Информационная карта проекта Проект: Авторы проекта: Тип проекта:

Информационная карта проекта
Проект: Неделя книги – «Путешествие по Цветочному городу».
Авторы проекта: воспитатели группы №11: Чудаковская А.Н., Бойцова Ю.Г.
Тип проекта: краткосрочный (с 24.03.14г. по 28.03.14г.)
Участники проекта: воспитатели, дети средней группы
Возраст детей: с 4 до 5 лет
Цель проекта:1.В игровой форме обобщить и систематизировать знания детей о
жизни и творчестве Н. Носова, расширять кругозор.
2.Содействовать продуктивной деятельности, связанной с активной работой
мышления: умением аргументировать, анализировать, классифицировать, обобщать.
3.Прививать интерес к книге. Воспитывать бережное отношение к книгам.
Способствовать активизации каждого ребёнка в деятельности.
Подготовка: Чтение рассказов Н. Носова. Беседы по произведениям Н. Носова.
Рассматривание иллюстраций по произведениям Н. Носов
Задачи проекта:
1.Закрепить знания детей о жизни и творчестве писателя Н. Носова.
2.Учить воспринимать художественное слово, понимать образный язык рассказов,
акцентировать внимание детей на моральных качествах героев, на мотивах их
поступков.
3.Развивать память, внимание, логическое мышление, творческое воображение и
фантазию.
4.Воспитывать нравственные качества у детей: честность, справедливость,
порядочность.
5.Вызвать эмоциональный отклик на музыкальное сопровождение, побуждать их
выполнять совместные движения под музыку.
6.Прививать любовь к книгам и желание читать их.
Форма проведения итогового мероприятия проекта: Итоговая презентация – игра
викторина по рассказам Н.Носова «Приключения Незнайки».
Роль родителей в реализации проекта:
1) Рекомендации для родителей - «Читаем детям дома», «Родителям о книге».
2) Изготовление книги - загадки к персонажам Н.Носова «Приключение Незнайки и
его друзей».
3)Привлечь родителей к совместному творчеству в рамках «Книжкиной недели»;
рисование совместно с родителями героев любимых сказок – создание альбома
«Мир сказок».
План проведения мероприятия в средней группе.
Первая половина дня
Вторая половина дня
Понедельник 24.03.2014г.
Познание/ развитие речи:
Чтение художественной литературы:
Знакомство с творчеством Н.Носова.
Чтение: рассказа Н.Носова
Беседа по рассказам «Незнайка и его друзья».
«Как Знайка придумал воздушный шар»,
ЦЕЛЬ: учить пересказывать короткий отрывок из
рассматривание иллюстраций.
рассказа, выразительно передавать диалог
Цель: Помочь понять основную идею
персонажей.
произведения, учить отвечать на вопросы
по тексту.
Вторник 25.03.2014г.
Художественное творчество: Аппликация
Социализация:
«Путешествие в Цветочный город на воздушном Театрализованная игра по рассказу
шаре».
Н.Носова «Приключения Незнайки».
ЦЕЛЬ: на учить детей создавать образ, используя
Цель: Активизировать интерес к
технику «объема». Добиваться качественного
театрализованной деятельности. Учить
исполнения задания; развивать творческие
имитировать характерные особенности
способности детей, моторику рук, мышление;
движений героев, сопровождать движения
воспитывать интерес к рассказам, дружелюбие,
речью. Вызвать желание выступать перед
трудолюбие.
сверстниками.Учить составлять пересказ с
опорой на иллюстрации
Среда 26.03.2014г.
Безопасность: «Приключения Незнайки на
Познание/ формирование математических
дороге».
представлений.
Цель: формировать представления об
«Путешествие с Незнайкой».
опасных ситуациях, продолжать знакомить
ЦЕЛЬ: посещение интерактивной комнаты.
с правилами безопасности дорожного
движения в качестве пешеходов.
Четверг 27.03.2014г.
Художественное творчество: Рисование
Коммуникация: Д/игра: «Что каждый герой
«Воздушный шар»
возьмет в путешествие»
ЦЕЛЬ: Учить изображать предметы круглой и
Цель: учить использовать в игре свои
квадратной формы. Закреплять навыки работы
знания о прочитанных книгах.
гуашью.
Д/игра: «Угадай кто рядом»
Цель: развивать внимание, память.
Пятница 28.03.2014г.
Коммуникация/ развитие речи Н.Носова
Беседа: «О бережном отношение к книге».
«Приключения Незнайки и его друзей ».
Цель: воспитывать желание к постоянному
Итоговая презентация – игра викторина.
общению с книгой и бережному
ЦЕЛЬ: расширение и активизация словаря; работа по
отношению к ней.
развитию связной речи; развитие памяти, внимания,
логического мышления.
Чтение художественной литературы:
- Чтение рассказов Н.Носова «Приключение Незнайки».
- Просмотр мультфильма «Приключение Незнайки и его друзей».
- Выставка книг Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей», «На горке»,
«Фантазеры», «Живая шляпа», «Заплатка», «Огурцы», «Карасик».