Сценарий игры Звездный час по географии Цель:

Сценарий игры
Звездный час по географии
Цель:
- Актуализация знаний школьников;
- Развивать умение устанавливать межпредметные связи, совершенствовать
быстроту мышления;
- Воспитывает чувство товарищеской взаимной поддержки, интерес к
предмету география.
Оборудование:
Физическая карта мира, карточки с заданиями, компьютер, доска.
Тип: познавательная игра
Форма: соревнование
Участники: команды
Ход игры
Приветствие команд
1. Блиц –турнир
1. Назовите страну-архипелаг, расположенную на четырех крупных
островах и почти на четырех тысячах мелких островов в Тихом океане.
{Япония)
2. Какая страна является родиной Олимпийских игр и марафонского
бега?(Греция)
3. Какая страна Африки самая большая по площади? (Судан)
4. В какой стране Африки самая большая численность населения? (В
Нигерии)
5. Какое государство в Южной Америке самое крупное? (Бразилия)
6. Какую страну называют Страной фьордов? (Норвегию на
Сканди­навском полуострове)
7. Какую страну называют «молочной фермой Европы»?
(Швейцарию)
8. Какую страну называют «лесным цехом Европы»? (Финляндию)
9. Какую страну называют «банкиром всего мира»? (Швейцарию)
10. Какая страна Ближнего Востока является мировым экспортером
пресной воды? (Кувейт — опреснение морской воды )
11. Какую азиатскую страну можно из конца в конец проехать на
мет­ро? (Сингапур)
12. В каком современном государстве официальным языком является
латинский? (Ватикан, государство-город в пределах столицы Ита­лии
Рима)
13. В результате объединения в 1990 г. эта страна увеличила свою
пло­щадь на 108 тыс. км2, а население — на 17 млн человек. Что это за
страна? (Германия)
14. В какой стране впервые в Европе были замощены улицы? (В
Чехии, в Праге. В Лондоне каменные мостовые появились лишь 100
лет спустя)
15. В какой стране родились паровоз и метрополитен? (В
Великобри­тании)
16. В какой стране Европы 80 тыс. озер? (В Финляндии)
17. Какая страна является родиной карнавала? (Италия)
18. Какую страну называют «Луной на Земле»? (Исландию, из-за ее
рельефа)
19. Какие два государства имеют одинаковый флаг? (Княжество
Мо­нако в Южной Европе и Республика Индонезия в Юго-Восточной
Азии — красно-белое полотнище)
20. У какого государства одноцветный флаг темно-зеленого цвета без
какого-либо рисунка? (УЛивии, Северная Африка)
2. Тур определить путешественников по их открытиям
- Русский ученый путешественник, посвятивший свою жизнь изучению
народов, населяющих тропические острова Тихого океана. В 1871 году был
высажен с судна “Витязь” на берегу острова Новая Гвинея, где ученый
прожил среди туземцев длительное время. Изучив жизнь островитян, он
пришел к выводу, что так называемые первобытные народы в такой же
степени способны к умственному развитию, как и любой другой народ
Земли.
- За свои выдающиеся исследования в области изучения природы материка
Южная Америка, этого исследователя называют “вторым Колумбом”.
- Португальский мореплаватель первым взял на себя смелость совершить
кругосветное плавание. О каком путешественнике идёт речь?
- Русский путешественник, исследователь Центральной Азии. Во время
одного из своих путешествий обнаружил и описал дикого верблюда и дикую
лошадь.
- Выдающийся путешественник – ботаник, изучавший природу материков:
Южная Америка, Африка, Евразия.
(1. А.Гумбольдт; 2. Н.И. Вавилов; 3.Ф. Магеллан; 4. Н.Н. Миклухо-Маклай;
5. Х. Колумб; 6. Н.М. Пржевальский.)
3. Тур. Географический детектив
- Ребята! Вы капитаны, от которых зависит судьба людей.
Известный роман Жюля Верна «Дети капитана Гранта» начинался с
необычного происшествия.
Из брюха пойманной акулы вынули бутылку, где была найдена записка: «7
июня 1862 г. трехмачтовое судно «Британия»… Глазго потерпело
крушение…..два матроса и капитан Грант достигли 37* широты южной…
Окажите им помощь».
Вы капитаны кораблей и ваш долг помочь детям капитана найти их отца и
спасти тех, кто просит о помощи. Ваша задача – определить возможные
места нахождения капитана Гранта.
Ответ: о. Новая Зеландия, о. Тасмания, Аргентина (Патагония), Чили (БиоБио)
- Как-то раз Георг Раф зашел в небольшое кафе недалеко от порта. Их
соседом по столику оказался пожилой мужчина. Его обветренное лицо
выдавало в нем моряка. Раф решил уточнить это.
— Судя по всему, вы моряк, сэр? — спросил он.
— А кто же еще, черт возьми? Я двадцать лет проплавал на разных судах.
Что может быть лучше путешествий? А какие чудеса ожидают человека в
пути!
— Ну, насчет чудес, это вы слишком.
— Не верите? А как вам такой случай! Служил я как-то на небольшом
рыболовном сейнере. Ловили мы треску. Это было лет десять назад у берегов
Гренландии. Мы шли за косяком рыбы и вдруг натолкнулись на нечто.
Машина работала полным ходом, а мы не могли сдвинуться с места. Капитан
уже решил, что мы сели на мель. Включили эхолот. И что вы думаете? Под
нами глубина в целую милю! Никакой мели. Тогда мы решили, что
зацепились за что-нибудь. Спустили водолаза. Ничего, все нормально!
Капитан опять приказал включить машину. Винт работает вовсю, а мы ни с
места. Тогда капитан приказал дать полный ход. Мы еле-еле двинулись
вперед. Но как только машину остановили, какая-то неведомая сила потянула
нас назад. Так мы и простояли целый день. А потом наваждение исчезло. Мы
еще раз попробовали запустить двигатель, и судно пошло вперед как ни в
чем не бывало. А вы говорите — нет чудес.
— Ну это чудо я могу вам легко объяснить, — возразил Георг Раф.
А сможете ли объяснить его вы?
Однажды Хью Дентон решил похвастаться Рафу своим новым
приобретением. У Дентона была лучшая коллекция редкостей во всем ЛосАнджелесе, и он ей очень гордился.
— Раф! Поздравьте меня! Вчера на аукционе я купил дневники Вудфорда.
— По-моему, это был какой-то английский путешественник XIX века.
— Да! Это совершенно замечательная личность. Он одним из первых пересек
всю Австралию с юга на север.
С этими словами Дентон протянул Рафу старую истрепанную тетрадь. Когда
Раф взял ее в руки, из тетради выпало несколько страничек.
— Ой! Извините! — сказал Раф. — Это получилось случайно.
— Ничего страшного, дружище. Эти три странички уже давно были
вырваны. Одна из начала тетради, одна из конца, а одна из середины. Кстати,
как лучший сыщик Лос-Анджелеса, вы могли бы сказать, какая из них
откуда, не глядя на номера страниц?
— Что ж, попробую!
Георг Раф взял странички и начал читать. На первой из них он прочел:
«Весь месяц идут дожди. Ручей, на берегу которого стоит наш лагерь, вышел
из берегов и превратился в настоящую реку. Дальше идти невозможно, но я
не сижу без дела. В полдень, если есть солнце, я провожу замеры угла
падения солнечных лучей. За месяц угол уменьшился на пять градусов.
Подозреваю, что дожди скоро кончатся».
Второй листок содержал следующую запись:
«Жара спала, и сразу начались дожди. Полагаю, что они будут лить весь
июль. Западный ветер постоянно гонит к нам новые порции облаков. Вчера
мы с Гопкинсом ходили на охоту. Он подстрелил какое-то странное
животное, напоминающее нашего сурка».
Третья запись была очень короткая:
«Жара совершенно невыносима, и запасы воды быстро иссякают. Вокруг
безжизненная равнина, и лишь на горизонте видны какие-то горы».
— Скажите, Хью, а вам известен маршрут Вудфорда?
— Конечно! Он высадился на побережье Австралии в заливе Географа. Это в
ста милях южнее современного Перта. Затем он направился на северо-восток,
пересек пустыню Гибсона и вышел к устью реки Ронер на полуострове
Арнемленд.
— Тогда мне все ясно. Вот этот лист выпал из начала тетради. Этот — из ее
середины. А эта запись сделана в конце путешествия.
В каком порядке разложил Раф листы дневника?
4) Подведение итогов. Награждение команд
Использованные материалы
1. Географический детектив
http://geo.1september.ru/2002/08/8.htm
2. http://nsportal.ru/