Итоговое Иволгинская вечерняя сменная [53 кб]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
по итогам аккредитационной экспертизы
муниципального образовательного учреждения
Иволгинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа
В соответствии с приказом Министерства образования и науки
Республики Бурятия от 01.04.2013 № 566 «О проведении государственной
экспертизы» экспертная комиссия провела с 15.04.2013 по 18.04.2013 года
аккредитационную экспертизу МОУ Иволгинская вечерняя (сменная)
общеобразовательная школа. Основанием для проведения государственной
аккредитации является заявление директора, отчет о результатах
самообследования.
В ходе экспертизы осуществлена проверка выполнения требований,
установленных лицензией, выданной Министерством образования и науки
Республики Бурятия, дана оценка содержанию образовательных программ
образовательного учреждения и условиям их реализации, установлено
соответствие показателям и критериям в соответствии с типом, видом ОУ,
определено качество подготовки выпускников по реализуемым программам в
соответствии с Государственными образовательными стандартами общего
образования Российской Федерации.
I. Организационно – правовое обеспечение и выполнение
лицензионных требований и условий
МОУ Иволгинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа в
своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании»,
Типовым положением
о вечернем (сменном) общеобразовательном
учреждении, (с изменениями, утвержденными постановлением Правительства
РФ от 20.07.2007 г. №459), Уставом школы, методическими письмами и
рекомендациями Министерства образования и науки РФ, Министерства
образования и науки РБ, внутренними приказами, регулирующими
образовательный процесс.
Устав Муниципального образовательного учреждения Иволгинская
вечерняя (сменная) общеобразовательная школа принят общим собранием
трудового коллектива 29.09.2011 года (Протокол №1), согласован с
начальником Муниципального учреждения «Отдел имущественных
отношений администрации МО Иволгинский район» В.Н. Раднаевым. Устав
утвержден Постановлением Главы Администрации Муниципального
Образования «Иволгинский район» Республики Бурятия от 15 декабря 2011
года № 1936.
Устав МОУ Иволгинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа
соответствует требованиям Закона РФ «Об образовании», рекомендательным
письмам Минобразования России.
1
Учредители: Администрация МО «Иволгинский район», с. Иволгинск,
ул. Ленина 30 тел. 8(30140)41-0-20
Лицензия, выданная Министерством образования и науки Республики
Бурятия от 09.06.2008, серия А № 286371, регистрационный № 416.
Свидетельство о государственной аккредитации Серия АА №150772,
регистрационный № 139 от 17.06.2008 года.
Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр
юридических лиц - серия 03 № 001550525 от 07.02.2012 года.
Свидетельство о государственной регистрации права - серия 03-АА
№169610 от 04.06.2012 года.
II. Организация образовательной деятельности.
МОУ Иволгинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа имеет
филиалы в селах Нижняя Иволга, Оронгой, Гильбира, Сотниково.
Группы по заочной форме обучения открываются при наличии не менее 9
обучающихся, при численности менее 9 обучающихся освоение
общеобразовательных программ осуществляется по индивидуальному плану.
Количество учебных часов в неделю устанавливается из расчета – 1
академический час на каждого обучающегося. В 2012-2013 учебном году в
МОУ Иволгинской вечерней (сменной) общеобразовательной школе (с учетом
филиалов) насчитывается 18 групп (по 9 учащихся) и 24 ученика на
индивидуальном обучении.
В учреждение принимаются все желающие на основании личного
заявления
или
заявления
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних при наличии аттестата об основном общем образовании,
свидетельства о неполном среднем общем образовании или сведений о
промежуточной аттестации из общеобразовательных учреждений, справки из
образовательных учреждений начального или среднего профессионального
образования с указанием количества часов,
прослушанных по
общеобразовательным программам.
Муниципальное общеобразовательное учреждение Иволгинская вечерняя
(сменная)
общеобразовательная
школа
является
учреждением,
осуществляющим образовательный процесс для учащихся и работающей
молодежи Иволгинского района путем реализации программ основного
общего и среднего (полного) общего образования (Лицензия на право ведения
образовательной деятельности Серия А № 287361, регистрационный №416 от
09.06.2008 г.) в целях формирования культуры личности обучающихся, их
адаптации к жизни в обществе, создания основы для выбора профессии.
Учреждение обеспечивает прием всех граждан на территории района,
имеющих право на получение образования, соответствующего уровня в
пределах, установленных Уставом школы.
2
Образовательный процесс в ОУ осуществляется в соответствии с
образовательной программой, составленной на основе следующих
нормативно-правовых документов:
- Закон РФ «Об образовании» в редакции, действующий на момент
утверждения образовательного стандарта;
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего
полного общего образования;
- базисный учебный план для вечерних школ (Приказ МО РФ №322 от
09.02.1998 г.);
- Устав муниципального образовательного учреждения Иволгинская
вечерняя (сменная) общеобразовательная школа.
Нормативно-правовые документы определяют обязательные базовые
ориентиры деятельности образовательной системы МОУ Иволгинская
вечерняя (сменная) общеобразовательная школа.
Освоение образовательных программ двух ступеней позволяет лицу,
освоившему их содержание и прошедшему итоговую аттестацию, получить
аттестат об основном общем и о среднем (полном) общем образовании.
Учебный план школы соответствует требованиям Базисного учебного
плана для вечерних общеобразовательных учреждений для заочной формы
обучения (Приказ МО РФ №322 от 09.02.1998 г) и состоит из двух частей:
инвариантной и вариативной. В инвариантной части
реализуется
федеральный компонент государственного образовательного стандарта,
который обеспечивает единство образовательного пространства РФ и
гарантирует овладение выпускниками ОУ необходимым минимумом знаний,
умений и навыков, обеспечивающим возможность продолжения образования.
Не реализуется заявленный в Базисном учебном плане для вечерних
общеобразовательных учреждений для заочной формы обучения(Приказ МО
РФ №322 от 09.02.1998 г.) учебный предмет «Иностранный язык» в МОУ
Иволгинская
вечерняя
(сменная)
общеобразовательная
школа,
в
Гильбиринском, Оронгойском, Нижнеиволгинском филиалах.
Вариативная часть Базисного учебного плана обеспечивает реализацию
регионального (факультативный курс «География Бурятии» в 10, 11 классах) и
школьного компонентов (учебные предметы «Русский язык» и «Математика»
в 11, 12 классах по одному часу в неделю, «Биология» в 10 классе,
«Обществознание» в 8, 9 классах по одному часу в неделю, которые не
заявлены вБазисном учебном плане для вечерних общеобразовательных
учреждений для заочной формы обучения (Приказ МО РФ №322 от
09.02.1998).
Продолжительность учебного года при заочной форме обучения
составляет 36 недель.
Основными формами организации учебной работы по заочной форме
обучения являются: самостоятельная работа обучающихся, групповые
консультации и зачеты.
3
Группы по заочной системе обучения общеобразовательное учреждение
открывает при наличии не менее 9 обучающихся. Учебные часы для группы
еженедельно равномерно распределяются в течение 3-х учебных дней.
Факультативы, индивидуальные консультации включаются в общее
расписание занятий.
Общее количество часов для заочной формы обучения составляет 14
часов, поэтому увеличивается доля самостоятельной работы школьников.
Режим работы образовательного учреждения
Школа работает в 2 смены. Начало учебных занятий- 9.00 ч.
Продолжительность урока – 45 мин.
Продолжительность перемен - 10 мин, 1 перерыв- 15 мин. (для
организации питания обучащихся).
Организация образовательного процесса регламентирована рабочими
учебными программами, графиком учебного процесса, расписанием учебных
занятий, согласованными с председателем Управляющего Совета,
утвержденными директором ОУ.
Рабочие программы учителей - предметников разработаны в соответствии
с содержанием государственных образовательных стандартов, примерных
учебных программ по учебным предметам общеобразовательного цикла,
обсуждены на заседании ШМО, согласованы с заместителем директора по
УВР, утверждены директором ОУ.
Анализ программно-методического обеспечения учебных предметов
показал, что для реализации учебных программ используются учебники и
учебные пособия, входящие в перечень учебных изданий, рекомендованных
МОиН РФ для использования в образовательном процессе ОУ. Единая
содержательная линия выдержана по всем предметам.
Анализ расписаний учебных занятий показал, что при их составлении
учитывались следующие принципы:
- учет динамики работоспособности в сочетании со сложностью
предмета;
- чередование предметов;
- сдвоенные уроки по основным предметам в 9-12-х классах;
- учет занятости работников ИРЦДОД;
- предметы, требующие больших затрат на домашнюю подготовку не
группируются в один день школьного расписания.
Перечень предметов, стоящих в расписании учебных занятий,
соответствует перечню утвержденному в учебном плане ОУ. Недельная
нагрузка обучающихся, согласно школьному расписанию, соответствует
объему максимальной учебной нагрузки, предусмотренной учебным планом
школы. Количество учебных часов по предметам, указанным в расписании
учебных занятий, соответствует утвержденному учебному плану.
Продолжительность
учебной
недели
составляет
пять
дней.
4
Продолжительность урока - 45 минут. Продолжительность перерывов – 10-15
минут.
Анализ классных журналов показал, что указанные в журналах учебные
предметы соответствуют учебному плану школы. Образовательные
программы выполнены практически в полном объеме. Количество
диагностических и контрольных работ соответствует учебно-тематическому
планированию. В классных журналах заполняется графа «Домашнее задание»
по всем учебным предметам. Лабораторные, практические работы по учебным
предметам «Физика», «Химия», «Биология», «География» выполняются
только с применением мультимедийных пособий, так как
учебнолабораторное оборудование отсутствует.
В организационную структуру учебно-методической деятельности ОУ
входят педагогический совет, школьное методическое объединение, школьное
методическое объединение классных руководителей. Методическая
деятельность педагогов школы направлена на создание качественного учебнометодического обеспечения образовательного процесса: разрабатываются
программы факультативных курсов по образовательным областям
«Филология», «Технология», «Естествознание», «Математика» (уч.Бардуева,
Л.П., Запханова Е.В.Девяткова О.Н., Ванданова Н.Б.).
Численность учащихся по филиалам
Школа
Иволгинская вечерняя школа
Оронгойский филиал
Гильбиринский филиал
Нижнеиволгинский филиал
Сотниковский филиал
Кол-во учащихся
94
20
30
22
32
Численность контингента учащихся по ступеням обучения
Смена
Класс
Всего учащихся
I
II
8 класс
18
15
3
9 класс
19
9
10
10 класс
49
-
49
11 класс
53
-
53
12 класс
59
-
59
Результаты внешней экспертизы представлены в таблице
Таблица.
5
№ Предмет
Класс
Кол-во
учащихся
Успеваемость, Качество, Средний
%
%
балл
1 Русский язык
9
19
47
16
2,8
2 Математика
9
18
50
0
2,5
3 Физика
9
20
45
0
2,5
4 География
9
18
50
0
2,5
12 «А»
19
84
0
2,8
12 «Б»
18
67
17
2,8
12 «А»
20
45
5
2,5
12 «Б»
16
50
0
2,5
12 «А»
20
90
45
3,3
12 «Б»
16
69
19
2,9
12 «А»
19
47
0
2,5
12 «Б»
18
44
0
2,4
58
57
8
2,7
5 Русский язык
6 Математика
7 История
8 Биология
9 Итого
Результаты ЕГЭ за курс среднего (полного) общего образования за два
последних года
Русский язык
Литература
2010-2011уч.год
Кол- %
%
Ср.
во
успев. кач. балл
обуч.
15
100% 53% 59
1
100
100%
55
6
2011-2012уч.год
Кол- %
%
во
успев. кач.
обуч.
12
83%
17%
Ср.
балл
3
Математика
15
История
Обществознание
География
Англ.язык
Биология
Физика
Химия
3
6
1
1
5
1
4
%
100
%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
46%
66%
66%
100%
100%
40%
25%
50
12
59
57
59
40
51
59
3,3
2
16
2
1
8
100
%
100%
100%
100%
100%
100%
42
%
50%
17%
100%
100%
87%
3,7
3,5
3,1
4
4
4,1
Результаты итоговой аттестации за курс основного общего образования в
новой форме
2011-2012 учебный год
Колво
обуч.
13
13
%
успев.
%
кач.
Ср.
балл
100%
100%
69%
23%
3,6
2,3
Химия
2010-2011
учебный
год
Кол- во %
%
Ср.
обуч.
успев кач. бал
л
26
77%
11% 3
26
95%
27% 3,2
2
100% 100
4
%
1
100%
3
История
6
50%
2,5
6
100%
16,6% 3,1
Обществозна
ние
8
100%
37%
3,4
4
100%
25%
География
7
100%
57%
3,6
4
100%
50%
Биология
4
75%
Предметы
Русский язык
Математика
Физика
3,2
3,5
2,7
III. Анализ качественного и количественного состава руководящих и
педагогических кадров
Укомплектованность ОУ педагогическими кадрами составляет 100%.
Согласно штатного расписания в школе работают социальный педагог – 1
(высшее образование, I квалификационная категория). Доля преподавателей
общеобразовательных предметов, имеющих соответствующее высшее
базовое образование – 100 %.
7
В результате проведенной внешней экспертизы качественного состава и
работы по подбору, расстановке педагогических кадров комиссия установила,
что педагогический состав вместе с администрацией в общеобразовательном
учреждении составляет 18 человек. Руководящих работников – 2 человека,
социальный педагог – 1 человек, учителей – 15 человек (7 - в филиалах).
Учителя имеющие высшую квалификационную категорию - 4 человека (22%),
I – 5 человек (27%), II – 3 человека (17 %), не имеют категории – 3 человека
(17%).
За последние 3 года прошли курсы повышения квалификации 100%
педагогического коллектива на базе АУО ДПО РИКУиО, ИНО БГУ. Курсовая
подготовка
педагогических
работников
осуществляется
согласно
перспективному плану повышения квалификации. Учителя школы успешно
осваивают и практикуют ИК - технологии, используют мультимедийное
оборудование на уроках.
Для роста профессиональной компетентности учителей на заседании
ШМО планируется взаимопосещение уроков в целях обмена опытом,
семинары по подготовке к ЕГЭ и ГИА. Ежегодно учителя посещают
республиканские семинары, организованные БГУ, РИКУиО по преподаванию
тех или иных предметов в условиях модернизации образования и подготовки
учащихся к ЕГЭ и ГИА
Высшее педагогическое образование имеют – 15 (83,3%). Стаж работы:
от 2 до 5 лет –1 (5,5 %), от 5 до 10 лет – 2 (11%), от 10 до 20 лет – 6 (33%),
свыше 20 лет – 6 (33%).
Награждены нагрудными знаками «Почетный работник общего
образования Российской Федерации» - 4 учителя (22 %).
Педагогические работники школы принимают участие в региональных,
районных профессиональных конкурсах. Активно участвуют в районных
семинарах, научно-практических конференциях, имеют публикации в
районных и в республиканских изданиях. Среди педагогов школы есть
эксперты ЕМЭ.
Средний возраст коллектива – 45 лет.
IV. Содержание и методы воспитания в образовательном учреждении
Для акредитационной экспертизы представлен план воспитательной
работы образовательного учреждения, утверждённый директором школы.
Документальное
обеспечение
воспитательного
процесса
содержит
необходимый перечень локальных актов. Все положения утверждены
директором школы. Планируемое содержание воспитательной деятельности
ОУ в основном реализуется своевременно, о чём свидетельствуют отчёты
заместителя директора по ВР. Воспитательная работа проводится на основе
календарного плана воспитательной работы школы, планов заведующих УКП,
планов классных руководителей, школьного методического объединения.
8
Отчеты классных руководителей заслушиваются на школьном методическом
объединении и педсоветах, административных совещаниях. Разрабатываются
методические рекомендации по проведению мероприятий (проведение
классных часов, родительских собраний, праздников).
Создан банк методических разработок воспитательных мероприятий,
практикуется обмен опытом классных руководителей по организации
воспитательной работы. Протоколы заседаний методического объединения
классных руководителей ведутся.
Воспитание в школе рассматривается как равноценный компонент
общего образования наравне с изучением наук и предполагает единство
процесса во всех сферах: в обучении, во внеурочной деятельности, в социуме,
в семье.
Целью воспитательной работы школы является развитие эффективной
системы воспитательной работы школы, обеспечивающей формирование
человека, способного занимать активную жизненную позицию, умеющего
оценивать прошлое, действовать успешно в настоящем, планировать будущее.
Школа,
на
правах
аренды,
сотрудничает
с
Иволгинской
общеобразовательной школой, где имеется необходимая материальнотехническая база для обеспечения современного воспитательного процесса .
В воспитательной работе школы сформирована система социальнозначимых традиций и определены приоритетные направления деятельности:
познавательная деятельность, общешкольные мероприятия, эстетическое и
духовно-нравственное воспитание, здоровый образ жизни, трудовое
воспитание, профориентационная работа, профилактика правонарушений,
правовое и патриотическое воспитание, краеведческая работа, работа с
родителями, совместные мероприятия с другими учреждениями, социальноактивная деятельность, работа по развитию детского самоуправления.
В целях профилактики асоциального поведения обучающихся в школе
создан Совет профилактики, работающий на основании Положения и
комплексной программы по профилактике асоциального поведения среди
детей и подростков. Есть протоколы заседаний Совета профилактики. На
протяжении трёх лет в школе отсутствует рост правонарушений, совершаемых
обучающимися .
Для предупреждения совершения преступлений и правонарушений
учащимися в школе ежегодно составляется совместный план работы с ПДН
ОМВД по Иволгинскому району, КДНиЗП АМО «Иволгинский район»,
организуется работа Совета профилактики.
Ведется работа с социально-дезадаптивными подростками и их семьями,
лекционно-профилактическая работа совместно с правоохранительными
органами и социальным педагогом по профилактике правонарушений,
вредных привычек и химической зависимости, беседы по ПДД, игры по БДД и
ПДД, проводятся тематические родительские собрания «Уголовное наказание
9
и уголовная ответственность», «Свободное время учащихся», «Профилактика
правонарушений», «Вредные привычки», «Комендантский час» и др.
В школе создана нормативно-правовая база по предупреждению
правонарушений и преступлений среди учащихся, в которую входят
«Положение о Совете профилактики правонарушений и злоупотреблений
ПАВ несовершеннолетними», «Положение о постановке учащихся на
внутришкольный учет», «Положение о проведении рейдов по профилактике
безнадзорности среди несовершеннолетних».
Регулярно проводятся рейды в неблагополучные семьи с целью
выяснения условий жизни обучающихся вечерней школы и оказания помощи
в преодолении трудностей, возникающих в процессе школьного обучения:
устойчивую неуспеваемость, пропуски уроков, агрессивное поведение. С
этими учащимися и их родителями проводится индивидуально профилактическая работа
Систематическая работа дает свои результаты: наблюдается стабильное
снижение количества детей, стоящих на учете в ПДН ОМВД по Иволгинскому
району, КДНиЗП, ФКУ УИИУФСИН России по РБ по Иволгинскому району,
а также на внутришкольном учете.
В школе создана система воспитательной работы во внеурочное время,
определены направления и содержание, которые способствуют снижению
правонарушений среди несовершеннолетних учащихся школы. Для
расширения спектра оказываемых дополнительных услуг школа заключает
договоры с партнерскими организациями: РЦДОД, ДЮСШ, КТИНЗ, БРАТТ,
которые не согласованы с учредителем.
В школе осуществляют свою деятельность один кружок и две секции,
помимо этого учащиеся посещают кружки и секции МОУ ДОД «ИРЦДОД» –
«Краеведение», «Туризм», «Системный администратор», «Спортивное
ориентирование», «Робототехника»; в ДЮСШ – «Вольная борьба», «Бокс». По
профильному обучению учащиеся школы занимаются в БРАТТ: «Водитель
категории В, С» (Гильбиринский филиал); КТИНЗ «Резьба по дереву».
В школе не работают органы ученического самоуправления, хотя есть
решение о создании Совета старшеклассников, принятое на общем
собрании старшеклассников.
Большая работа проводится в школе по социальной поддержке
обучающихся.
В школе ведется систематическая работа по организации
благоприятных условий для формирования здоровой и физически крепкой
личности. Организовано горячее питание для учащихся школы, охват
составляет 100 %. В школе имеется договор о совместной деятельности с
АУ «Комбинат школьного и социального питания». Проводится
мониторинг состояния здоровья подростков, систематический анализ
состояния здоровья детей.
10
С целью создания в школе единой здоровьесберегающей среды
осуществляется контроль над деятельностью педагогов по сохранению и
укреплению здоровья подростков, проводятся внеклассные мероприятия:
дни здоровья, туристические походы. Имеется план мероприятий по
охране жизни и здоровья учащихся и работников ОУ.
V. Материально – технические и медико – социальные условия
В ходе экспертизы осуществлена проверка материально-технического
обеспечения образовательной деятельности на предмет соответствия
требованиям,
предъявляемым
учреждениям
общего
(основного,
дополнительного) образования. Образовательный процесс организован в 1
здании п. Иволга и четырех филиалах в с. Нижняя Иволга, Гильбира,
Сотниково. Их площадь составляет:
- учебные помещения – 112,6 кв.м.
- административные – 24,8 кв.м.
- хозяйственно - бытовые вспомогательные помещения – 9,4 кв.м
- досуговые – 30,5 кв.м.
Здание школы неприспособленное – 2 этаж
Общая площадь здания – 686,09 кв.м.
Спортзал – 195 кв.м. на правах аренды Иволгинской СОШ
Столовая – обеденный зал -28,5 кв.м. по договору с КШиСП
Актовый зал– 234 кв.м. на правах аренды ИСОШ
Медицинский кабинет -40,5 кв.м. на правах аренды Иволгинской СОШ
Учебные кабинеты в филиалах:
Оронгойский филиал – 185,1 кв.м.
Гильбиринский филиал – 136,9 кв.м.
Нижне-Иволгинский филиал – 96,9 кв.м.
Сотниковский филиал – 138 кв.м.
Общая площадь – 1341,1 кв.м.
Библиотека подключена к Интернету, имеется 4 компьютера, 2принтера,1
ламинатор, 1брошюратор,1 мультимедийный комплекс
Лицензионный норматив по площади на одного обучающегося 2 кв.м. не
выдерживается. Фактически - 1,3 кв.м.
5.2 Обеспеченность учебной, учебно-методической и художественной
литературой
Общее количество единиц хранения фонда библиотеки -2421
Объем
фонда
учебной,
учебно-методической,
художественной
литературы в библиотеке – 1145 экз.
В библиотеке нет электронного каталога, есть выход в Интернет.
Медицинское обслуживание обучающихся производит медицинский
кабинет МОУ Иволгинской средней общеобразовательной школы.
11
Ежегодный профилактический осмотр обучающихся проводится ГБУЗ
«Иволгинская ЦРБ» на основании Приказа Минздрава РФ и Минобразования
РФ от 30.06.1992 г. №186/272 «О совершенствовании системы медицинского
обслуживания детей в образовательных учреждениях»; Приказа Минздрава
РФ от 14.03.1995 г. №60 «Об утверждении инструкций по проведению
профилактических осмотров детей дошкольного и школьного возрастов на
основе медико - экономических нормативов», Приказа Минздрава РФ от
05.05.1999 г. №154 «О совершенствовании медицинской помощи детям
подросткового возраста».
Медицинское
обслуживание
и
диспансеризация
сотрудников
осуществляется по Договору с ГБУЗ «Иволгинская ЦРБ»
Обучающиеся школы получают одноразовое горячее питание в столовой
комбината школьного и социального питания. Горячий обед стоимостью 20
рублей в день. 100% обучающихся (20 учащихся I смены), попавших в
трудную жизненную ситуацию, питаются бесплатно за счет средств
республиканского (10 руб.) и местного бюджета (10 руб.).
Состояние работы социального педагога
Работа социального педагога является необходимым компонентом
образования в Иволгинской вечерней (сменной) общеобразовательной школе.
Основной целью деятельности социального педагога является социальнопедагогическое сопровождение обучающегося в учебно-воспитательном
процессе во взаимодействии с педагогами, администрацией школы,
родителями. Социальный педагог использует в своей работе:
 методы социального воспитания (мотивирование, приобщение,
содействие);
 методы социально-педагогического воздействия (на поведение,
сознание, чувства);
 методы социально-педагогического взаимодействия (целеполагание,
ориентирование,
организация
деятельности,
общение,
оценка,
самореализация).
Эффективность решения проблем участников образовательного
процесса
Успешное решение проблем осуществляется в сотрудничестве со всеми
участниками
образовательного
процесса
(учениками,
педагогами,
администрацией, родителями) и качественно зависит от:
 знания особенностей личности и коллектива учащихся, условий их
развития;
 координации действий по оказанию помощи в развитии личности
школьника в сотрудничестве с педагогами, родителями;
 помощи школьнику в укреплении физического и психологического
здоровья;
12
 своевременной помощи школьникам, оказавшимся в трудной жизненной
ситуации. Обеспечение психологической безопасности в школе включает 2
основных типа мероприятий:
1.Подготовка и проведение профилактических мероприятий.
2.Непосредственное действие в критических ситуациях
Замечания:
1. В образовательном процессе МОУ Иволгинская вечерняя (сменная)
общеобразовательная
школа,
Гильбиринском,
Оронгойском,
Нижнеиволгинском филиалах не реализуется учебный предмет
«Иностранный язык».
2. Отсутствует учебно-лабораторное оборудование для обеспечения
образовательного процесса по учебным предметам «Физика»,
«Химия», «Биология», «География».
Рекомендации:
1. Обеспечить реализацию учебного предмета «Иностранный язык» в
образовательном процессе МОУ Иволгинская вечерняя (сменная)
общеобразовательная
школа,
Гильбиринского,
Оронгойского,
Нижнеиволгинского филиалов.
2. Приобрести учебно-лабораторное оборудование для обеспечения
образовательного процесса по учебным предметам «Физика»,
«Химия», «Биология», «География».
3. Запланировать работу по аттестации учителей, не имеющих
квалификационных категорий.
4. Активизировать внутришкольный контроль по направлениям
воспитательной работы;
5. Организовать работу по развитию ученического самоуправления в
школе;
6. Активно привлекать старшеклассников к работе в Управляющем
совете ОУ.
7. Согласовать с Администрацией района договоры о сотрудничестве,
заключённые между общеобразовательными учреждениями и
учреждениями дополнительного образования детей.
18.04.2013 г.
13