра по уходу за больными; Мастер по обработке ЦИ; Делопроизводитель;
Архивариус; Мастер столярно-плотничных и паркетных работ (Председатель МК Исмаилов Л.С.)
Согласно плану работы Методического объединения филиала г. Шали на 2012-2013 учебного года, председателем МО Исмаиловым
Лечи Салмановичем проведена работа по улучшению качества преподавания мастерами производственного обучения и
преподавателями.
В период с 25 по 29 августа проводилась работа по проверке перспективно- тематических планов всех мастеров
производственного обучения и преподавателей филиала. В планах проверялись: структура и содержание учебных планов, количество
часов; особенности содержания учебных программ; последовательности изучения тем с учетом профилирования и межпредметных
связей, количество проверочных работ взаимосвязи теоретического и производственного обучения . Проведенная проверка показала,
что перспективно- тематические планы имеют все преподаватели и мастера производственного обучения. Составлены планы с учетом
всех новых требований. Все планы отпечатаны и сложены в файловые папки. Хорошо составили на учебный год перспективнотематические планы, следующие преподаватели и мастера производственного обучения: Хаджимурадова Тоита Абдулаевна, Кадаева
Зулихан Салмановна. Во время проверки были и недостатки. Так у Хаджимурадова Адама Гез-Магомедовича, Исаева Саламбека
Исаевича отсутствовали несколько домашних заданий в планах, у Хасиновой Таус Лечиевны титульные листы не соответсвовали
стандартам. После всех указанных недостатков все замечания были устранены в срок, после чего 30.08.2012 г. были допущены на
утверждение и утверждены.
30 августа провели заседание методической комиссии в которой обсуждали план работы МО и календарно-тематические на
2012-2013 учебный год. Заслушав, и обсудив повестку дня единогласно утвердили планы на год. 15 октября была проведена проверка
всех ученических тетрадей учащихся пяти групп филиала. Проведенная проверка показала, что многие учащиеся аккуратно ведут
свои рабочие тетради по предметам. Были выявлены некоторые недостатки (не подписанные, не завернутые, пишут разноцветными
ручками, имеются лишние зарисовки в тетрадях), которые были устранены учащимися в срок. Самое лучшее состояние ученических
тетрадей в группах:№28 «Архивариус», №25 «Делопроизводитель», №27 «Мл. медсестра по уходу за больными», №26 «Мастер по
обработке цифровой информации». Плохое состояние в группах: №24 «Мастер столярно - плотничных работ»».
Повторная проверка проводилась 22 октября, все замечания были устранены в срок.
В течении ноября месяца проводилась работа по оказании помощи преподавателям и мастерам производственного обучения в
организации самообразования, и помощь молодым специалистам по организации планирования работы с учащимися на занятиях. С
первого октября повседневно проводилась работа по проверке поурочных планов преподавателей и мастеров производственного
обучения.
В ноябре с 16 по 20 проводилась проверка качества условий реализации образовательного процесса в группах. Проведенная
проверка показала, что в группах «Делопроизводитель», «Мастер по обработке цифровой информации» и «Архивариус» нужно
дооборудовать современными компьютерами и другими видами ТСО, а те компьютеры, которые имеются в группах устарели, и
многие исчерпали свой ресурс. Хорошо оборудованы группы «Мастер столярно - плотничных и паркетных работ» и «Мл.медсестра
по уходу за больными». Эти группы в основном укомплектованы нужным оборудованием и инструментами.
С 8 по 26 ноября проводилось взаимопосещение уроков преподавателями и мастерами производственного обучения согласно
плану работы, с целью усовершенствования методов ведения уроков. Открытые уроки и взаимопосещение охватили всех мастеров
производственного обучения и преподавателей. При посещении открытых уроков преподавателями и мастерами производственного
обучения, были выявлены разные формы и методы ведения занятий. При проведении открытого занятия мастером производственного
обучения группы №27, Хаджимурадовой Тоиты Абдулаевны, по предмету «Внутренние болезни» 16 ноября, использовалось
комбинированное занятие. Использовались разные эффективные формы обучения учащихся с использованием индивидуальных
карточек, тестов, кроссвордов. На каждом этапе занятия старалась активизировать учащихся, охватывать фронтально, а где нужно
индивидуально. Тему занятия «Основные симптомы при заболеваниях системы крови» раскрыла полностью, объяснила в доступной
форме учащимся, цели уроков достигла.
Также интересно проходили занятия и у других мастеров производственного обучения и преподавателей филиала.С 25 по28
декабря во всех группах проводилась промежуточная аттестация учащихся по производственному обучению и по спецдисциплинам.
22 декабря проведено второе заседание методической комиссии по следующим вопросам: 1. Воспитательная направленность
учебного материала. 2. Анализ посещенных занятий преподавателей и мастеров производственного обучения филиала г.Шали за
декабрь месяц. По первому вопросу выступила Кадаева З.С., она зачитала доклад «Воспитание учащихся через возрождение
национальных обычаев и традиций». По второму вопросу выступил председатель МО Исмалов Л.С, он зачитал справку по итогам
посещенных занятий преподавателей и мастеров производственного обучения за декабрь месяц. Указал на некоторые недостатки
ведения занятий преподавателями. Зачитал свои выводы и предложения.
МК преподавателей спецдисцисплин и мастеров п/о по профессиям: Портной, Закройщик, Швея, Художник по костюму (Ажиева М.С.)
Перед началом учебного года были проверены просмотрены и откорректированы ПМ и УД также проверено наличие учебнометодического обеспечения
Согласно графику проводились заседания методической комиссии и семинары, взаимопосещение уроков мастерами и
преподавателями в целях обмена опытом
Проводились беседы с молодыми мастерами: Тайсумовой Т, и Дасаевой М оказывалась им помощь по составлению поурочных
планов и по другим вопросам обучения и воспитания обучающихся. Также проводились индивидуальные беседы по проведению уроков и
внеклассных мероприятий.
Между мастерами объявлен смотр-конкурс учебно-методического комплекса по ОП и ПМ ФГОСам-3 на лучшую методическую
разработку урока.
Произведен дополнительный заказ литературы по слециальным дисциплинам (технология одежды, конструирование и специальный
рисунок).
В ноябре Исаева3.М. провела семинар-практикум по теме: «Правила разработки и оформления контрольно-измерительного материала».
В декабре месяце был проведен семинар на тему «Применение компьютерных презентаций на уроках», подготовила семинар Адуева
Ш.А. также Ажиевой М.С. был подготовлен доклад на тему «Формы контроля знаний и умений учащихся».
На заседании МК обсудили экзаменационные вопросы на итоговую аттестацию по учебной дисциплине: «ПМ- (МДК выбор фасонов
изделий)» по профессии «Закройщик» СПТУ.
Были распределены между преподавателями и мастерами темы по самообразованию. Ведется подготовка преподавателей и мастеров к
конкурсу «Мастер года».
МК преподавателей спецдисциплин и мастеров п/о по профессии: Парикмахер (Алиева А.Х)
26 августа рассмотрели и обсудили нормативную базу, разработали и скорректировали рабочие программы учебных дисциплин и
профмодулей, локальные акты, регламентирующие деятельность методкомиссии. Проверили наличие учебно – методическое обеспечение.
(Протокол №1прилагается)
Провели заседание методической комиссии мастеров производственного обучения и преподавателей спец. дисциплин по профессии
«Парикмахер» 28 сентября. Присутствовали:
Алиева А.Х.; Хачукаева З.Д; Ганжуева Р.Д.; Элисханова З.А.
На повестке заседания было 2 вопроса:
1. Обсуждение плана работы МК мастеров производственного обучения по профессии «Парикмахер» на 2012-2013г.г.
2. Рассмотрение планов УД по профессии. (Протокол №2 прилагается).
Выполнили корректировку рабочих программ УД и профмодулей, проверила наличие учебно – методического обеспечения.
Выполнили работу по взаимопосещению уроков МДК ПМ-01; ПМ – 02, согласно графику. А так же взаимопосещение и анализ
уроков УП, согласно графику. (Анализы прилагаются).
Провела с молодым мастером Элисхановой З.А. работу по обучению выполнения планов уроков п/o и т/о. Хочется отметить
ответственный подход к работе и старание молодого специалиста.
Провели семинар для преподавателей и мастеров п/о на тему «Вопросы теории современного урока».
На семинаре присутствовали:
Ярычева К.Л. – зам. по УМР
Умарова А.У. Ганжуева Р.Д.
Султанова М.А.
Хачукаева З.Д. Алиева А
Дасаева М.В.
Тайсумова Т.А.
Элисханова З.А.
Исаева З.М.
Заслушали выступление Алиевой А.Х. о проблемах, возникающих на уроках и вариантах их разрешения. Сопровождалось совместным
обсуждением.
Выступила с докладом о вопросах теории современного урока мастер п/о Хачукаева Зарема Джунитовна. Материал был хорошо
подобран, а так же докладчик ответил на многие возникающие вопросы и давал полный ответ.
Хочется отметить, что присутствующие с интересом вступили в дискуссию, бурно обсуждались вопросы по ведению урока
Продолжается работа по графику взаимопосещения уроков теории и практики.
Был распределен раздаточный материал для мастеров и преподавателей в виде теста и вспомогательного материала для саморазвития.
Лекционные материалы по предметам пополняются.
Подобран дополнительный фотоматериал по преподаваемым дисциплинам и схематический материал поэтапного выполнения стрижек и
причесок.
На основании требований было выполнено задание по составлению доп. тестовых заданий.
Провели семинар – практикум на тему:
«Правила разработки и оформления контрольно – измерительного материала. Составление тестовых заданий и карточек заданий».
- Были определены формы тестовых заданий, их классификация.
- Отметили, что не зависимо от содержания тем, располагаться должны вопросы в порядке возрастающей трудности.
В заключительном обсуждении пришли к единому соглашению, что по содержанию вопросы должны быть достаточно сложными и
трудными, но в то же время доступными для понимания учащимися на соответствующем этапе обучения. ( Доклад прилагается).
Доклад подготовила Ганжуева Р.Д.
На основании требований было выполнено задание по составлению доп. тестовых заданий.
Провели заседание на котором обсуждались разработки информационных и оценочных листов по УП. Был роздан предлагаемый вариант.
(Таблица прилагается).
Раздали памятки для преподавателей по методике проведения уроков.
Рекомендации
1. Закончить работу по составлению рабочих программ в соответствии с ФГОС-3
2. Активнее использовать в работе информационные технологии и межпредметную интеграцию.
3. Всем преподавателям МК строить свою работу на уроке и во внеурочное время так, чтобы востребованность в знаниях по предметам была
реальной и требовала практического продолжения, т. е. реализовать принцип профессиональной направленности.
4. Включить в план работы МК отчеты преподавателей по самообразованию и работе по единой методической проблеме училища
«Современные подходы к образовательному процессу в условиях перехода на Федеральные образовательные стандарты третьего поколения»
За первый семестр по плану выполнены почти все мероприятия, за исключением некоторых, описанных в следующих недостатках в
работе методической службы и задач на следующий семестр:
1.Расширить контингент педагогов, охваченных инновационной деятельностью (молодые специалисты), активнее внедрять
информационно-коммуникативные технологии в учебно-воспитательный процесс.
2. Продолжить накопление в методическом кабинете училища методических разработок и рекомендаций в помощь педагогам.
3. Уделить особое внимание укомплектованию библиотечного фонда учебниками, учебными и учебно-методическими пособиями по
общеобразовательным, спецдисциплинам и производственному обучению, а также оформлению и содержанию учебных кабинетов.
4. Проведение мониторинга уровня творческого потенциала педагогического коллектива.
Зам. директора по УМР К.Л.Ярычева